會計模擬實驗報告

1、財會類課程實驗報告所屬課程名稱： 會計學(xué)模擬實驗 任 課 教 師： XXXX 姓 名： XXXX 班 級： XXXXX 專 業(yè)： 會計學(xué) 學(xué) 號： XXXXXX 財務(wù)管理系印制 會計學(xué)模擬實驗 實驗報告開課系：財務(wù)管理系實驗室：1203 實驗時間 ：2012 年3 月 6 月 學(xué) 生 姓 名XXXX學(xué) 號XXXXX成 績學(xué)生所在系財務(wù)管理系年級/專業(yè)/班XXXX課 程 名 稱會計學(xué)模擬實驗實 驗 學(xué) 分XXX指 導(dǎo) 教 師 XXXXX實 驗 地 點(diǎn)XXXX教室一、實驗?zāi)康?、 通過對會計模擬實訓(xùn)的操作，系統(tǒng)的掌握企業(yè)會計核算的全過程，從而加強(qiáng)對所學(xué)會計知識的理解與認(rèn)識，完成從理論到實踐的認(rèn)知過

2、程。2、 實訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿；從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結(jié)賬。3、 全部實訓(xùn)突破綜合性、完整性、超前性和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)的結(jié)合起來；將企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟(jì)的變化相配套，開闊視野、增進(jìn)學(xué)生對社會的、企業(yè)的了解和認(rèn)識，為學(xué)生進(jìn)入社會以后從事財務(wù)工作起到了先導(dǎo)作用。4、 通過實際操作，使得我們每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬簿的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會賬套主管、出納、會計等會計工作崗位的具體工作，從而對所

3、學(xué)的理論知識有一個教系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。二、實驗工具、材料1賬、證、表表1 賬證表領(lǐng)用表名 稱數(shù) 量記賬憑證53頁現(xiàn)金日記賬賬頁頁銀行存款日記賬賬頁頁總賬賬頁33頁數(shù)量金額式賬頁頁多欄式賬頁2頁三欄式賬頁31頁增值稅明細(xì)賬頁頁賬簿啟用及交接紀(jì)錄表頁資產(chǎn)負(fù)債表1頁利潤表1頁2其他用具表2 實驗用具表名 稱數(shù) 量賬夾5對（1大4?。┛趩⒓?張算盤6把（自備）直尺1個（自備）工業(yè)企業(yè)會計科目章6套復(fù)寫紙藍(lán)、紅各1盒雙色印臺2盒大頭針或回形針2盒紅色鋼筆或簽字筆6只（自備）黑色鋼筆或簽字筆6只（自備）鉛筆6只（自備）美工刀2把（自備）3輔助工具書（可選）膠水，剪刀

4、，打孔機(jī)三、實驗內(nèi)容 此次實訓(xùn)以工業(yè)企業(yè)為背景，用模擬的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)，通過實際操作，使我們掌握了審核原始憑證，填制記賬憑證，登記賬簿，對賬，進(jìn)行失算平衡，填制科目匯總表和余額表，登記總賬，編制財務(wù)報表等制作會計實賬的技能。在實訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有

5、關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓(xùn)總結(jié)。 在本次會計實訓(xùn)中,我們實訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們在課 堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過實訓(xùn)的仿真性,使我們感到實訓(xùn)的真實性,增強(qiáng)積極參與實訓(xùn)的興趣。 我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實訓(xùn)。實訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一

6、個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。四、實驗總結(jié) 我覺的設(shè)置這個模擬實驗也是為了讓我們更好的了解實際賬目處理，提升我們的動手能力，以解決我們將來在就業(yè)時所面臨的問題，讓我們能有個更好的未來。就我切身的體驗以及了解，我覺的這個會計模擬實驗主要就是通過對會計模擬實訓(xùn)的操作，系統(tǒng)的掌握企業(yè)會計核算的全過程，從而加強(qiáng)對所學(xué)會計知識的理解與認(rèn)識，完成從理論到實踐的認(rèn)知過程

7、。同時鞏固我們的專業(yè)知識，強(qiáng)化我們的實踐能力，解決理論與實際相脫節(jié)的問題。并且通過實際操作，使得我們每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬簿的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會賬套主管、出納、會計等會計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)的理論知識有一個教系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的總的來說。在這模擬實驗中，它的實驗步驟其實很簡單，先是設(shè)置賬簿，再編制記賬憑證，接著登記總賬明細(xì)賬，最后編制會計報表。不過操作還是挺靈活的。在實驗中我們都要寫相關(guān)業(yè)務(wù)的會計分錄，我記的用了大概兩三節(jié)課的時間完成的，在實驗中我切實體會到了學(xué)習(xí)理論的重要性，有好幾個分錄出錯，幸好有老

