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文檔簡(jiǎn)介
1、我渴望自由初二作文700字我渴望自由作文1爸爸對(duì)我的前程有一個(gè)很清晰的規(guī)劃。 他希望我考入一所好 的中學(xué)。而要想考一個(gè)比較好的中學(xué), 前提條件則需要在編程和 奧數(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。爸爸平時(shí)就對(duì)我毫不放松,臨近比賽時(shí),更是 分秒必爭(zhēng)他讓我在副課時(shí)間去他的辦公室學(xué)編程,不到下節(jié)課鈴響絕不放我出來(lái)。我是深受其苦,很不情愿。每回從他辦公室出來(lái),我都會(huì)在 肚內(nèi)憤憤地咒罵:“編程算什么東西!學(xué)它有什么用看著同學(xué) 們從教室里鬧哄哄地出來(lái), 有說(shuō)有笑地排隊(duì)上副課,而我卻孤單 一人走在前去學(xué)編程的路上時(shí),我的心中就會(huì)涌起深深的寂寞。 我雖然不孤獨(dú),但我也害怕孤獨(dú)。就是因?yàn)槲颐刻烀τ诰幊?,?于奧數(shù),沒(méi)時(shí)間和我的好朋友
2、一起同進(jìn)同出, 她都和我疏遠(yuǎn)了呢! 對(duì)于這種情況,我不是不在意的,可是我有有什么辦法呢?爸爸的辦公室,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有歡笑,有的只是可怕的寂靜, 是可惡的編程把我困在這個(gè)小小的角落。爸爸美其名曰:“編程可以鍛煉人的思維嚴(yán)謹(jǐn)性”,但在我看來(lái)卻是機(jī)械死板。每次, 聽(tīng)著窗外飄蕩著的歡聲笑語(yǔ), 看著窗外搖曳著的美麗景色, 我就忍不住想沖出去無(wú)拘無(wú)束地玩耍一番??善扔诎职值耐?yán),我什么都不能做,只能在這里枯燥地敲擊著鍵盤(pán)。雖然學(xué)編程能讓我考入一個(gè)好的中學(xué), 能讓我擁有別人羨慕 的榮譽(yù),但我同時(shí)也失去了歡樂(lè),失去了自由,失去了友誼。舞 蹈和寫(xiě)作才是我的興趣。 我不愿機(jī)械地在書(shū)桌前敲打著鍵盤(pán),我要穿上舞鞋跳出
3、燦爛的自信,我要拿起手中筆描繪五彩的生活!我渴望能選擇自己的興趣,渴望我的自由!我渴望自由作文2我渴望做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的人,像小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天 空自由地飛翔,像魚(yú)兒在水里自由地遨游, 像樹(shù)苗在陸地上自由 地生長(zhǎng)??墒?,現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。每一天,我都過(guò)著糾結(jié)的生活一一喜歡上學(xué), 又不喜歡上學(xué)。 喜歡的原因是可以學(xué)習(xí)知識(shí),還可以和同學(xué)們歡快的玩耍 ;不喜 歡的原因是每一天都有寫(xiě)不完的作業(yè),以及考不完的試卷。如果我是總理的話,那么我會(huì)讓所有的學(xué)校都不布置作業(yè), 只需每日都復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容、知識(shí)以及預(yù)習(xí)明日要學(xué)習(xí)的內(nèi) 容。要是世界上有小人國(guó)那該有多好?。≡S多“小大人”在那里無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的生活
4、,“小大人”們可以從早玩到晚,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有憂愁,那該 多好啊!不過(guò),有時(shí)候適當(dāng)?shù)目纯磿?shū),學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí),也是極好的, 也不至于長(zhǎng)那么大,什么都不懂。要是放假的時(shí)候沒(méi)有作業(yè)多好?。∧蔷筒粫?huì)過(guò)個(gè)節(jié),家人們 都聚在一起,聊聊天,玩的時(shí)候想到自己還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,還 有任務(wù)沒(méi)有完成,然后導(dǎo)致這一整天都忐忑不安,心緒不寧。小學(xué)的時(shí)候,媽媽幫我報(bào)了幾門(mén)補(bǔ)習(xí)班, 每個(gè)星期五放學(xué)都 要去學(xué)跳舞,星期六上午寫(xiě)作業(yè),下午學(xué)跳舞,星期天上午要學(xué) 英語(yǔ),而下午又要看書(shū)。就像一個(gè)小機(jī)器人,每天忙得都停不下 來(lái)。不過(guò),我這個(gè)小機(jī)器人也是有小脾氣的。 終于有一天下午補(bǔ) 完課回來(lái),就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次乙獔?bào)那么多補(bǔ)習(xí)班
