項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃

1、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃推銷實(shí)務(wù)課程是我校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的必修課，在市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程體系中占有重要的位置，加強(qiáng)本課程建設(shè)，使其成為精品課程，不僅能提高本課程的教學(xué)、科研水平，也能夠推動(dòng)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)及全校的課程建設(shè)。為了切實(shí)搞好推銷實(shí)務(wù)精品課程建設(shè)，根據(jù)省教育廳精品課程建設(shè)精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本規(guī)劃。（一）指導(dǎo)思想按照“以職業(yè)崗位為課程目標(biāo)、以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為課程內(nèi)容、以教學(xué)模塊為課程結(jié)構(gòu)、以最新技術(shù)為課程視野、以職業(yè)能力為課程核心，以雙師教師為課程主導(dǎo)”的要求。以“推銷實(shí)務(wù)”精品課程為引擎，帶動(dòng)其他課程建設(shè)以及教學(xué)工作的全面發(fā)展，推動(dòng)中職學(xué)校轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深化課程內(nèi)容、教學(xué)方法和手段改革，提高中職學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

2、和人才培養(yǎng)水平。 （二）總體目標(biāo)以課程團(tuán)隊(duì)建設(shè)為基礎(chǔ)，以推銷人員崗位能力要求為導(dǎo)向，深化課程改革，突出課程特色，通過(guò)工學(xué)交替，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)模塊，建立開(kāi)放式教學(xué)系統(tǒng)，逐步完善課程資源，突出推銷實(shí)務(wù)在市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)體系中的承前啟后作用，將職業(yè)性格、職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)教育貫穿教學(xué)過(guò)程始終，使本課程成為一流的省級(jí)精品課程。（三）具體建設(shè)項(xiàng)目表2-3-1本課程兩年內(nèi)的建設(shè)目標(biāo)及措施一覽表序號(hào)建設(shè)內(nèi)容建 設(shè)目 標(biāo)建 設(shè) 措 施2009年2010年1課程目標(biāo)的優(yōu)化開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研，根據(jù)課程特點(diǎn)，結(jié)合企業(yè)需要，進(jìn)行職業(yè)能力分析和崗位技能需求分析，明確課程職業(yè)崗位指向和職業(yè)能力要求；強(qiáng)調(diào)課程知識(shí)、技能、德育目標(biāo)，加強(qiáng)

3、學(xué)生學(xué)習(xí)、應(yīng)用、協(xié)作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)擴(kuò)大畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)渠道，同時(shí)根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，針對(duì)行業(yè)的需要，縱向延伸課程內(nèi)容，使之更行業(yè)化，逐步實(shí)現(xiàn)訂單式推銷人員的培養(yǎng)。開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研，進(jìn)一步明確本課程在職業(yè)培養(yǎng)中所處的地位、作用和價(jià)值清晰；強(qiáng)調(diào)課程知識(shí)、技能、德育目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)2課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的更新完善以能力為本位的課程體系，圍繞為行業(yè)培養(yǎng)初、中級(jí)營(yíng)銷員的要求，遴選教學(xué)內(nèi)容，適時(shí)吸納新知識(shí)、新方法，培養(yǎng)了學(xué)生良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)；形成模塊化課程結(jié)構(gòu)；實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容達(dá)到50%以上（1）按照營(yíng)銷員資格證考試規(guī)則和企

4、業(yè)、行業(yè)對(duì)營(yíng)銷人員的要求，安排教學(xué)內(nèi)容，推行學(xué)生在校證。（2）要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念和知識(shí)，定期到企業(yè)作市場(chǎng)調(diào)研和掛職鍛煉（3）拓展模塊化課程結(jié)構(gòu)，增加學(xué)生實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，使實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容達(dá)到45%以上（4）成立專家委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，對(duì)專業(yè)和精品課程建設(shè)進(jìn)行研究和咨詢；請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)專家來(lái)校講座或上課拓展模塊化課程結(jié)構(gòu)，增加學(xué)生實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，使實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容達(dá)到50%以上3課程研究與改革深化教學(xué)改革，重視教學(xué)方法的多用性和實(shí)用性，進(jìn)行課程的特色建設(shè)。優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)手段，推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)工學(xué)交替，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與教學(xué)效果（1）整合教學(xué)內(nèi)容，編寫(xiě)教學(xué)輔助資

