《媽媽課》讀后感

1、媽媽課讀后感媽媽課讀后感王秀華近日拜讀了韓國(guó)智光大師所著的媽媽課，真心覺(jué)得是一本不錯(cuò)的書，作者對(duì)不同年齡段的孩子?jì)寢寕儜?yīng)該采 取什么樣的態(tài)度和給予什么樣的愛有非常深刻的闡述和明 確的建議，讀了以后確實(shí)很震感，覺(jué)得自己作為一個(gè)媽媽還 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠合格，以前太缺乏耐心。孩子就是孩子，是一個(gè)獨(dú) 立的個(gè)體，你必須對(duì)他負(fù)責(zé)，在不同的階段其需求是不同的， 媽媽的任務(wù)就是充分尊重他，給予不同的偉大的愛。好媽媽 是需要不斷修煉的，對(duì)自己好，也是孩子的福分。對(duì)照自己 的言行，好好的正確的愛孩子。對(duì)孩子的愛，應(yīng)“因時(shí)而異”，媽媽的愛對(duì)孩子來(lái)說(shuō) 是無(wú)限的延綿。哪怕世界上所有人都不信任我，父母也會(huì)相 信我。盡管世界上所有

2、人都恨我、怨我，但是媽媽卻依然會(huì) 愛著我。懷孕期，懵懂的愛，保持健康的心情，給孩子一個(gè) 好的胎教。幼兒期，無(wú)私的愛，無(wú)私的母愛會(huì)全部傳遞給孩子，形成孩子的心性，這個(gè)時(shí)間的母愛比任何時(shí)候都重要。 媽媽的愛是否偉大、無(wú)私會(huì)決定孩子的一生。作為一名幼兒 教師也是孩子們的第二任媽媽，擔(dān)負(fù)著同樣重要的責(zé)任，幼 兒期間，媽媽對(duì)孩子的影響最大， 小孩子的模仿力是最強(qiáng)的， 所以這個(gè)時(shí)期的我們更應(yīng)該要以身作則，這要求我們要改變 自己的心態(tài)，要有耐心和平和的心態(tài)，而書中提供的技巧， 由于可操作性強(qiáng)，為父母改變自己的方式和態(tài)度提供了一個(gè) 切實(shí)可行的道路，但技巧不是目的本身，而是把我們引向一 種新型的與子女的關(guān)系，在這個(gè)過(guò)程中感受孩子的成長(zhǎng)及快 樂(lè)，不然父母與子女將陷入互相折磨的境地。另外，要學(xué)會(huì)讓孩子做主給孩子自由，這點(diǎn)說(shuō)說(shuō)容易 但是做起來(lái)卻很難，要知道身為父母的人總是有照顧孩子的 想法，總是擔(dān)心她自己不能做好，而我們的經(jīng)驗(yàn)就是適當(dāng)?shù)?放手。我相信“懶媽勤快娃”的道理，我們也是這么做的， 在沒(méi)有危險(xiǎn)力所能及的情況下都讓孩子自己試著完成一些 事，比如吃飯，穿鞋，做值日生等。除了以上提到的外還有 就是要時(shí)刻想著雖然是你的孩子，但她也是獨(dú)立的人，時(shí)刻 把她當(dāng)做家庭中的一員看待，培養(yǎng)孩子的參與感。我們中國(guó) 的父母總是為晚輩想得太多，操心太多，自己都太累了我們所有的父母都必須要讓孩子獨(dú)立，給孩子犯錯(cuò)