5、,為什么我 就不能玩呢?為什么我就不能自由呢”我一連問(wèn)了媽媽好幾 個(gè)問(wèn)題,但媽媽還是耐心的回答了我的問(wèn)題。“唉,媽媽這也不是為了你好嘛,不然,媽媽幫你報(bào)幾樣補(bǔ) 習(xí)班干嘛?哪個(gè)媽媽不都是為了自己的孩子好嘛 !你怎么就不懂 媽媽呢?”好吧,這場(chǎng)仗最終以失敗結(jié)束, 不過(guò)我也知道媽媽是為了我 好。但是,我渴望自由,就像小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空自由地飛翔,像 魚(yú)兒在水里自由地遨游,像樹(shù)苗在陸地上自由地生長(zhǎng)。我渴望自由作文3“刷刷刷”筆尖在作業(yè)本上跳著僵硬的舞步,桌案前的 作業(yè)已經(jīng)堆積成山,“哈哈哈”樓下傳來(lái)了妹妹和小伙伴歡 快的笑聲,就好像從前的我,也曾肆無(wú)忌憚的和朋友們哈哈大笑, 自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。不知什么
6、時(shí)候,學(xué)業(yè)成了我玩耍的枷鎖,每天醒來(lái),便被埋 在語(yǔ)數(shù)外史地生政之中,作業(yè)仿佛深不見(jiàn)底的大海, 波浪一層層 的拍打著我,直到把我淹沒(méi)。如果可以,我真的希望能有自由, 哪怕只有一天,不用匆忙的趕著作業(yè),不用牽掛著成績(jī),更不用 擔(dān)心被別人甩在背后,而是心系于山水之間,在綠水清波間自由 蕩漾,認(rèn)真的看一看點(diǎn)綴著深藍(lán)夜空的繁星。我渴望自由,沒(méi)有憂愁和煩惱困擾。如果可以,我希望能成 為一只小鳥(niǎo),自由的在連天中翱翔,去看看那蔚藍(lán)的大海,波濤 拍著沙灘,恍若孩子在笑。湛藍(lán)的天空中浮著絲絲縷縷的云彩,四處相望,無(wú)邊無(wú)際,只有浩瀚的云海翻騰,如果可以,我愿如同小鳥(niǎo)般,自由自在的放聲歌唱,宣誓著自己的自由。我渴望自
7、由。如果可以,我希望成為永不休止的小溪流。清 澈的溪水“嘩啦啦”的唱著歌,一路歡笑的朝前奔去,那,便是 我留下的足跡。當(dāng)我成為小溪流,穿過(guò)崇山峻嶺,看山比天高;當(dāng)我成為小溪流,我希望能一直奔騰,去看一看“甲天下”的桂 林山水,與漓江做伴,這,便是我渴望的自由 !我渴望自由。如果可以,我愿意作來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的風(fēng)。初春 之際,聞著青草的氣息,我的眼前仿佛出現(xiàn)了涌動(dòng)著新綠的原野, 我輕輕吐氣,溫暖的春風(fēng)撫摸著人的臉龐 ;炎炎夏日,我攜帶著 花的芳香,自由自在的游蕩;秋天,碩果累累,連我仿佛都染上 了瓜果的飄香,向人間訴說(shuō)著豐收的喜悅 ;冬天,北風(fēng)呼嘯,那 是我,在自由自在的唱著心中的歌謠可是,這只是如
8、果,只是渴望,現(xiàn)在的我,可是一個(gè)初中生, 應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,現(xiàn)在只能把渴望自由的愿望埋在心底。既然現(xiàn)在無(wú)法完成這個(gè)渴望,那就將這種“渴望”化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!以夢(mèng)為馬,定當(dāng)不負(fù)韶華!我渴望自由作文4我渴望自由,渴望有一雙自由的翅膀,聽(tīng)厭了媽媽的嘮叨, 但我又不敢去反駁;我渴望有一雙自由的翅膀,從“囚禁”我的 這個(gè)鳥(niǎo)籠飛出去,在外面無(wú)憂無(wú)慮地打鬧嬉戲,多么隨意,多么 瀟灑,多么自在。每天都是如此,一回到家里,聽(tīng)到的就是母親大人那一張嘮 叨的嘴,聽(tīng)了成千上萬(wàn)遍了還不夠,還要每天重復(fù)一遍,煩得我 耳朵都磨出了老繭來(lái)了,“長(zhǎng)征,作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)有?”“作業(yè)寫(xiě)好了就去給我聽(tīng)英語(yǔ),等下還要給你報(bào)聽(tīng)寫(xiě)的?!薄安灰儆?/p>
