2022年湘教版三年級(jí)下冊語文按要求寫句子難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題

1、2022年湘教版三年級(jí)下冊語文按要求寫句子難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求作答。1.永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲。 掌聲使我明白了同學(xué)并沒有歧視我。(把兩句話合為一句話)_2.我不會(huì)忘記那掌聲。（改成反問句）_3.我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在操場上跑步。（修改病句）_4.掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來。（縮句）_5.偉大的祖國是非常美麗、富饒的。（改為感嘆句）_6.弟弟冷得_。（把句子補(bǔ)充完整）二、 按照要求完成下面句子練習(xí)。1藏在石塊下的一只小蝦被我捉到了。（改成“把”字句）_2那么長的頭發(fā)，洗起來是很麻煩的。（改成反問句）_3植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣。（改成“被”字句）_4那些泡泡輕輕地飛起，是那

2、么圓滿那么自由，那么美麗。（用加點(diǎn)詞造句）_5海底難道不是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界嗎？（改成陳述句）_6這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。（改為肯定句）_三、 按要求完成句子練習(xí)。（1）要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚呢。(用加點(diǎn)的詞語造句)_（2）小真說:“沒關(guān)系。到那時(shí)我就把頭發(fā)燙起來?！?改為轉(zhuǎn)述句)_（3）晚飯后，爸爸媽媽經(jīng)常常常一起到公園去散步。(修改病句)_（4）仿寫句子。如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是_，我將_。四、 按要求寫句子。（1）雪花大得如鵝毛一般。（仿寫比喻句）_（2）勤勞的槐鄉(xiāng)孩子怎么會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢呢?(改為陳述句)_（3）元宵節(jié)、

3、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。(修改病句)_（4）魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去。（縮句）_五、 按要求寫句子。（1）陶罐不再理會(huì)鐵罐。（擴(kuò)句）_（2）北風(fēng)迫不及待地向行人吹了一口氣。（縮句）_（3）這種生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（換個(gè)說法，意思不變）_（4）鐵罐說：“總有一天，我要把你碰成碎片！”（改為轉(zhuǎn)述句）_六、 按要求完成句子練習(xí)。（1）大畫冊 永遠(yuǎn) 大自然 一本 真是 看不完的 ?。ㄟB字詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）_（2）大自然難道沒有許多美妙的聲音嗎？（改為陳述句）_（3）小鳥在枝頭叫。（改為擬人句）_（4）茶是用名貴的龍井茶葉沏（q）的。茶很好喝。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成

4、一句話）_（5）偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。（修改病句）_七、 按要求做題。1.像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。（改寫成反問句）_2.少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。（改寫成反問句）_3.我從前沒干過這一行。我好像有剃頭的天分。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把句子連起來）_4.當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該虛心地幫助他。（修改病句）_5.小坦克悄悄地躲在一叢鮮艷的月季花中。（縮句）_八、 按要求完成句子練習(xí)。1葉圣陶先生被一池的荷花陶醉了。（改為“把”字句）_2螞蚱的膜翅是淡淡的桃紅色的，非常好看。（縮句）_3春天的景色很美。我喜歡春天。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并為一句話）_4春天，燕子從南方飛回來了。春天，

5、燕子從南方趕回來了。（照樣子，改寫句子）一場春雨過后，嫩綠的小草從松軟的泥土里長出來了。_九、 按要求寫句子。1白荷花在這些大圓盤之間冒出來。（縮句）_2慶齡說：“我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）_3爸爸多次反復(fù)地講這個(gè)故事，我都快背下來了。（修改病句）_十、 按要求寫句子。1趙州橋難道不是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)嗎？（改為陳述句）_2光是畫上的人物，就有好幾百個(gè)：有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人（用加點(diǎn)詞仿寫句子）_3曇花綻開花蕾。（擴(kuò)句）_4小蝦一路上像生了氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長的腳。（仿寫擬人句）_十一、 按要求完成句子練習(xí)。（1）她穿著一件紅色的禮

6、服和一頂小紅帽站在臺(tái)上發(fā)言。（修改病句）_（2）濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句）_（3）他們想在放學(xué)以前出來游戲。 他們的老師是要罰他們站墻角的。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_十二、 按要求完成下列句子練習(xí)。1“哎呀！”我叫起來，“壞了！”（改為說話者在后）_2教室里響起了掌聲。（驟然間 熱烈的）（把句子寫具體）_3敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常熱烈。（修改病句）_4戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開自己的陣地。（改為反問句）_5媽媽去超市買了許多水果，有橙子、梨子、餃子和西瓜。（修改病句）_十三、 句子加工廠。1照樣子，把下面的句子補(bǔ)充完整。例：顧客蹭的一下子跳起來

