四畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意度

1、廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2017年度畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告目錄第一部分就業(yè)基本情況 1一 畢業(yè)生規(guī)模 1二 畢業(yè)生畢業(yè)去向 3三 畢業(yè)生就業(yè)流向 5第二部分就業(yè)主要特點 7一 促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)舉措 7二 就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)情況 9第三部分就業(yè)相關(guān)分析 10一月收入分析 10二專業(yè)相關(guān)度分析 13三 畢業(yè)生工作所在地分析 14四 畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意度 15第四部分發(fā)展趨勢分析 16第五部分 就業(yè)對教育教學(xué)的反饋 17一畢業(yè)生對學(xué)校教育教學(xué)工作的滿意度與反饋 17二專業(yè)預(yù)警及調(diào)控措施 18第一部分就業(yè)基本情況廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 2017屆畢業(yè)生共921人，其中省內(nèi)生源 587人，省外生源334人；男 生80名，

2、女生118名；男女性別比為 1:12.18。截止2017年底總就業(yè)率為 94.25%.一畢業(yè)生規(guī)模1. 畢業(yè)生性別分布本校2017屆畢業(yè)生總數(shù)為 921人，其中，男生100人，占畢業(yè)生總數(shù)的10.9%；女生821人，占畢業(yè)生總數(shù)的 89.1%。本校2017屆畢業(yè)生性別分布2. 畢業(yè)生專業(yè)分布本校2017屆各專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)專業(yè)名稱畢業(yè)生總數(shù)（人）護(hù)理715醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)45醫(yī)學(xué)影像技術(shù)35藥學(xué)48口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)15涉外護(hù)理20醫(yī)療美容技術(shù)9醫(yī)學(xué)營養(yǎng)5康復(fù)治療技術(shù)20助產(chǎn)93. 畢業(yè)生省內(nèi)生源分布本校2017屆畢業(yè)生中，89.6%為省內(nèi)生源。省內(nèi)生源畢業(yè)生較為集中的生源地城市為廊坊（21.9%）、保定

3、（10.7%）、張家口（ 9.5%）、滄州（6.2%）、邯鄲（6%）。本校2017屆省內(nèi)生源畢業(yè)生生源地城市分布生源地城市所占比例（%）廊坊21.9保定10.7唐山6.0張家口5.3邯鄲4.5滄州3.7承德3.1秦皇島2.6石家莊1.8衡水1.8邢臺1.13. 畢業(yè)生分專業(yè)、生源分布本校2017屆各專業(yè)畢業(yè)生主要生源地城市分布單位：%專業(yè)名稱廊坊保定張家口唐山滄州邯鄲護(hù)理18.07.83.73.92.22.9醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)1.10.80.30.40.30.1醫(yī)學(xué)影像技術(shù)1.00.40.50.30.40.3藥學(xué)0.50.40.10.30.10.2口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)0.40.40.00.30.10.2涉外

4、護(hù)理0.20.10.20.10.20.5醫(yī)療美容技術(shù)00.30.10.30.00.1醫(yī)學(xué)營養(yǎng)0.00.20.20.00.00.0康復(fù)治療技術(shù)0.20.20.10.20.00.0助產(chǎn)0.40.00.00.00.30.14. 畢業(yè)生分專業(yè)、性別分布本校2017屆各專業(yè)畢業(yè)生性別分布單位：%專業(yè)名稱男女護(hù)理7.492.6醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)17.882.2醫(yī)學(xué)影像技術(shù)48.651.4藥學(xué)16.783.3口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)26.773.3涉外護(hù)理1090醫(yī)療美容技術(shù)0100醫(yī)學(xué)營養(yǎng)0100康復(fù)治療技術(shù)3070助產(chǎn)0100畢業(yè)生畢業(yè)去向1. 畢業(yè)生畢業(yè)去向分布本校2017屆畢業(yè)生就業(yè)率為 94.25%。其中“受雇全職

5、工作”的比例為91.4%, “畢業(yè)后讀本科”的比例為2.7%，“無工作，繼續(xù)尋找工作”的比例為5.6%。畢業(yè)后入伍0.1%,本校2017屆畢業(yè)生去向分布2. 畢業(yè)生整體就業(yè)情況統(tǒng)計表20療年廊場衛(wèi)生職業(yè)學(xué)隋.宰業(yè)生就業(yè)惜況統(tǒng)計帀喘.廊爐衛(wèi)生昭業(yè)學(xué)規(guī)TlfitULL*Ofi££tUMhdVJ17«cj«d1*f*l*il*14WQtJ0100P軸9)?£豊科丄章110K&3000Q0195.003護(hù)連忑專軋主豎11g09&00000&0IMiM4童層合庁技才20019即1Qi0aQ00INlMJ1隹侏初耐區(qū)#爵口 K&qu

