八—1力、彈力測試題

1、一 選擇題第一節(jié)力彈力練習題1 下列現(xiàn)象中屬于彈性形變的是（)A.用面團捏一只小白兔B.用橡皮泥捏一個小泥人C.用力拉弓把箭射出D.用力把彈簧拉直2某同學用已校零的彈簧測力計測量一物體的重力時，誤將物體掛在拉環(huán)上，當物體靜止時，彈簧測力計的求數(shù)是 4.0N ,則該物體的重力（）A. 一定小于4.0N B. 一定等于4.0NC. 一定大于4.0ND.以上三種情況可能都有3測一個約6N的力時，應選用最恰當?shù)膹椈沙右?guī)格是（）A. 量程10N,最小刻度值0.2NC.量程15N,最小刻度值0.5NB. 量程5N,最小刻度值0.1ND.上述三個彈簧秤下都可以用4 .“ 9.8N/kg ”表示的物理含義是：

2、（）A. 9.8N=1kgB.質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是 9.8NC. 9.8kg=1ND.質(zhì)量是9.8kg的物體受到的重力是1N5 下列幾中工具中，能直接測量力的是（）A. 天平B.彈簧測力計C.桿秤D.磅秤6 手拉彈簧，彈簧因被拉長而產(chǎn)生彈力，這個彈力是作用在（）A. 手上B.彈簧上C.手和彈簧上7彈簧測力計的刻度是均勻的，這是因為（）A. 在測量范圍內(nèi)，彈簧的伸長量跟拉力成正比的C.彈簧測力計是可以隨意伸長的8. 下列說法中錯誤的是（）A. 用彈簧測力計測量力的時候，彈簧測力計只能豎直放置B. 加在彈簧測力計上的力不許超過它的最大刻度C. 超過測量范圍，會損壞彈簧測力計D. 讀數(shù)時應

3、根據(jù)分度值確定準確值和估計9. 下列關(guān)于彈性勢能的說法正確的是（D.以上說法都錯B.彈簧測力計受到的是彈力D.彈簧測力計是測力計A.發(fā)生彈性形變的物體不具有能量B. 發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢能C. 物體體積發(fā)生變化，一定沒有彈性勢能D. 彈性勢能與物體彈性形變的程度無關(guān)1 0下列說法中，正確的是（）A、力只能產(chǎn)生在相互接觸的物體之間B有受力物體，就必有施力物體C、施力物體施力在先，受力物體受力在后D、力是一個物體就能產(chǎn)生的，而并不得要其他物體的存在1 1 關(guān)于形變，以下說法正確的是：（）A.物體發(fā)生形變，一定是受到力的作用C.物體發(fā)生的形變只有彈性形變1 2 關(guān)于彈簧測力計的使用，下列說法

4、不正確的是 A彈簧秤必須豎直放置，不得歪斜C.使用過程中，彈簧、指針不得與外殼有摩擦B. 用力壓桌子，桌子是堅硬物體不會發(fā)生形變D.橡皮泥受到擠壓變形，它的彈性很好（）B 使用前指針要“校零”D 拉力不超過彈簧秤的最大刻度值13 使用彈簧測力計測量力的過程中，如下操作合理的順序是a.輕輕來回拉動兩次掛鉤b.把待測力加在掛鉤上c.觀察彈簧測力計的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛頓d.調(diào)整彈簧測力計指針位置（對準零刻度線）e.待指針穩(wěn)定后讀數(shù)A.abcdeB.bcdaeC.dabceD.cdabe14 .如圖所示，將兩個彈簧測力計的掛鉤鉤在一起，然后用兩只手捏住外殼上的環(huán)水平地拉，當彈簧測力計靜

5、止時:甲乙A兩只手對拉環(huán)的拉力Fi、F2大小相等且均為F,則彈簧測力計的示數(shù)為2F。B兩只手對拉環(huán)的拉力Fi、F2大小相等且均為F,則彈簧測力計的示數(shù)為零。C兩只手對拉環(huán)的拉力Fi、F2大小相等且均為F,則彈簧測力計的示數(shù)為F。D兩只手對拉環(huán)的拉力Fi、F2大小相等且均為F,則彈簧測力計的示數(shù)為F/2。15.甲乙兩名冋學沿相反的方向拉彈簧測力計，各用力200N,則彈簧測力計的示數(shù)為( )A.100NB.400NC.200ND.小于 100N1 6 關(guān)于力的知識，下列說法錯誤的是（）A、小孩推墻時他也受到墻的推力B、足球運動員用頭頂球，球的運動方向改變了，這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)C人坐在沙

