初中政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、 七年級(jí)上、下一、如何正確認(rèn)識(shí)自己正確認(rèn)識(shí)自己就要做到用全面，發(fā)展的眼光看待自己。1. 用全面的眼光看待自己。既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)也要看到自己的缺點(diǎn)。2. .用發(fā)展的眼光看待自己，每個(gè)人都是變化發(fā)展的，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)也不是一成不變的。我們要通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。二、如何珍惜生命世界因生命而精彩。生命需要相互關(guān)愛(ài)，每種生命都有其存在的意義與價(jià)值，各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛(ài)。三、珍愛(ài)生命的表現(xiàn)1.永不放棄生的希望2.肯定生命，尊重生命：（大概）每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事

2、做起。每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。在肯定、尊重、悅納、珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，也應(yīng)同樣善待他人的生命。世界上沒(méi)有十全十美的生命。當(dāng)自己生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望，當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。3. 延伸生命的價(jià)值。生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵，還在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，回報(bào)社會(huì)。我們珍愛(ài)生命就應(yīng)讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。四、自尊的含義1.自尊即自我尊重，指既不向他人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種良好的心理狀態(tài)。2.知恥是自尊的重要表現(xiàn)。虛榮心是自尊的誤區(qū)。五、尊重他人的原因1.尊重他人是自尊的

3、需要，也是自我完善的需要。2.尊重他人就是尊重自己：想要贏(yíng)得別人的尊重，首先要尊重他人。人人彼此尊重，相互接納，共同在自尊的快樂(lè)中成長(zhǎng)。 六、怎樣尊重他人 在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。 善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，要善于欣賞、接納他人，不做有損他人人格的事。七、自信自信是成功的基石。自信者具有追求成功的良好心理品質(zhì)。樂(lè)觀(guān)好奇與專(zhuān)注。八、自強(qiáng)的表現(xiàn)在困難面前不低頭，不喪氣；自尊自愛(ài)，不卑不亢；勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)??；志存高遠(yuǎn)執(zhí)著追求等九、戰(zhàn)勝挫折的有效方法樹(shù)立正確的人生目標(biāo)；正確的認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法，激發(fā)探索創(chuàng)新

4、的熱情；學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。十、意志堅(jiān)強(qiáng)的作用有助于堅(jiān)定正確的人生方向；有助于走出失敗的陰影；有助于形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；有助于生就一番事業(yè)。十一、磨練意志的方法樹(shù)立明確的目標(biāo)；從細(xì)微之處做起，從小事做起；善于管理自己；主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。 一、 法律的作用：法律是打擊違法犯罪，保護(hù)人民的有力武器十二、法律特征1. 由國(guó)家制定認(rèn)可2. 靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性。3. 對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。十三、防范其害、保護(hù)自己。面對(duì)不法侵害，我們要依靠自己的智慧，采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。有能力將其制服時(shí)，勇敢的同其搏斗；沒(méi)有能力將其制服，可采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇?lè)ā钡燃皶r(shí)脫身。十

5、四、對(duì)未成年人加以特殊保護(hù)1.青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，能否健康的成長(zhǎng)直接關(guān)系到國(guó)家的前途、民族的未來(lái)；青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，各方面都不成熟，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力，社會(huì)上還存在不利于未成年人健康成長(zhǎng)的因素。我國(guó)制定了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法，專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。在未成年人保護(hù)法中，對(duì)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)作出了明確規(guī)定。2.能夠提供法律保護(hù)和幫助的機(jī)構(gòu)（如：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處等），還需要了解維護(hù)權(quán)益的有效途徑。非訴訟手段（包括：投訴、調(diào)解、裁決、仲裁、復(fù)議、申訴等，這些常用的有效手段） 訴訟手段，即“打官司”（包括：最正規(guī)、最權(quán)

6、威、最有效的手段）十五、同違法犯罪的行為作斗爭(zhēng)1. 同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。2. 違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的，我們?cè)谂c其斗爭(zhēng)時(shí)，既要勇敢，又要機(jī)智。不能與其硬拼，而要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡。面對(duì)歹徒，設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌及其去向，及時(shí)撥打110報(bào)警電話(huà)等。 八年級(jí)上冊(cè)一、 孝敬父母的原因1. 父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，父母為家庭做出了貢獻(xiàn)，為我們付出了很多，他們理應(yīng)受到我們的孝敬。2. 我國(guó)有孝的傳統(tǒng)，我們要弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。3. 孝敬父母是子女的道德義務(wù)和法定義務(wù)。 二、孝敬父母的表現(xiàn)

