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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上稱鉤初中校園廣播站流程校園廣播開頭語(yǔ):A.踏著青春的節(jié)拍,我們向秋天走來,一路歡歌,一路笑語(yǔ),一路欣然的等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向秋天走來,一路歡歌,一路笑語(yǔ),一路安然的舒懷。走進(jìn)秋天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)秋天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。各位老師 各位同學(xué),大家好!歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的校園之聲節(jié)目,我是播音員-B.青春是花, 絢麗多彩;青春是云,自由自在;青春是風(fēng), 輕快張揚(yáng);青春像馬,勇往直前;青春像航船,乘風(fēng)破浪。青春是童年遠(yuǎn)去的麗影;青春是花季雨季下的熱情奔放;青春有著五彩的隨想,青春的歌謠最動(dòng)聽。
2、各位老師,各位同學(xué):大家好! 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽中學(xué)“校園之聲”廣播站的節(jié)目,我是XXX,我是XXX.1.新聞播報(bào)開播語(yǔ):風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。今天讓我們一起走進(jìn)“新聞播報(bào)”。具體內(nèi)容:2.文海拾貝開播語(yǔ):絢麗色彩,繽紛校園,體味文海,情感生活,文海拾貝帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴。這里是文海拾貝,請(qǐng)您靜靜地聆聽“佳篇名作”。具體內(nèi)容:3.學(xué)校快訊開播語(yǔ):學(xué)??煊嵎从硨W(xué)校(班級(jí))生活新動(dòng)態(tài),宣傳學(xué)校(班級(jí))管理新舉措,介紹學(xué)生事跡(優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生),發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),樹立榜樣,帶動(dòng)進(jìn)步。“學(xué)??煊崱保ā鞍嗉?jí)快訊”)期待您的來稿
3、。具體內(nèi)容:4.音樂風(fēng)景線開播語(yǔ):每一首歌都像一只紙船,承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂,不同的風(fēng)格,演繹著不一樣的感受,帶你飛越音樂地帶,去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。下面請(qǐng)欣賞:5.真情點(diǎn)送(或愛心點(diǎn)歌)總有一句問候,讓我們的心時(shí)刻感受著溫暖;總有一次祝福,讓我們的心時(shí)刻背負(fù)著幸福;總有一陣關(guān)心,讓我們的心時(shí)刻承載著感動(dòng); 結(jié)束語(yǔ):A.今天的漫步先告一段落,希望下次我們依然能夠相聚在這里,這里的空氣因你的活力而清新,這里的風(fēng)景因?yàn)橛心愕闹С侄兊酶利?。再見?B.每一次相聚都是那么短暫,每一次懷想都是那么香甜,讓我們?cè)诳鞓返暮Q罄锇肯瑁∽屛覀兪譅恐?,肩并著肩。今天的播音到此結(jié)束
4、,下次再見。C.相聚的時(shí)光總是這么短暫。在節(jié)目最后,播誦一個(gè)通知:為了能使廣播站更加貼近同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,能真正成為大家最知心的朋友,從本周開始,廣播站要在校園內(nèi)廣泛征稿,每班每一星期交1篇稿件,稿件由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)在每周星期一下午放學(xué)前交丁國(guó)勝老師處。稿件要求:報(bào)道班內(nèi)或者校內(nèi)的好人好事、優(yōu)秀作文、校內(nèi)外新聞等。來稿請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚鲗懜迦说陌嗉?jí)和姓名。同學(xué)們還可以寫寫自己的快樂或者煩惱,對(duì)我們的好建議等。我們將對(duì)各班上交的稿件進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對(duì)一些積極投稿的班級(jí)和同學(xué)要進(jìn)行表?yè)P(yáng),并在期末進(jìn)行評(píng)比,還定期抽出幸運(yùn)投稿員,我們還設(shè)有“愛心點(diǎn)歌”欄目,如果你要為哪位老師或者同學(xué)點(diǎn)歌,請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好U盤。希望各班長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好班級(jí)的稿件上交工作。小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持,也希望廣播站能更好地為大
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