赴宜昌等地考察學(xué)習(xí)的感受

1、 赴宜昌等地考察學(xué)習(xí)的感受近日我院一行人前往宜昌等地進(jìn)行了考察和學(xué)習(xí)，我們一行人到達(dá)了湖北省的宜昌市三峽大學(xué)護(hù)理學(xué)院，受到了沈曙紅院長(zhǎng)等人的熱情接待。首先我們參觀了該院的各個(gè)實(shí)驗(yàn)室和教務(wù)處，客觀地說(shuō)該院的規(guī)模并不大，但是管理理念是比較先進(jìn)的，特別是在與教務(wù)處主管實(shí)習(xí)的董科長(zhǎng)進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間交流之后我了解到該院在學(xué)生實(shí)習(xí)方面的工作花了很多心思，目前該院在北京和上海等地有近二十多家大型醫(yī)院成為了其實(shí)習(xí)基地，其中北京的301醫(yī)院和上海長(zhǎng)征醫(yī)院等近十家醫(yī)院是其實(shí)習(xí)就業(yè)基地，并且簽署了長(zhǎng)期合作協(xié)議，但是覆蓋人數(shù)有限，從了解的情況當(dāng)中知道今年在北京的各大醫(yī)院大概有三十多人獲得了定單式培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，實(shí)際在醫(yī)院留下

2、工作的機(jī)率是50%。具體的培養(yǎng)方式是由醫(yī)院提供每年的人員需求計(jì)劃，如醫(yī)院今年需要6名手術(shù)室護(hù)士，醫(yī)院將人員需求計(jì)劃交給學(xué)校，由學(xué)校按照手術(shù)室護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)來(lái)集中對(duì)即將實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行突擊培養(yǎng)，標(biāo)準(zhǔn)是由學(xué)校參照醫(yī)院各科室的護(hù)士要求自行制定的，時(shí)間是在實(shí)習(xí)前2-3周。從我校實(shí)際情況考慮，確實(shí)有可操作性，我們可以通過(guò)與醫(yī)院的溝通，了解醫(yī)院的具體需求，邀請(qǐng)撫州市第一醫(yī)院的各科室護(hù)士長(zhǎng)來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行突擊培訓(xùn)，按照2比1的比例進(jìn)行，然后由醫(yī)院來(lái)進(jìn)行面試挑選，這樣最終確定的人員基本可以滿足醫(yī)院的要求，通過(guò)自身努力來(lái)獲得留院工作機(jī)會(huì)。這種定單式培養(yǎng)計(jì)劃可覆蓋的人數(shù)應(yīng)該說(shuō)是比較先進(jìn)，而且是最接近市場(chǎng)的一種培養(yǎng)方式，但是需

3、要醫(yī)院的大力支持和學(xué)校硬件的建設(shè)支持。從這次考察之后對(duì)我校的實(shí)習(xí)有極大的影響，可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行改變。第一是應(yīng)進(jìn)行校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，比如模擬各科室的實(shí)訓(xùn)教室，包括主要的ICU，手術(shù)室，骨科等科室護(hù)士培養(yǎng)需要的基本教學(xué)環(huán)境，甚至可以把培養(yǎng)計(jì)劃的時(shí)間大幅度提前，在實(shí)習(xí)前至少半年時(shí)間就給更多的學(xué)生能夠獲得同樣的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，這樣我們的可挑選人員基數(shù)就更多，同時(shí)也為我校本科護(hù)理提供了硬件支持，甚至所有的護(hù)理專業(yè)學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中也可以得到更貼近臨床的實(shí)訓(xùn)效果，這樣我校實(shí)習(xí)生的質(zhì)量可獲得大幅度的提高。第二是校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，應(yīng)首先加強(qiáng)與撫州市內(nèi)各大醫(yī)院的合作，特別是撫州市第一人民醫(yī)院的合作，與撫州市