6、ot;盂辛技才13Q12010oQ0D扌Sfi6T專昇主辱址疇G47100Q061W.H丁W-1JR1909*0a0G0001M.M47 Kt£利主判iA50JfiiA04Q091.11g主判t50J0000d0041M.L-310-命卻忙站卡寺甘主生li35035D00a0D0100.EM)3. 畢業(yè)生分專業(yè)就業(yè)率本校2017屆畢業(yè)生就業(yè)率較高的專業(yè)是康復(fù)醫(yī)療技術(shù)（100%）、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)（100% ）、藥學(xué)（100%）、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)（100%）、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)（100%）、助產(chǎn)（100%）;就業(yè)率居中的專業(yè) 是涉外護(hù)理（95.0%）、護(hù)理（93.6）、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)（91.1%）就業(yè)率較

7、低的專業(yè)是口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（86.7%）。本校2017屆各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率三畢業(yè)生就業(yè)流向1. 畢業(yè)生就業(yè)地域流向總體分布本校2017屆就業(yè)的畢業(yè)生中，有 66.7%的人在河北省就業(yè)；有12.0%的人在北 京就業(yè)；21.3%的人在其他省市就業(yè),本校2017屆在省外就業(yè)的畢業(yè)生中，就業(yè)量 較大的地區(qū)為北京，占總體就業(yè)畢業(yè)生的比例為12.0%。2. 畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)分布本校2017屆畢業(yè)生就業(yè)于“醫(yī)療和社會護(hù)理服務(wù)業(yè)”行業(yè)類的632人,比例為75.1%.3. 畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)及規(guī)模情況本校2017屆畢業(yè)生主要就業(yè)的用人單位類型是醫(yī)療衛(wèi)生單位占比53.4%，其他企業(yè)29.9%，國企1.2%.A A _D

8、 o o o3 2裕啟啼社Li SfiHAjuHA 丄從!_ 一I ! -IF !fix中加月甲iffliaH言魚L基遜1位忖to本校2017屆畢業(yè)生的用人單位類型分布本校2017屆畢業(yè)生主要就業(yè)于 300人及以下規(guī)模的中小型用人單位48%, 300-1000人中型規(guī)模用人單位的 32%，1000人以上大型規(guī)模用人單位的20%。1 300人及以下1 300-1000人1 1000人 以上本校2017屆畢業(yè)生的用人單位規(guī)模分布第二部分 就業(yè)主要特點一 促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)舉措1. 積極開辟畢業(yè)生就業(yè)渠道我校注重就業(yè)渠道的暢通開發(fā)，通過定期活動向社會推薦畢業(yè)生、組織用人單位座談會以 及舉辦專場招聘會

9、、校園宣講會等多種形式和途徑，為在校學(xué)子提供給廣闊的就業(yè)平臺。我校 積極開拓市場需求，與相關(guān)用人單位積極對接，每年召開重點用人單位交流座談會。1）積極推進(jìn)導(dǎo)向工程，努力開拓核心市場。學(xué)校把招聘會按照不同學(xué)制、 不同學(xué)歷、 不同專業(yè)類別分類， 每年將相關(guān)專業(yè)用人單位 “請 進(jìn)來”，相繼舉辦了護(hù)理、藥學(xué)、康復(fù)、醫(yī)學(xué)美容、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)口腔技 術(shù)等不同專業(yè)類別的招聘會，便于用人單位和畢業(yè)生進(jìn)行有針對性地選擇；實行校內(nèi)招聘與校 外招聘相結(jié)合，每年帶領(lǐng)畢業(yè)生“走出去” ，參加由各地、各部門組織的招聘會；搭建就業(yè)雙向 選擇的專業(yè)化平臺。2）強化服務(wù)“地方”的就業(yè)意識，穩(wěn)步提升就業(yè)質(zhì)量。

