


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、高品質文檔2022年假期研修作業(yè):角落里的那只小手 有一只小手,始終在我的心里舉著,他時刻提示著我在課堂教學時,肯定要面對全體,關注每一個學生。 兩年前,走進一位名師的課堂去觀摩學習。去的老師許多,大家都分散坐在教室的各個角落、通道里。我選擇了教室最前邊靠近窗子的一個角落,在這兒既能觀看到講課老師的一舉一動,又能看到全班同學的表現。 或許我們這次聽課是屬于推門聽課,沒有事先和老師打好招呼,講課老師有一點點的慌亂,課的開頭有點沉悶。但名師終歸是名師,她很快鎮(zhèn)靜下來,行云流水般的語言很快就把課堂帶入佳境。學生們的思維被老師的語言喚醒了,第一范文精彩的回答一個接著一個。我觀賞著、贊美著,但漸漸地被我
2、身邊的一位小男孩吸引了。他就在我的身邊,靠窗坐著,一個比較偏的位置。通常這個位置是班主任用來安置一些淘氣而又不愛學習的孩子。我發(fā)覺從一上課時,他就聽得比較仔細,或許我坐在他旁邊的原因,他顯得很拘謹,在集體回答問題的時候,他的聲音很小。但是當課進行到一半的時候,他開頭舉手了:一次、兩次、三次每一次,那一只小手都悄悄地立在桌子上,不張揚但布滿期盼,期盼著老師的發(fā)覺。但那只小手每次都被沉沒在其他同學的回答中。因為我發(fā)覺老師提問的角度是正視著前方,在老師正視的前方內,都是一群思維活躍、布滿自信的學生。而這位男孩,因為位置太偏,或許本身就不夠優(yōu)秀,或許老師對他的發(fā)言也沒有太多的期盼,每次老師提問時總在老
3、師的視線之外。我的內心感到一種悲傷。 當這個男孩隨著老師的提問再次舉起手來時,我的心突然又興奮了,我也滿含著期盼望著講課老師,盼望她能把眼神投到這個角落,但這一次又絕望了。 還有非常鐘就要下課了,男孩已經舉了九次手了,每一次都悄無聲息地放下了。就在最終五分鐘里,老師又提出了一個問題,男孩還是堅決地舉起了手,這一次,老師最終發(fā)覺了他。男孩站了起來,小聲地說了自己的想法,然后帶著一種滿意坐下了。我的心里也長長地松了一口氣。 那一堂課過去兩年了,其中的精彩我都記不住了,但那一只小手卻始終清楚地在我的心里舉著。當我再次站在自己的講臺上提問時,我總是先把目光望一望教室的四個角落,看看在我的教室里有沒有一
4、雙期盼的小手在悄悄地直立著、等待著。 訓練是一種塑造人的心靈的訓練。思想品德課程標準解讀中強調老師要鼓舞學生發(fā)表不同的見解,在爭論中,盡量使每個人都有機會發(fā)言。周家亮老師在昨天的在線發(fā)言上也說,要使思想品德課布滿敬重與關懷。那么,當我們老師在追求高效課堂,討論教學提問的才智的時候,是否也把面對全體學生當做一個重要的方面呢?訓練的敬重與關懷來自對每一個學生的關注。在每一個班級中,都有一些后進的學生,他們或許聽不懂英語,不會做數學,但他們在思想品德課堂上卻能找到屬于自己的閃光點。當那一只小手在角落里舉起,分明就是在追求一份自我價值。而這一節(jié)課被忽視了,下一節(jié)課又被忽視了,總有一天那只小手就不再舉起,我們的訓練又將會走向何方?從初一到初三,課堂上舉手的人數越來越少,這是一個許多老師遇到的不爭的現實。我認為,老師們的教學問題的設計、教學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 復墾勞務分包合同協(xié)議
- 地產銷售砌磚合同協(xié)議
- 境外股權收購合同協(xié)議
- 國產機器購買合同協(xié)議
- 大理加工合同協(xié)議
- 國有土地協(xié)議出讓合同
- 多媒體機房合同協(xié)議
- 國內供貨合同協(xié)議
- 工程布線清工合同協(xié)議
- 城市貨運代理合同協(xié)議
- 投資咨詢工程師項目后評價試題及答案
- 4.1 基因指導蛋白質的合成(課件)高一下學期生物人教版(2019)必修2
- 醫(yī)療器械質量管理體系制度
- 外研版(三起)(2024)三年級下冊英語Unit 3 單元測試卷(含答案)
- 人教版中職數學拓展模塊一:6.2復數的運算課件(共24張課件)
- 出租車司機崗前教育培訓
- 廣東省梅州市五華縣2023-2024學年二年級下學期數學期中試卷(含答案)
- 《水土保持監(jiān)測技術規(guī)范SLT 277-2024》知識培訓
- 肝癌科普預防
- 《經典常談》每章習題及答案
- 公共資源交易知識培訓
評論
0/150
提交評論