7、：“這么慢啊！”（1）弟弟不小心摔倒了，他_大哭起來。（2）爸爸太渴了，_，他一口氣喝完了一瓶礦泉水。2把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。顧客說：“那當(dāng)然，我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?！盻3這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。（把句子改成帶有肯定語氣的句子）_十四、 按要求完成句子練習(xí)。1.我和阿成哥把小蝦從河里帶回家。 (改為“被”字句) _2.我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂。(縮句)_3.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。(用加點(diǎn)詞語造句)_4.法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家。(改為反問句)_5.在魚缸里養(yǎng)了金魚幾條。(修改病句)_十五、 按要求完成句子。（1）蝙蝠靠

8、的是嘴和耳朵配合辨別方向。蝙蝠沒有靠眼睛辨別方向。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_（2）它們有的獨(dú)自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。 （用加點(diǎn)詞語造句）_（3）我輕輕地點(diǎn)了它一下用一根小棍。（修改病句）_（4）我想，這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改陳述句）_十六、 按要求寫句子。（1）孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）_（2）鮮艷的服裝把學(xué)校打扮得絢麗多彩。（改為“被”字句）_（3）他們關(guān)了門。 他們做功課。（把兩句話合并為一句話）_（4）它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（仿寫句子）_十七、 按要求寫句子。1狐貍說道：“哎呀！

9、原來是這樣！”（改為提示語在中間的句子）_2我怎么能離開自己的陣地呢？（換種說法，保持句意不變）_3那只灰雀在枝頭鳴叫。（改為擬人句）_4注意加點(diǎn)的詞語，續(xù)寫句子。遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，_，_。答案1、我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)檎坡暿刮颐靼琢送瑢W(xué)并沒有歧視我。 我怎能忘記那掌聲？ 我經(jīng)常看到小明在操場上跑步。 枝杈彎下來。 偉大的祖國是多么美麗、多么富饒?。?直打哆嗦 2、我把藏在石塊下的一只小蝦捉到了。 那么長的頭發(fā)，洗起來難道不麻煩嗎？ 花圃被植物學(xué)家修建得像鐘面一樣。 一片桃林，樹上結(jié)滿了桃子，那么大，那么紅，那么誘人。 海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世

10、界。 這位顧客歪著頭想了想，承認(rèn)裁縫說得有道理。3、要是明天不下雨，我們就去爬山。 小真說，沒關(guān)系，到那時(shí)她就把頭發(fā)燙起來。 晚飯后，爸爸媽媽經(jīng)常一起到公園去散步。 春風(fēng) 喚醒沉睡的大地 4、冰雹像黃豆一樣往下砸。 勤勞的槐鄉(xiāng)孩子不會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢。 元宵節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。 魚穿來穿去。 5、謙虛自信的陶罐不再理會(huì)驕傲蠻橫的鐵罐。 北風(fēng)吹氣。 這種生活無憂無慮，沒有什么能夠代替。 鐵罐說，總有一天，他要把陶罐碰成碎片。 6、大自然真是一本永遠(yuǎn)看不完的大畫冊?。?大自然有許多美妙的聲音。 小鳥在枝頭唱歌。 因?yàn)椴枋怯妹F的龍井茶葉沏的，所以很好喝。 教育家孔子是一位受人尊敬的偉人

11、。7、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎？ 少先隊(duì)員難道不應(yīng)該講文明，有禮貌嗎？ 雖然我從前沒干過這一行，但是我好像有剃頭的天分。 當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該熱心地幫助他。 坦克躲在月季花中。8、一池的荷花把葉圣陶先生陶醉了。 膜翅好看。 因?yàn)榇禾斓木吧苊溃晕蚁矚g春天。 一場春雨過后，嫩綠的小草從松軟的泥土里探出頭來了。 9、白荷花冒出來。 慶齡說，她并不后悔，因?yàn)樗龥]有失信。 爸爸多次講這個(gè)故事，我都快背下來了。 10、趙州橋是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。 花園里面有好多種鮮花：有光鮮亮麗的玫瑰花，有惹人注目的康乃馨，有引人入勝的蘭花 曇花靜悄悄地綻放花蕾。 小狗一路上像生氣了似的，不

12、停的舞動(dòng)著面前那雙苗條的腳。 11、她穿著一件紅色的禮服，戴著一頂小紅帽站在臺(tái)上發(fā)言。 下雨了，渴了很久的小草開心地咧嘴笑了。 如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，那么他們的老師是要罰他們站墻角的。 12、“哎呀！壞了！”我叫起來。 教室里驟然間響起了熱烈的掌聲。 敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常激烈。 戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？ 媽媽去超市買了許多水果，有橙子、梨子和西瓜。13、哇的一聲 咕咚咕咚 顧客說，那當(dāng)然，他可不耐煩把新衣服藏在箱子里。 這位顧客歪著頭想了想，承認(rèn)裁縫說得有道理。14、小蝦被我和阿成哥從河里帶回家。 我捉了蜜蜂。 他不是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,而是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。 難道我捉了蜜蜂。法布爾不是法國著名的昆蟲學(xué)家嗎? 15、蝙蝠不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合辨別方向。 同學(xué)們有的做作業(yè)，有的讀書，有的討論問題。 我用一根小棍輕輕地點(diǎn)了