10、學(xué)院盡一切可能拉近畢業(yè)生與地方用人單位的距離，努力占領(lǐng)地方就業(yè)市場。引導(dǎo)學(xué)生服 務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)，將地方文化、區(qū)位優(yōu)勢文化注入給學(xué)生，把求職平臺搭建在校內(nèi)，做好地方 用人單位引進(jìn)、就業(yè)信息發(fā)布、校園招聘等組織工作，畢業(yè)生只要在校內(nèi)就業(yè)信息網(wǎng)上就能了 解地方單位崗位需求的情況，同時參加校園地方單位專場招聘會就能找到滿意的工作崗位。積 極為畢業(yè)生提供便捷、快速的就業(yè)管理服務(wù)，從而穩(wěn)步提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。3）立足特色，強化內(nèi)涵，加強職業(yè)生涯規(guī)劃教育。 我校積極開展大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展教育，在繼承和鞏固原有“精品”特色專業(yè)的工作基礎(chǔ) 上，堅持以學(xué)校的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略為統(tǒng)領(lǐng)，從品牌發(fā)展、輔導(dǎo)體系、實習(xí)實訓(xùn)、校企

11、互動等方面 進(jìn)一步推進(jìn)我校職業(yè)發(fā)展教育的系統(tǒng)建設(shè)和發(fā)展，努力探索符合我校人才培養(yǎng)戰(zhàn)略、具有學(xué)院 特色的職業(yè)發(fā)展教育新模式，促進(jìn)學(xué)院人才培養(yǎng)的全面優(yōu)化。2. 積極開展就業(yè)形勢教育，引導(dǎo)畢業(yè)生合理調(diào)整就業(yè)期望學(xué)校堅持“整合資源，化簡求職，滿意就業(yè)”的服務(wù)理念，以學(xué)生為主體，從畢業(yè)生最為 迫切的現(xiàn)實需求出發(fā)，多舉措、多渠道、多形式為畢業(yè)生提供服務(wù)，堅持開展就業(yè)形勢教育， 加強利用入學(xué)教育、實習(xí)生動員大會、就業(yè)工作會議等形式幫助學(xué)生分析就業(yè)形勢，合理調(diào)整 就業(yè)期望。在為畢業(yè)生提供便捷、快速的就業(yè)管理服務(wù)的同時，把艱辛繁瑣的求職過程簡單化， 切實提高畢業(yè)生的求職滿意度。3. 加強畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)工作就

12、業(yè)服務(wù)強調(diào)“以學(xué)生為中心” ，我校積極拓展信息渠道，加強就業(yè)市場建設(shè)。充分利用微 信、QQ等信息化平臺，積極占領(lǐng)畢業(yè)生就業(yè)信息陣地，變被動發(fā)布就業(yè)信息為主動推送就業(yè)信 息。幾年來，依靠已建立的生源信息共享、就業(yè)信息管理等服務(wù)系統(tǒng)，形成以就業(yè)數(shù)據(jù)庫為核 心，以就業(yè)信息網(wǎng)為主導(dǎo)，以嵌入式職業(yè)發(fā)展為實訓(xùn)平臺的個性化就業(yè)管理與服務(wù)的信息模式。 持續(xù)推進(jìn)“以學(xué)生為中心”的就業(yè)信息化建設(shè)，基本實現(xiàn)了集就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)與實踐、就業(yè)管理 與服務(wù)于一體的信息化管理模式。4. 強化創(chuàng)業(yè)教育與指導(dǎo)服務(wù)為畢業(yè)生提供就業(yè)政策、求職技巧、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備等方面的指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生根據(jù)自身條件和 特點選擇職業(yè)崗位、激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能、實現(xiàn)自己

13、的人生價值，并依據(jù)市場經(jīng)濟的發(fā)展，對就業(yè)形 勢和創(chuàng)業(yè)方法進(jìn)行分析，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，規(guī)范學(xué)生參與求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè) 活動的行為，增強其適應(yīng)社會的能力。同時幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，掌握技巧， 解決求職與創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)的問題，了解就業(yè)政策，正確選擇職業(yè)，既強調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中 的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展，促使學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努 力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高就業(yè)能力和創(chuàng)新意識。與此同時，在教學(xué)過程中我們堅持貫穿就業(yè) 立業(yè)成才的明線， 但時刻緊扣職業(yè)責(zé)任 職業(yè)情感 職業(yè)精神的暗線， 把個人發(fā)展和國家需 要、社會發(fā)展相結(jié)合，滿足社會發(fā)展的需求，個人的職

