感恩教育心得體會

1、希望本文對您有所幫助！感恩教育心得體會導讀：本文是關于感恩教育心得體會，希望能幫助到您！ 感恩教育一直是學校對學生進行德育教育的重要內(nèi)容，感恩 教育的目的是要求學生樹立良好的道德觀，學會關愛自己，關愛 他人，有一顆感恩的心。為了做好這次感恩教育主題活動，我精心設計了主題活動的 流程，并從網(wǎng)上收集了相關的圖片，歌曲等，努力為學生創(chuàng)造一 種感恩的氛圍，讓學生真正意識到人應該有一顆感恩的心。主題活動開始前，我播放了感謝這首歌曲，隨著歌曲旋 律的響起，字幕的現(xiàn)實，學生很快地投入到了一種關注平靜欣賞 的情境之中，有的還跟著歌曲輕聲的唱著。歌曲播放完畢后，我問學生我們應該感謝誰，學生興奮了，七嘴八舌的喊著

2、："父母，老師，大自然，和平"我知道他們只不過把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復了一遍罷了， 并沒有真正的體會到 "感謝 "一詞所包涵的情感。我接著說道： " 我們要感謝的人和物很多很多，那我們最應該 感謝的是 ". 學生大多數(shù)喊著說： "父母", 有少數(shù)聲音很低說： " 老師。 "" 那我們就來說說為什么要感謝自己的父母吧 "." 父母很 辛苦 "" 父母關心我們 "" 父母每天大清早起來為我們做飯，還有洗 衣服。 &

3、quot;" 父母給了我生命。 " 我知道這對于一個六年級的孩子來說，回答這樣的問題太簡 單了，為了調(diào)動他們的情感體驗，使他們了解到父母對自己那份 無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順 序性，敘述的是一個嬰兒成長成少年的過程。第一張圖片是一個五六個月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡，母親 深情的守護著他，誰知一出示后，學生一片嘩然，有些調(diào)皮的男 生還不由的說道： " 好酷的貝貝。 "女生則有些茫然。我知道可能 是這張圖片太溫馨了，學生可能不知道我的意圖所在了。我趕緊 說道："你知道那位呵護孩子的母親心里想的是什么嗎？"&qu

4、ot; 你是我的寶貝，你要快樂成長""你是我的希望，你要健康成長。" 學生反應的很快， 隨著圖片的一張張顯示 （風雪途中的母女， 陪伴殘疾孩子的父母，做勞工的父親） ，一次次的心靈交流，學生 的思想漸漸地有了一些思考感悟，因為隨著圖片的顯示，相互的 交流，班里變得沉靜了，學生變得沉默了。少了課初的一些騷動 和興奮，多了一份凝重與深沉?？粗鴮W生的情感被漸漸的調(diào)動起來，我們進入了下一個環(huán)節(jié) 回想親情。說說在自己的生活學習中，父母的那些做法讓你 最難忘最感動。一個一向活躍的學生郭子健站起來了，說： " 父母 在他上五年級的時候，把他送到了私立學校，在一個下著大

5、雪的 早晨， 母親不顧路途遙遠步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記。 " 說著說著他的眼睛已經(jīng)濕潤了。我知道他是一個很懂事的學生，感情很豐富也很細膩，我正 要加以升華他的情感以帶動大家情感時，誰知有七八學生緊跟著 嘀咕說： " 郭子健真會演戲，什么破事，還流淚。" 由于這意想不到的插曲，剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他 坐下，說： "他母親做的這一切不值得他感謝嗎？ "可能是我的語調(diào)高了點，學生又陷入了沉默。我知道這次不是思考，不是回憶 的沉默，因為他們的頭是低下的， 眼睛也沒有了那份自信和光澤。 為了再次調(diào)動他們的情感，我說我向你

6、們講一個真實的故事：" 以前一位母親，因家窮，一次遇大雨，孩子鞋濕了，為使孩子早上 穿上干燥的鞋，可能我也是個比較感性的人吧，每講這個故事的 時候我都會不由的感到一絲苦楚，進而眼睛濕潤?？粗鴮W生呆呆的聽著，若有所思，若有所感，幾許陶醉，幾 許清醒。看看時間還有三四分鐘，我知道我準備的圖片太多了， 沒有時間去讓他們細細的賞悟了。只好說： " 正如歌曲所唱，我們 要感謝的太多太多，感謝中我們要學會珍惜，學會體諒，學會尊 重，學會幫助。我們接著看一些圖片，看到他們的生活和學習， 也許你會明白什么是幸福。 "圖片顯示出震撼人心，讓人心酸的內(nèi)容。最后，我又一次播 放感謝的歌曲，學生不再跟著哼唱了，而是看著字幕的歌詞 在思考著些什么。我做了一下簡單的總結(jié)