2022年教師培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)材料

1、高品質(zhì)文檔2022年教師培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)材料 四月22日下午，我校一行三人前去xxxx連續(xù)訓(xùn)練中心參與培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)共兩天半的時(shí)間。四月23日上午在xxx三中聽(tīng)語(yǔ)文公開(kāi)課，下午說(shuō)課、評(píng)課，教研室xxx老師作報(bào)告；24 日上午聽(tīng)武漢市六中老師xxx的專題報(bào)告，下午是武漢市江岸區(qū)中學(xué)教研室xxx老師作“作文的微格訓(xùn)練”的專題報(bào)告；25日上午聽(tīng)了隨州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師xxx作的“與時(shí)俱進(jìn)，構(gòu)建和諧師生關(guān)系的專題報(bào)告.本次培訓(xùn)盡管時(shí)間短，但內(nèi)容支配很緊湊，形式也敏捷多樣，培訓(xùn)效果也特別明顯。短短的幾天培訓(xùn)，我收獲較大，先將自己的一點(diǎn)體會(huì)匯報(bào)如下。 一、通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課，我看到了語(yǔ)文課堂改革如火如荼，課堂形式也

2、發(fā)生了翻天覆地的變化。兩節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課我的印像極深，兩位老師不僅給學(xué)生上了一堂精彩的語(yǔ)文課，也給我本人上了一堂生動(dòng)的語(yǔ)文教改示范課。她們個(gè)個(gè)沉穩(wěn)老練，富有激情，課堂思路非常的清楚，結(jié)構(gòu)也特別合理。整個(gè)課堂始終貫穿“以文為本，以人為本”的訓(xùn)練思想，真正落實(shí)了“把課堂還給學(xué)生”的教學(xué)理念，課堂形式新奇活潑，氣氛熱鬧而又和諧。課堂成了學(xué)生施展才華的舞臺(tái)。學(xué)生在課堂上既把握了基本的語(yǔ)文學(xué)問(wèn)，又?jǐn)U大了見(jiàn)識(shí)，各種語(yǔ)文力量更得到了全面的提升。這樣的課堂，才是新形勢(shì)下的布滿生氣的課堂，也是適合學(xué)生健康成長(zhǎng)的好課堂。本次聽(tīng)課，我的思想觸動(dòng)很大，作為一名語(yǔ)文老師，肯定要與時(shí)俱進(jìn)，自覺(jué)地走在教改的前面。 二、通過(guò)聽(tīng)報(bào)

3、告，很多新的訓(xùn)練理念讓我茅塞頓開(kāi)。 在多年的教學(xué)實(shí)踐中，由于本人閱讀訓(xùn)練教學(xué)理論的書(shū)不是許多，好多的做法已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代的步伐。本次培訓(xùn)，我我領(lǐng)悟了許多的教學(xué)理念。比如說(shuō)“訓(xùn)練是一種服務(wù)”，它闡述的就是老師訓(xùn)練教學(xué)要為學(xué)生一生的成長(zhǎng)及將來(lái)的幸福生活服務(wù)；“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授，在于激勵(lì)和喚醒”，這種理論與傳統(tǒng)的“傳道、授業(yè)、解惑”有著很大的區(qū)分。它讓我明白了現(xiàn)代訓(xùn)練的真諦，老師的作用不僅僅在于把學(xué)問(wèn)傳授給學(xué)生，而更重要的是激發(fā)學(xué)生劇烈的求知欲，喚醒他們寂靜的靈魂，讓他們學(xué)會(huì)主動(dòng)地，科學(xué)的探求學(xué)問(wèn)?！袄蠋煹淖罡呔辰缡巧保蠋熯@一職業(yè)是神圣而崇高的，我們既不能把它當(dāng)成為了生存的職業(yè)，也不能把它當(dāng)成生活的一種方式，而是把它當(dāng)成一項(xiàng)崇高的事業(yè)，把它當(dāng)成老師生命的一部分。只有無(wú)比喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)的老師才能領(lǐng)悟它深刻的內(nèi)涵。視訓(xùn)練為生命，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，這才是一個(gè)老師的最高境界。除此之外，本次培訓(xùn)，很多專家都提到了老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廣泛閱讀。關(guān)于這一點(diǎn)，我本人也有很深的體會(huì)，由于平常懶于讀書(shū)，在訓(xùn)練教學(xué)中就不能像優(yōu)秀老師那樣游刃有余，駕馭課堂的力量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?，F(xiàn)在的學(xué)生，已不滿意于老師的“一桶水”了，老師只有不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，方能成為源頭活水。 總之，通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界，也汲取了許多先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)思想，同時(shí)也意識(shí)到了自身的不足。我想，在以后的工作中，