14、業(yè)人生才會體現(xiàn)出最大的價值。2017 年10 月分別成立了 ”廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心 ” 和 ”廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵 化中心 ”,開展創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)、 創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽和創(chuàng)業(yè)大賽成果展等活動， 充分提高本校學(xué)生的創(chuàng)業(yè) 能力。5. 強化實踐育人，積極推進(jìn)“校企合作，校院合作”成立校企合作辦公室，專門研究開展“校企合作、工學(xué)結(jié)合”辦學(xué)工作，深化校企合作內(nèi) 容；與制藥企業(yè)、口腔材料制作企業(yè)、美容機構(gòu)等開展合作辦學(xué)，引進(jìn)企業(yè)文化，開展聯(lián)合培 養(yǎng)；加強校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)：結(jié)合專業(yè)發(fā)展需要，各系部制定實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃，在場地、設(shè) 備、人員安排上要適應(yīng)辦學(xué)需要；集中力量建設(shè)幾個特色鮮明、實力雄厚

15、的實訓(xùn)中心，既能滿 足教學(xué)要求，又能展示辦學(xué)實力，形成對外宣傳的窗口；采取有力措施，提高實驗室利用率和 實驗開出率；加強校外實訓(xùn)基地建設(shè)：在鞏固原有實習(xí)基地的基礎(chǔ)上，根據(jù)生源變化和發(fā)展需 要，拓展新的實習(xí)基地，特別是圍繞京津冀和生源集中的外省市；強化對實習(xí)期間的教學(xué)管理 和實習(xí)生管理，修訂完善相關(guān)制度；加強與實習(xí)基地的合作關(guān)系，聘用管理人員和帶教老師， 定期開展交流研討。就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)情況畢業(yè)生對學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)工作的評價本校2017屆畢業(yè)生接受比例相對較高的求職服務(wù)是“大學(xué)組織的招聘會”80%;,其他依次是發(fā)布招聘需求與薪資信息 35%、輔導(dǎo)面試技巧34%、接受職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 32%、輔導(dǎo)

16、簡歷寫作25%、“直接介紹工作” （18%）、輔導(dǎo)求職策略14% ；另外，有8%的人表示“沒有接受任何求職輔導(dǎo) 服務(wù)”。學(xué)大.A-OOOOOOOOOO987654321自d丿信布發(fā)聘招，巧技、If導(dǎo)輔賤受接紹、丿接直洛求導(dǎo)甫- 豐求丁何任第三部分就業(yè)相關(guān)分析一月收入分析1. 畢業(yè)生轉(zhuǎn)正后月收入本校2017屆畢業(yè)生轉(zhuǎn)正后月收入為2572元。一 4500 元3600270018002572畢業(yè)生轉(zhuǎn)正后月收入9002. 各院系的轉(zhuǎn)正后月收入本校2017屆康復(fù)治療系、藥學(xué)系、臨床與預(yù)防醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、護(hù)理系畢業(yè)生轉(zhuǎn)正后月收入分別為 3100元、3050元、2640元、2050元、2022元。本校2

17、017屆各院系畢業(yè)生轉(zhuǎn)正后月收入3. 各專業(yè)的轉(zhuǎn)正后月收入本校2017屆畢業(yè)生轉(zhuǎn)正后月收入較高的專業(yè)是康復(fù)醫(yī)療技術(shù)（3100元）和藥學(xué)（3050元）,畢業(yè)生轉(zhuǎn)正后月收入較低的專業(yè)是醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)（1760元）。收入居中的為醫(yī)療美容技術(shù) （2923元）、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)（2923元）、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)（2680元）、醫(yī)學(xué)口腔技術(shù)（2600元）助產(chǎn)（2600元）、 護(hù)理（2570元）、涉外護(hù)理（2227元）專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)（1760 元）醫(yī)學(xué)影像技術(shù)（2680 元）本校平均（2572 元）康復(fù)（3100元）01000 2000 3000 4000本校2017屆各專業(yè)畢業(yè)生轉(zhuǎn)正后月收入注：個別專業(yè)由于樣本較少而沒