6、發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用17在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為（）A. 0NE. 2NC. 4ND. 8N18. 小華歸納了一些使用彈簧測力計的方法，錯誤的是（A.所測的力的大小不能超過彈簧測力計刻度的最大值C. 彈簧測力計必須水平放置，進行物體受力的測量19. 關(guān)于彈力的敘述正確的是（）A.只有彈簧、橡皮筋等物體才可能產(chǎn)生彈力B）B.避免彈簧測力計指針、掛鉤與外殼摩擦D.使用前，要檢查指針是否在零刻度位置彈力的大小只與形變的程度有關(guān)C.放在桌面上的一根彈簧一定產(chǎn)生了彈力D.壓力、拉力、

7、支持力都屬于彈力2 0.當磁鐵靠近鐵釘時，下列說法中正確的是（）A. 若磁鐵和鐵釘不接觸，則它們之間就不會發(fā)生力的作用B. 磁鐵吸引鐵釘，但磁鐵對鐵釘沒有力的作用C. 磁鐵和鐵釘是互相吸引的D. 磁鐵吸引鐵釘?shù)牧Υ笥阼F釘吸引磁鐵的力2 1 .下列各種情形中，運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（A、一個物體繞著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動B、跳傘運動員在空中勻速下落C一個蘋果從樹上掉落D扔出去的鉛球在空中運動2 2 .下列說法中不正確的是（）A. 力是不能脫離物體而存在的B. 發(fā)生作用的兩個物體，每個物體既是施力物體，又是受力物體C. 施力物體施力在前，受力物體受力在后D. 兩個物體發(fā)生力的作用不一定接觸2 3 .下

8、列各力中，不屬于彈力的是（）A.電線對電燈的拉力B.桌面對茶杯的支持力C. 兩塊磁鐵間的吸引力D.書對桌面的壓力2 4.在右圖中，A、B兩球相互間一定有彈力作用的圖是 （）ABD2 5 .用繩子吊著魚，手握著繩子，手受到豎直向下的拉力，此拉力的施力物體是（）A.手B.繩子C.魚2 6 .手提水桶時（）A.水桶是受力物體，手是施力物體C.水桶是受力物體，地面是施力物體2 7.在水中劃船，使船行駛的力是（A.人對船的推力C.水對船槳的推力D. 地球B.手是受力物體，水桶是施力物體D. 水桶是施力物體，地面是受力物體 ）B.船槳對水的推力D.水對船的推力填空題，分度值為，此時1 .如圖所示，是正在使

9、用的彈簧測力計，這個彈簧測力計的量程為的測力計的示數(shù)為N。2 踢足球時，球被踢飛了，施力物體是 ，受力物體是;腳感到疼，施力物體是 ，受力物體是。3 足球運動員射點球，球由靜止變?yōu)檫\動；守門員奮力將球接住，球由運動變?yōu)殪o止。這表明：力可以改變物體的。運動員用頭頂足球時，頭也受到了力的作用，該力的施力物體是 ，此現(xiàn)象說明了力的作用是 人站在跳板上，人對跳板的力的作用效果是 。4 力是一個對另一個的作用，因此力不能脫離 而存在。由此可見，一個力肯定同時涉及兩個物體，其中一個叫 物體，另一個叫 物體。5 .一個蘋果或兩個較小的雞蛋放在手中靜止時，對手的壓力約為 ，一名普通的中學生站在地面上，對地面的壓力約為。6 .力的做用效果表現(xiàn)在兩個方面：改變物體的 改變物體的 。 擴展：力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化，力可以使運動的物體 下來，也可以使靜止的物體 起來，還可以使物體的運動速度 、發(fā)生變化等。7 .力的三要素是指力的大小、方向和 。8. 本書放在水平桌面上，書受到桌面的 力；這個力的施力物體是 ，受力物體是同時這本書對桌面產(chǎn)生 ，這個力的施力物