8、師的糾正，我才及時的改正，這也導(dǎo)致我做分錄的正確率不是很高。主要是某些分錄記的不牢靠，而導(dǎo)致出錯啊，其實最根本的原因還是我基礎(chǔ)知識掌握的不夠好。這也說明了作為一名合格的會計人員，掌握必要的基礎(chǔ)知識是很重要的。在登記記賬憑證時是不能出一點(diǎn)錯誤的，出錯的話，就要重新編制記賬憑證，而且還要附上原始憑證，同時在登記賬簿時已經(jīng)登記了的科目還要在記賬憑證上做上記號。但是在編制記賬憑證時我就老是出錯啊，一般就是把借方的金額記在貸方，要不就是把貸方的金額記在借方。還有就是忘了寫貨幣符號等等，這說明在會計工作中我們一定要認(rèn)真與仔細(xì)，不然就容易出差錯。這也充分說明要成為一名合格的會計工作人員必須嚴(yán)格要求自己。在登

9、記賬簿時我出現(xiàn)的錯誤比較多了，不是漏寫了一些記錄，就是金額記錄錯誤，還有寫錯了金額。甚至庫存現(xiàn)金那個賬我全部重新做了一遍。不過總的來說，在整個過程中我總算是有驚無險的完成了登帳。在編制利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表等會計報表中基本沒出現(xiàn)什么差錯，雖然那個計算量有點(diǎn)大，但是我重復(fù)算了好幾遍，還和好幾個同學(xué)都相互比較答案，結(jié)果我計算的相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)確，沒有出錯。這是我在模擬實驗中最值得欣慰的一點(diǎn)。在裝訂記賬憑證時有老師的幫助，再加上那個很簡單，所以沒有出現(xiàn)錯誤。最后整個過程完了以后，必要的檢查是很重要的，雖然出錯的幾率很少，但是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是我們財會人員所必須的。在這個實驗過程中我覺的自己做的還算不錯啦。雖然我性格比

10、較好動，不像女生那樣安安靜靜的在那做下去，但是相對來說我出現(xiàn)的錯誤不算多，進(jìn)度上來講我的做賬速度也算的是相當(dāng)?shù)目炝恕２贿^這是因為我在做事的時候精神保持高度的專注與細(xì)心的緣故。這使我明白專心的做事效率是很高的，所以在以后的學(xué)習(xí)生活中爭取戒驕戒躁、做事專心與細(xì)心努力的改變自己。我覺的會計中這么多的東西，需要耗費(fèi)許多的精力，我們一學(xué)期做的還只是一個企業(yè)一個月的工作量，這么多的會計工作，多的都讓我們心煩了，更何況企業(yè)一年的工作量呢。光想一想我都覺的很心涼。呵呵。這也讓我覺的我更應(yīng)該學(xué)好會計電算化啊，這可以幫我們減負(fù)的嘛。會計模擬實驗是我們從理論走向會計實際工作崗位中非常重要的一課，也許在多年以后我們回

11、憶起來都會嘴角微翹，露出我們的笑容。在最后時刻看著我自己的實驗成果那憑證、賬簿以及那會計報表，我感覺特別的喜悅，就像是果農(nóng)在秋季收獲了果實一樣。雖然在整個過程中我們不斷的出現(xiàn)錯誤，但是這是通過我們自己的雙手，通過我們的努力以及一步一步的勞動換來的，我們很高興。這次實驗?zāi)M課為我們將來的實習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信將來我們一定會好好利用現(xiàn)在學(xué)到的東西為將來的工作服務(wù)。在這之后，真心感謝老師在這一學(xué)期中對我們提出的問題不辭辛勞的解答。以及不計回報的幫助我們。謝謝老師。 實驗成績評定標(biāo)準(zhǔn)項目權(quán)重優(yōu)秀(100x90)良好(90>x80)中等(80>x70)及格(70>x60)不及格(x<60)專業(yè)綜合技能實驗過程中能充分靈活地運(yùn)用知識、技能，全面完成實驗中的各項要求實驗過程中能較好地運(yùn)用所學(xué)知識、技能，較好完成實驗中的各項要求實驗過程中能運(yùn)用所學(xué)知識、技能完成實驗中的各項要求實驗過程中能運(yùn)用所學(xué)知識、技能，達(dá)到實驗中規(guī)定的基本要求實驗過程中不能運(yùn)用所學(xué)知識、技能，未達(dá)到實驗中規(guī)定的基本要求折算分?jǐn)?shù)實驗報告質(zhì)量實驗報告結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文理通順、格式規(guī)范，內(nèi)容豐富，顯示具有一定獨(dú)立工作的能力實驗報告條理清晰、語言流暢，報告內(nèi)容較為豐富，實驗總結(jié)完整實驗報告條理較清晰、語言較流暢，內(nèi)容較豐富，實驗總結(jié)比較完整實驗報告有一定內(nèi)容，有實驗總結(jié)實驗報告