9、手好閑了,趕快去干正事!”諸如此類(lèi)的話還有許許多多,隨 便挑幾句就可以煩死人,更何況我面臨著這么多句呢?嘮叨這么多,叫我要干的事業(yè)是這么多,我一點(diǎn)也沒(méi)有自由活動(dòng)的時(shí)間了。 比如我要干得事全部都干好了, 想好好放松一下自己的時(shí)候, 媽 媽的下一句嘮叨又把我打回了 “鳥(niǎo)籠”里, “時(shí)間要到了,作業(yè) 寫(xiě)好了就去洗臉?biāo)⒀?,睡覺(jué)吧。”哎,我渴望有一雙自由的翅膀! 我雖然厭煩,但是我也是明白的,這也是父母為了表達(dá)對(duì)自己兒 女們的一種愛(ài)的方式,所以,我也不想跟他們頂嘴。老師最近不知道是怎么了, 也許是因?yàn)槲覀冞@些畢業(yè)班的同 學(xué)要考試、升初中了吧,作業(yè)多得要死,跟山一樣,把我們這些 學(xué)生壓得喘不過(guò)氣來(lái)了,考試
10、像刮風(fēng)下雨一樣頻繁,兩天一小考, 三天一模擬大考。把我們這些小學(xué)生當(dāng)什么東西了, 又不是什么 學(xué)習(xí)機(jī)器,真是壓力山大呀!不就是一個(gè)一個(gè)大考嗎?還不是跟張飛吃豆芽一一小菜一碟一樣嗎。 以前的畢業(yè)大考的卷子比那些單 元考的卷子還簡(jiǎn)單好幾倍呢,哪里用得著這么多作業(yè)啊。連作業(yè) 也都是卷子,做得我們不到三更半夜就別想睡覺(jué),都要近視了!唉,我渴望有一雙自由的翅膀!算了,這個(gè)星期就大考了,這應(yīng) 該也是一種老師關(guān)心學(xué)生,想提高同學(xué)們的方式吧。忍忍吧,也 就那么幾天了,暑假?zèng)]有作業(yè),可以自由自在的玩耍了!平時(shí)本來(lái)就一點(diǎn)也沒(méi)有休息、 玩耍的時(shí)間了,現(xiàn)在連短暫的 課間休息的十分鐘的時(shí)間也被老師們那獨(dú)特的“拖堂”技能
11、給霸占了,叫我們?cè)趺捶潘裳??考試!考試,哼!都是那萬(wàn)惡的考試! 害我們一點(diǎn)也沒(méi)有自由。唉,我渴望有一雙自由的翅膀!我向往“白日放歌須縱酒”的自由生活,我還向往“水是眼 波橫,山是眉峰聚”的壯麗風(fēng)景。曾經(jīng)一位匈牙利的智者,裴多菲說(shuō)過(guò)這樣關(guān)于自由的一句話:“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋?!?對(duì)呀,沒(méi)有了自由,何談愛(ài)情?沒(méi)有了自由,何談幸福?沒(méi)有了自 由,何談快樂(lè)?我希望有一天,我可以擁有一雙自由的翅膀, 將我?guī)У揭粋€(gè) 沒(méi)有壓力考卷,沒(méi)有壓力,只有屬于自己的自由的地方我渴望自由作文5在現(xiàn)實(shí)生活中,小孩子的生活是非??嗟?, 在現(xiàn)在每個(gè)人都 會(huì)有自己的愿望,每個(gè)人也都有自己所渴望的,
12、就比如說(shuō)我就渴 望得到自由。這件事要從暑假開(kāi)始說(shuō)起。記的在放假那天開(kāi)始,我便在心里狂呼,終于放假了,可在 我回到家時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“寶嘉,我給你報(bào)了一個(gè)英數(shù)補(bǔ)習(xí)班, 還把昂立英語(yǔ)續(xù)費(fèi)了,怎么樣 ?”當(dāng)時(shí)我就楞住了,心想,不是 吧!暑假還要補(bǔ)習(xí)?這時(shí)我便下意識(shí)的問(wèn):“哦,什么時(shí)候上課?” 媽媽說(shuō):“英數(shù)補(bǔ)習(xí)班星期一到星期六上課,英語(yǔ)星期三、星期 五、星期日下午上課?!边@時(shí)我宛如晴天霹靂一樣,不是吧?我已經(jīng)自愿續(xù)費(fèi)金筆作文了,怎么給我報(bào)了這么多,這意味著,我 只有星期一下午和星期日上午可以休息一會(huì)。這時(shí)我便不理解的問(wèn):“媽?zhuān)趺唇o我報(bào)了這么多? ”媽媽說(shuō):“我這是為了你好, 為了讓你早日適應(yīng)初中生活?!边@時(shí)我心里想,好不容易放了一 個(gè)就沒(méi)了。我在
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