項(xiàng)目所屬學(xué)科門(mén)類（本科）

1、項(xiàng)目所屬學(xué)科門(mén)類（本科）申報(bào)項(xiàng)目級(jí)別7-6安徽省級(jí)課程思政建設(shè)研究項(xiàng)目申報(bào)書(shū)（本科） 項(xiàng)目名稱： 申 請(qǐng) 人： 申報(bào)學(xué)校： 聯(lián)系電話： 申報(bào)日期： 安徽省教育廳 制2020年9月7項(xiàng)目主持人情況項(xiàng)目名 稱與封面一致。申請(qǐng)金額項(xiàng)目主持人姓 名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)所從事專業(yè)主要教學(xué)工作簡(jiǎn)歷主要教 育教學(xué)研究領(lǐng)域及成果項(xiàng)目主要成員情況項(xiàng)目組主要成員情況姓 名年齡專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)工作單位教育教學(xué)主要研究領(lǐng)域承擔(dān)工作一、立項(xiàng)依據(jù)及目標(biāo)1研究現(xiàn)狀與背景分析（包括已有研究實(shí)踐基礎(chǔ)）2研究目標(biāo)、內(nèi)容、方法、擬解決的問(wèn)題及主要特色3預(yù)期效果、具體成果及推廣價(jià)值二、具體安排及進(jìn)度三、經(jīng)費(fèi)概算（一）

2、資金來(lái)源：1. 學(xué)校統(tǒng)籌。2. 其他資金來(lái)源為學(xué)校統(tǒng)籌。如有“其它”創(chuàng)收來(lái)源，也可以添加。（二）經(jīng)費(fèi)概算序號(hào)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支科目金額（萬(wàn)元）序號(hào)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支科目金額（萬(wàn)元）1資料費(fèi)7專家咨詢費(fèi)2數(shù)據(jù)采集費(fèi)8勞務(wù)費(fèi)3差旅費(fèi)9印刷費(fèi)4會(huì)議費(fèi)10管理費(fèi)5國(guó)際合作與交流費(fèi)11其他費(fèi)用6設(shè)備費(fèi)合計(jì)年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算年份金額（萬(wàn)元）四、學(xué)校教學(xué)（指導(dǎo)）委員會(huì)意見(jiàn)根據(jù)研究項(xiàng)目?jī)?nèi)容自擬。填寫(xiě)示例（請(qǐng)對(duì)課題研究的特色、價(jià)值和已有的研究基礎(chǔ)進(jìn)行高度概括與凝練）：青年教師教學(xué)能力亟待提升是目前應(yīng)用型本科高校普遍面臨的問(wèn)題。該項(xiàng)目正是抓住了應(yīng)用型本科高校發(fā)展中的關(guān)鍵問(wèn)題，在研究方法、研究對(duì)象、對(duì)研究結(jié)論的處理等方面都具有一定的特色，對(duì)

3、于地方應(yīng)用型本科教學(xué)質(zhì)量的提高具有重要意義。課題組成員教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，研究基礎(chǔ)扎實(shí)，具備完成該課題的各項(xiàng)條件。經(jīng)校教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)議，該項(xiàng)目符合申報(bào)條件，同意推薦申報(bào)省級(jí)*此處應(yīng)填寫(xiě)“重點(diǎn)”或“一般”程思政建設(shè)研究項(xiàng)目。此句必須填寫(xiě)。五、項(xiàng)目主持人所在單位意見(jiàn)及配套支持負(fù)責(zé)人草擬。（申請(qǐng)書(shū)所填寫(xiě)的內(nèi)容是否屬實(shí)；該課題負(fù)責(zé)人及參加者的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是否適合承擔(dān)本課題的研究工作；本單位能否提供完成本課題研究所需的時(shí)間和條件等）填寫(xiě)示例：經(jīng)學(xué)校研究，該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及參與人政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬，適合承擔(dān)本課題的研究工作，同意推薦申報(bào)省級(jí)*填寫(xiě)“ “重點(diǎn)” 或“一般”。課程思政建設(shè)研究項(xiàng)目。該課題在省廳立項(xiàng)后，我校將對(duì)課題研究所需的人力、物力和工作時(shí)間等條件給予支持，嚴(yán)格遵守