18、有包括在內(nèi)。數(shù)據(jù)來源：廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2017屆畢業(yè)生社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤評價。專業(yè)相關(guān)度分析1. 畢業(yè)生工作與專業(yè)相關(guān)度本校2017屆畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關(guān)度為74%。工作與專業(yè)相關(guān)度100%80%60%40%20%0%1廠工作與專業(yè)相關(guān)度本校2017屆畢業(yè)生工作與專業(yè)相關(guān)的人數(shù) %數(shù)據(jù)來源：-廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2017屆畢業(yè)生社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤評價。2. 各院系畢業(yè)生工作與專業(yè)相關(guān)度本校2017屆畢業(yè)生工作與專業(yè)相關(guān)度分別為護(hù)理系75%、康復(fù)治療系50%，臨床與預(yù)防醫(yī)學(xué)系42%，藥學(xué)系87%、醫(yī)學(xué)技術(shù)系74%。本校2017屆各院系畢業(yè)生工作與專業(yè)相關(guān)的人數(shù)%數(shù)據(jù)來源-廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2

19、017屆畢業(yè)生社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤評價。3. 各專業(yè)畢業(yè)生工作與專業(yè)相關(guān)度本校2017屆畢業(yè)各專業(yè)工作與專業(yè)相關(guān)度分別為助產(chǎn)100%、藥學(xué)87%、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)83%、醫(yī)療美容技術(shù)78%、涉外護(hù)理75%、護(hù)理72%、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) 72%、康復(fù)治療技術(shù) 50%、口腔 醫(yī)學(xué)技術(shù)42%、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)20%。本校2017屆各專業(yè)畢業(yè)生工作與專業(yè)相關(guān)的人數(shù)%數(shù)據(jù)來源：-廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2017屆畢業(yè)生社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤評價。三畢業(yè)生工作所在地分析1. 畢業(yè)生工作所在地分布本校2017屆就業(yè)的畢業(yè)生中，就業(yè)量較大的城市為廊坊 （15.3%）、北京（13.6%）、保定（6.3%）本校2017屆畢業(yè)生就業(yè)量最

20、大的城市及月收入就業(yè)城市占本校就業(yè)畢業(yè)生的 人數(shù)百分比（%）在該城市就業(yè)的本校畢業(yè)生 轉(zhuǎn)正后的月收入（元）廊坊27.32516北京12.03450保定9.32168數(shù)據(jù)來源：-廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2017屆畢業(yè)生社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤評價。四畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意度畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意度本校2017屆畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀滿意度為78%。就業(yè)現(xiàn)狀滿意度1n就業(yè)現(xiàn)狀滿意度本校2017屆畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀滿意度數(shù)據(jù)來源：-廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2017屆畢業(yè)生社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤評價。第四部分發(fā)展趨勢分析1. 招聘畢業(yè)生的月起薪用人單位招聘畢業(yè)生的月起薪（以100人為例）月薪1200元以下1200-1500 元1500

21、-2000 元2000-2500 元2500元以上人數(shù)56353017數(shù)據(jù)來源：廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2017年就業(yè)工作會議。2. 用人單位招聘高校畢業(yè)生的主要渠道用人單位招聘高校畢業(yè)生的主要渠道（以100人為例）渠道實習(xí)雙選會網(wǎng)上應(yīng)聘個人自薦人數(shù)20292229數(shù)據(jù)來源：廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2017年就業(yè)工作會議。3. 用人單位在未來3年所需畢業(yè)生專業(yè)類別用人單位在未來3年所需畢業(yè)生專業(yè)類別（以100人為例）數(shù)據(jù)來源：廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2017年就業(yè)工作會議第五部分就業(yè)對教育教學(xué)的反饋畢業(yè)生對學(xué)校教育教學(xué)工作的滿意度與反饋1. 畢業(yè)生對學(xué)校教育教學(xué)工作的滿意度本校2017屆畢業(yè)生對母校的教學(xué)滿意度為99%。教學(xué)滿意度100%80%60%40%20%0%1廠教學(xué)滿意度就業(yè)服務(wù)滿意度99%本校2017屆畢業(yè)生對母校教學(xué)滿意的人數(shù)%2. 畢業(yè)生對學(xué)校就業(yè)服務(wù)工作的滿意度本校2017屆畢業(yè)生對母校的就業(yè)服務(wù)滿意度為99%。就業(yè)服務(wù)滿意度99%100%80%60%40%20%0%數(shù)據(jù)來源：-廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2017屆畢業(yè)生社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤評價。3. 學(xué)校教育教學(xué)改進(jìn)舉措學(xué)院執(zhí)行國家高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃1）修訂人才培養(yǎng)方案：根據(jù)職業(yè)崗位的任職要求、人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵要求，參照職業(yè)資 格標(biāo)準(zhǔn)，聘請行業(yè)一線專家共同制訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案；2）教學(xué)模式改革：深化“學(xué)校里”建“病房” ，“