7、1. 孝敬父母就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，其中最重要的是敬重和愛(ài)戴父母，愛(ài)父母，心里想著父母，理解關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂(yōu)；努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興等。2. 我們對(duì)父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而是在平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊敬和侍奉，是在當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答。3. 孝敬父母的具體要求：孝敬父母，從日常生活中的一件件小事做起，要正確區(qū)分孝敬在不同場(chǎng)合的具體要求，并按這些要求去做。三、與父母發(fā)生矛盾是的做法1.冷靜下來(lái)心平氣和的和父母商量。商量就是溝通的過(guò)程。有效溝通要掌握要領(lǐng)：彼此冷靜是前提，尊重理解是關(guān)鍵。理解父母有效的方法是換

8、位思考，溝通結(jié)果要求同存異。2.學(xué)會(huì)與父母交往的藝術(shù)：贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情，認(rèn)真聆聽(tīng)，聆聽(tīng)中獲得教育，幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)父母；在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。 四、朋友的益處朋友帶給我們溫暖、支持、力量、讓我們感受生活的美好，伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。 五、交友原則交友是平等互惠的過(guò)程，給予與分擔(dān)時(shí)雙向的；尊重、寬容、善待他人；不以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼；慎交朋友，樂(lè)交諍友，不交損友。六、異性同學(xué)交往意義可以學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心將康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識(shí)七、男女同學(xué)之間進(jìn)行正常健康

9、交往的方法1.既要互相尊重，又要自重自愛(ài)；既要開(kāi)放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。2.男女同學(xué)之間的感情，需要慎重對(duì)待、理智處理。與異性交往自我保護(hù)的方法：1. 在與異性相處時(shí)，我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，掌握自我保護(hù)的方法。2. 男女生之間的交往，還應(yīng)該做到嚴(yán)格自律，不斷增強(qiáng)自我約束能力，嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)，不做違背道德和法律的事情。對(duì)自己最好的保護(hù)是自律八、師生交往的意義師生關(guān)系影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量和身心發(fā)展。是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。九、師生交往新觀(guān)念新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。師生間人格平等、互相尊重，互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)。老師

10、是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者、和參與者，是我們的朋友。十、積極與老師進(jìn)行有效溝通的方法從老師的角度看問(wèn)題；真確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)；原諒老師的錯(cuò)誤，用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤是對(duì)老師的尊重；注意師生交往的禮儀，禮貌待師、注意場(chǎng)合、勿失分寸等。十一、教師工業(yè)的重要性 老師是人類(lèi)文明的傳播者，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師 老師的巨大力量是做出榜樣（用人格影響人格，用情感喚醒情感）多元文化一、 文化的特點(diǎn)：豐富性、多樣性。文化的豐富性和多樣性，通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)，語(yǔ)言部分優(yōu)劣，文化各有千秋。各個(gè)國(guó)家和民族的文化，相互融合，相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。二、宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化繼承中華優(yōu)

11、秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，使我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史責(zé)任。取其精華，去其糟粕；要不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展需求，位置增添新的有生命里的內(nèi)容。三、如何對(duì)待外來(lái)文化應(yīng)采取客觀(guān)、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，要虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。學(xué)習(xí)外來(lái)文化，不等于照抄照搬，而要批判的學(xué)習(xí)，不能失去自身獨(dú)立性，保護(hù)自己的精神家園，堅(jiān)持以我為主，為我所用的原則四、對(duì)不同文化的態(tài)度以開(kāi)放的心態(tài)尊重不同文化，應(yīng)采取客觀(guān)、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，要虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。面對(duì)文化的差異，我們不能排斥，而要溝通，既要尊重保護(hù)自己民族文化的價(jià)值，又要保護(hù)尊重其他文化的價(jià)值

12、。做一名友好往來(lái)的使者。具體做法：1. 保持客觀(guān)寬容的態(tài)度，提高對(duì)其他文化的鑒賞能力。2. 入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣3. 交往時(shí)不卑不亢，以禮相待五、如何讓做一名友好往來(lái)的使者不僅要用開(kāi)放的心態(tài)尊重不同的文化，好要宣傳弘揚(yáng)本民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó)，了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化。 網(wǎng)絡(luò)交往：一、 網(wǎng)絡(luò)的正面作用超越了時(shí)空的界限，可大了交往的對(duì)象和范圍，是大容量信息得以快速傳播，為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便利。二、網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性。還可能荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)錢(qián)財(cái)，損害身心健康，甚至走上違法犯罪的道路。三、怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)1.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)兩面性：要以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，抵御