小學(xué)一升二語文銜接知識點

1、小學(xué)一升二語文銜接知識點小學(xué)一升二語文銜接知識點 一，漢語拼音 聲母表 23個 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韻母表 24個 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 整體認(rèn)讀音節(jié) 16個 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 前鼻韻母 an en in un ün 后鼻韻母 ang eng ing ong 平舌音

2、 z c s 翹舌音 zh ch sh r 二，偏旁部首及代表字 氵三點水(江 河 沙) 日 日字旁(明 晚) 讠言字旁(語 認(rèn) 識) 忄豎心旁(快 慢) 雨 雨字頭(雪 霜) 冫兩點水(次 冷) 犭反犬旁(豬 狗 貓) 扌 提手旁(打 把 拉) 鳥 鳥字旁(鴨 雞 鵝) 竹字頭 (笑 筆 笛) 彳雙人旁 ( 往) 目 目字旁(眼 睛 ) 足 足字旁(跳 跑) 亻單人旁(休 體 住) 口 口字旁(唱 聽 葉) 月 月字旁(肚 朋 腿) 人 人字頭(會 合 全) 門 門字框(閃 問 聞) 宀 寶蓋頭 (字 家寧) 土 提土旁(地 場 城) 王 王字旁(球 玩 ) 石 石字旁(砍 碼 ) 火 火字

3、旁 (炒 燒 ) 口 方框(國 園 圓) 辶 走之底 (過 遠(yuǎn) 近) 禾 禾字旁(秋 秒) 八 八字頭(谷 分 公) 饣 食字旁(飽 飯 饅) 女 女字旁(好 媽 奶) 心 心字底(想 思 念) 三、量詞的使用 一條魚 一條路 一條毛巾 一條小河 一條尾巴 一條(架)彩虹 一座橋 一座山 一座房 一座城市 一座_ 一只貓 一只猴子 一只鵝 一只耳朵 一只雞 一個家 一個果子 一個人 一個故事 一個影子 一個西瓜 一個肚子 一個朋友 一顆星星 一顆寶石 一顆心 一群人 一群鵝 一群猴子 一塊田 一塊面包 一塊草地 一塊西瓜 一本書 一本作業(yè)本 一朵白云 一朵花 一片葉子 一片風(fēng)光 一雙手 一雙耳

4、朵 一雙鞋 一把尺子 一把扇子 一頭牛 一匹馬 一陣風(fēng) 一幅畫 一棵樹 一架飛機(jī) 一間房子 一件衣服 一輛車 一張紙 一所學(xué)校 一口牙 一支筆 一位老師 一袋瓜子 很青很青的山 很亮很亮的星星 很紅很紅的花 很多很多的云 很高很高的山 很美很美的花兒 很清很清的河水 很大很大的西瓜 很長很長的路 很紅很紅的蘋果 很多很多的小鳥 很綠很綠的草 閱讀理解修辭作用 1、比喻、擬人：生動形象;答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。 2、排比：有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等;答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對象+特性 3、設(shè)問：引起讀者注意和思考;答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考 反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣等; 4、對比：強(qiáng)調(diào)了突出了 5、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)語氣 閱讀理解的技巧 1.首先要通讀全文，對于全文有一個大致的了解，這是第一部。 2.要知道全文一共幾個自然段，這個脈絡(luò)要搞清楚，否則很不好做。 3.要找出全文的重點自然段和文章的中心思想，這個是最重要的。 4.根據(jù)題目的要求，鎖定段落尋找答案，讓自己的題目做正確。 5.閱讀技巧和方法的提高不能局限于閱讀練習(xí)題，應(yīng)該在平日里進(jìn)行大量的閱讀練習(xí)。 6.對