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文檔簡介
1、舉辦興趣小組活動的總結(jié) 【篇一】舉辦興趣小組活動的總結(jié) 在本期的興趣小組活動中,我擔(dān)任聲樂興趣小組的輔導(dǎo)老師。通 過本學(xué)期的活動展開,使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技 能。提升了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,現(xiàn)將本期聲樂興趣小組活動總結(jié)如 下,以便今后更好的展開工作,補(bǔ)充不足,精益求精。我這半年的教 學(xué)工作主要體現(xiàn)在以下四個方面。 一、注重音樂基礎(chǔ) 實行了簡單的識譜教學(xué),學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌,學(xué)習(xí)時積 極性較高 ;教學(xué)了四二拍的節(jié)奏,教學(xué)時,選用了低年級教材上的一些 旋律節(jié)奏來實行教學(xué),經(jīng)過多次訓(xùn)練,他們基本上都能準(zhǔn)確掌握四二 拍的節(jié)奏 ; 教學(xué)了休止符、裝飾音等音樂術(shù)語和記號。在課堂中巧妙
2、地 把音樂基礎(chǔ)知識有機(jī)地滲透到音樂藝術(shù)的審美體驗中, 注重培養(yǎng)學(xué)生 的學(xué)習(xí)興趣, 充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力,設(shè)計生動、活潑的教學(xué)形式, 并將學(xué)生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。一方面, 上課時注意歌聲美、琴聲美、語言美、教態(tài)美等,讓學(xué)生從教師身上 體會美的想力,從而使學(xué)生喜愛教師,進(jìn)而喜歡上音樂課。另一方面, 通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動,使學(xué)生充分體驗蘊(yùn) 涵于音樂中的美和豐富的情感, 為音樂所表達(dá)的真善美理想境界所吸 引、 所陶醉,與之產(chǎn)生情感的共鳴,使音樂藝術(shù)凈化心靈,陶冶情操, 啟迪智慧,以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活 態(tài)度。 二、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲
3、訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣。 歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時,針對學(xué)生 普遍存有的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,我采 用了他們能夠理解并完全能夠做到的方法實行練習(xí)。比如像“聞花香” 一樣做深呼吸練習(xí) ; 用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨, 放松下巴 等等。 另外, 讓學(xué)生將白聲 (大本嗓 )和有氣息控制的高位置的聲音實 行比較、分析、鑒別,以提升學(xué)生對聲音的辨別水平,協(xié)助學(xué)生建立 準(zhǔn)確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,要求學(xué)生用假聲帶真聲 的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣會損壞聲帶,而且會破壞聲 音的美感。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會 有控
4、制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。 三、注重自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式 自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過提供開放式的音樂學(xué)習(xí)情 景,激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。小組合作學(xué)習(xí)的形式是實行自主、 合作、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑。通過小組學(xué)習(xí),學(xué)生們從中可挖掘 自身的很多潛力,如:組織水平、交際水平、合作意識、團(tuán)隊精神等。 我在上“用音樂編織故事”這個課時,讓學(xué)生分組實行創(chuàng)作,每組自 己推選一名組長,再由組長來組織、分配備人的創(chuàng)作任務(wù),課前我擔(dān) 心一年級的學(xué)生是否有這樣的組織水平及合作精神,但是最后的結(jié)果 令我大吃一驚,小組長組織得井井有條,同學(xué)們的創(chuàng)作出乎意料地好, 有的聲音創(chuàng)作是我根本想不到的,他們的想像力非
5、常豐富,創(chuàng)造水平 非常強(qiáng)。這節(jié)課給我的啟示是不要小看自己的學(xué)生,要充分相信他們, 他們會帶給你意外的驚喜。 通過小組合作學(xué)習(xí), 引導(dǎo)學(xué)生積極參與各 項音樂活動,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心,培 養(yǎng)良好的合作意識和團(tuán)隊精神。 四、注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維 創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力,是藝術(shù)教育功能 和價值的重要體現(xiàn)。在教學(xué)過程中,設(shè)計生動有趣的創(chuàng)造性活動內(nèi)容、 形式和情景,發(fā)展學(xué)生的想像力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識。以往的音樂 課有個誤區(qū),把創(chuàng)造單純地看成是作曲。我覺得音樂課中的創(chuàng)造能夠 多種多樣、豐富多彩。 通過這期的學(xué)習(xí),小組成員大有收獲,掌握了一些術(shù)語和記號, 懂得