5、料（2）建立優(yōu)秀教案檔案，促進(jìn)群體教案水平提高（3）細(xì)化聽(tīng)課與評(píng)課制度，提高群體授課質(zhì)量（4）完善實(shí)踐教學(xué)基地，增加實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，創(chuàng)辦校園商店。進(jìn)一步探討適合中職學(xué)生特點(diǎn)的新的教學(xué)方法（1）逐步開(kāi)發(fā)校本教材（2）進(jìn)一步構(gòu)建本課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化；（3）使實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容達(dá)到50%以上4課程團(tuán)隊(duì)建設(shè)建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、保證可持續(xù)發(fā)展的高的師資隊(duì)伍（1）2009年選派1名以上主講教師參加國(guó)家級(jí)骨干老師培訓(xùn)（2）78月份，送劉震、謝小蘭等至少2名以上老師到企業(yè)頂崗實(shí)踐（3）2009年對(duì)老師進(jìn)行課件和網(wǎng)頁(yè)制作培訓(xùn) （4）每年聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)專家來(lái)校開(kāi)展專題講座或授課（1）2010年選派1名

6、以上主講教師參加國(guó)家級(jí)骨干老師培訓(xùn)（2）1-2月份，送邵瑤春、胡永忠等至少2名以上老師到企業(yè)頂崗實(shí)踐（3）每年聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)專家來(lái)校開(kāi)展專題講座或授課5課程資源的優(yōu)化和補(bǔ)充建立立體化的教學(xué)資源庫(kù)（1）改造和充實(shí)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)室、模擬營(yíng)銷公司設(shè)備設(shè)施10萬(wàn)元（2）在學(xué)校網(wǎng)站上增加精品課程網(wǎng)頁(yè)，將校本教材、教師教案、教學(xué)大綱、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄、授課錄像、網(wǎng)絡(luò)課件、在線測(cè)試等相關(guān)資料在網(wǎng)上公布，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，方便學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中自主學(xué)習(xí)（3）完善教學(xué)資源庫(kù)的內(nèi)容，建成集紙質(zhì)與電子、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的圖書(shū)和網(wǎng)絡(luò)資源于一體的立體化教學(xué)資源庫(kù)（4）進(jìn)一步鞏固和發(fā)展校外實(shí)踐基地，爭(zhēng)取新發(fā)展5個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)

7、踐基地（5）加強(qiáng)校本教材建設(shè)。編訂完成典型推銷案例探討（1）新建商務(wù)談判模擬室5萬(wàn)元（2）繼續(xù)優(yōu)化課程網(wǎng)頁(yè)建設(shè)（3）繼續(xù)完善教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)（4）爭(zhēng)取再發(fā)展5個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)踐基地，尤其爭(zhēng)取實(shí)力雄厚的大型企業(yè)，成為實(shí)踐基地6課程考核的完善進(jìn)一步完善考核體系，建立體現(xiàn)職業(yè)能力為核心的課程考核目標(biāo)（1）完善推銷實(shí)務(wù)理論知識(shí)檢測(cè)題庫(kù)；（2）爭(zhēng)取學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细?；?）爭(zhēng)取學(xué)生考取營(yíng)銷員資格證的過(guò)關(guān)率達(dá)90%（1）條件成熟可以實(shí)現(xiàn)教考分離；考試成績(jī)必須達(dá)到70分才認(rèn)定合格。（2）爭(zhēng)取學(xué)生考取營(yíng)銷員資格證的過(guò)關(guān)率達(dá)100% 7課程管理體系實(shí)現(xiàn)精品課程資源共享，保證課程建設(shè)的先進(jìn)性和示范性省級(jí)精品課程資源在湖南省職成教信息網(wǎng)網(wǎng)站的“湖南省職業(yè)教育精品課程”欄目上公布，實(shí)現(xiàn)資源共享，學(xué)校對(duì)精品課程資源經(jīng)常性更新，保證課程建設(shè)水準(zhǔn)的先進(jìn)性和示范性表2-3-2本課程五年內(nèi)課程資源上網(wǎng)時(shí)間一覽表1、課程資源上網(wǎng)計(jì)劃時(shí)間課程資源內(nèi)容2009年5月-2010年10月完善教案等課程學(xué)習(xí)資料 2010年11月-2011年9月補(bǔ)充案例庫(kù)、習(xí)題集、試題庫(kù)2011年10月-2012年2月其它拓展資源2012年3月-2013年8月歷年學(xué)生作品及更新的課件等2、三年內(nèi)全程