4、第一醫(yī)院簽署相應(yīng)的合作協(xié)議，制定長(zhǎng)期的校外實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，爭(zhēng)取把該院建設(shè)成為我校的校外實(shí)訓(xùn)基地，考慮到與該院長(zhǎng)期良好的關(guān)系應(yīng)該是可以實(shí)現(xiàn)的。這樣在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上讓學(xué)生能夠在醫(yī)院的實(shí)際工作環(huán)境當(dāng)中獲得更直接有效的實(shí)訓(xùn)效果，作為校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的補(bǔ)充。按照我校目前的實(shí)際情況，建議目前應(yīng)以校外實(shí)訓(xùn)基地為主，畢竟大量資金投入和建設(shè)都需要時(shí)間，可以考慮通過(guò)共同建設(shè)的方式與醫(yī)院簽署協(xié)議，利用醫(yī)院的現(xiàn)有設(shè)施，這樣至少短期內(nèi)可以盡快達(dá)到效果，當(dāng)然必須給予醫(yī)院必要的經(jīng)濟(jì)方面的補(bǔ)償，否則很難達(dá)到雙贏的結(jié)果，這樣我校短時(shí)間之內(nèi)不需要投入大量的資金。第三是師資問(wèn)題，不管是校內(nèi)還是校外的實(shí)訓(xùn)基地都需要長(zhǎng)期從事臨床工作的護(hù)理人員

5、來(lái)?yè)?dān)任實(shí)訓(xùn)教師，她們有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，可以更切實(shí)地教授給學(xué)生緊貼臨床的知識(shí)?？梢钥紤]聘用醫(yī)院的各科室護(hù)士長(zhǎng)為我院教師，適當(dāng)給予經(jīng)濟(jì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)。第四是定單式培養(yǎng)人員的去向，從目前了解的情況來(lái)看，我校各實(shí)習(xí)醫(yī)院每年都有大量的人員需要，但是很少有比較明確的定單式人員需要，如近幾年新余市人民醫(yī)院留下了我院較多的實(shí)習(xí)生工作，但是很少明確提出需要什么科室的人員，基本都是各科室護(hù)士長(zhǎng)看中哪個(gè)實(shí)習(xí)生就直接留在科室，而且是在每年實(shí)習(xí)的后期。所以定單式培養(yǎng)方式目前只有國(guó)內(nèi)的一流醫(yī)院才可得以實(shí)現(xiàn)，三峽大學(xué)護(hù)理學(xué)院也是如此，他們的定單式培養(yǎng)醫(yī)院來(lái)源也是像解放軍301醫(yī)院和上海長(zhǎng)征醫(yī)院等大型醫(yī)院，在長(zhǎng)期合作的基礎(chǔ)上，雙方建立了基本的信任之后才可能實(shí)現(xiàn)定單式培養(yǎng)方式，但成功率客觀來(lái)說(shuō)是較低的，三峽大學(xué)護(hù)理學(xué)院據(jù)了解每年的定單式培養(yǎng)人員最后留院工作的人數(shù)非常有限的。第五是聯(lián)系大型醫(yī)院作為實(shí)習(xí)基地，從三峽大學(xué)護(hù)理學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，所有的定單式培養(yǎng)人員的去向都是國(guó)內(nèi)大型醫(yī)院，他們才有這樣的需求，所以開(kāi)辟大型實(shí)習(xí)醫(yī)院是首要的，經(jīng)過(guò)了解，三峽大學(xué)護(hù)理學(xué)院有很多學(xué)生在國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院擔(dān)任重要職務(wù)，廳級(jí)干部就有一大堆，作為一個(gè)以中專為主的護(hù)理學(xué)院能夠獲得國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院的青睞也是有原因的。第六是參加國(guó)內(nèi)大型護(hù)理專業(yè)比賽，從三峽大學(xué)護(hù)理學(xué)院方面了解到，他們近幾年都參加了國(guó)內(nèi)的很多比賽，這樣的比賽是在北京或上海等大