6、了音的強(qiáng)弱規(guī)律,能識簡單樂譜,在發(fā)聲技巧和表演方面也有很 大進(jìn)步。我深信,有領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)確指導(dǎo),有小組成員的不懈努力,我們 的興趣小組會越辦越好。 【篇二】舉辦興趣小組活動的總結(jié) 時光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期過去了。在這個學(xué)期的興趣小組活動 中,每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美水平上都有很大的 提升。同時,我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會: 一、 切實的學(xué)習(xí)計劃 在中年級素描興趣小組成立初,我就決定在成員中選拔幾位有一一 定繪畫才能的學(xué)生,讓中年級的他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而絕 大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造水平和想象水平,注意 以興趣引導(dǎo)他們逐步對繪畫有一定的理解和了
7、解。 在興趣小組的活動中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他 們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使中年級的學(xué)生在自己原有的 基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。 二、 多樣的教學(xué)方法 在本學(xué)期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比 較有針對性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書中相關(guān)這類的內(nèi)容有了一 個明確的理解;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。 同時,我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方 法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。 三、 長足的奮斗目標(biāo) 有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫水平和技 巧。我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性
8、發(fā)展 基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使 其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。 這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動,才能真正溶入繪畫的興趣 中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開更多小小 的美術(shù)之花。 中年級美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,他為很多喜歡美術(shù)的 同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺,讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù) 教育,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心 【篇三】舉辦興趣小組活動的總結(jié) 為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,發(fā)展自己的興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生 的特長以及提升學(xué)生的整體素質(zhì),我班堅持展開興趣小組活動。興趣
9、 小組由組織人負(fù)責(zé)主持,安排有特長的同學(xué)指導(dǎo),要求有計劃、安排 以及成果展示、總結(jié)等。我班的興趣小組堅持正常展開活動,并且還 通過興趣獲得了不的榮譽(yù)?,F(xiàn)總結(jié)如下: 一、興趣小組活動內(nèi)容豐富多彩 為了使更多的同學(xué)都能參與其中一項活動,發(fā)展一項特長,我校 安排了八名同學(xué)組織負(fù)責(zé),開設(shè)了文學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、電腦、體育、 科學(xué)、美工、文藝八類興趣小組。 二、興趣小組活動成果顯著,效果突出。 據(jù)統(tǒng)計,今年參加興趣小組活動的學(xué)生累計有 20 多人次。有很多 同學(xué)為了全面發(fā)展, 同時參加了兩三個小組, 學(xué)到了很多書本上學(xué)不 到的東西。同時,興趣小組還代表班級參加了學(xué)校的多項比賽,獲得 很多好成績。 1、李艷同學(xué)在經(jīng)典誦讀活動中獲二等獎; 2、魏平、鄧凱等同學(xué)在書法活動中取得一等獎; 3、馮紫凌同學(xué)在繪畫活動中取得一等獎; 三、興趣小組活動推動了學(xué)校各項工作的展開 興趣小組的活動,同時也推動了學(xué)?!白哌M(jìn)經(jīng)典文火”活動和學(xué) 校整體工作的順利實行。如李艷同學(xué)代表學(xué)校參加市獨(dú)奏比賽。 四、興趣小組的展開,也提升了學(xué)生的組織水平 擔(dān)任興趣小組指導(dǎo)的同學(xué),有很多本身并沒有經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí),為 了給大家做好示范和指導(dǎo),
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