2019年七年級下冊道德與法治期末檢測及答案

1、七年級下冊道德與法制期末檢測一、單項(xiàng)選擇題 （共 15 題，每小題 2 分,共 30 分）1.下列不屬于青春期身體的主要變化的是（）A.身體外形的變化 B 內(nèi)部器官的完善C 性機(jī)能的成熟 D 智力逐步發(fā)展到高峰期2在學(xué)習(xí)中，我們需要批判的精神和勇氣，下列做法符合這一觀點(diǎn)的有佳琪遇 到問題時總會從不同角度思考，探索解決方案明宇與同學(xué)討論問題時，善于站在對方能接受的角度上提出自己的觀點(diǎn)子恰在與同學(xué)商討問題時 ,時不時 地夾雜一些不尊重同學(xué)的語言在小組討論學(xué)習(xí)時,浩然對同學(xué)的觀點(diǎn)總是持否定的態(tài)度A.BC.D.3. “見賢思齊焉 ,見不賢而內(nèi)自省也。”這句話啟示我A.要善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲

2、取榜樣的力量B 要養(yǎng)成向所有人學(xué)習(xí)的習(xí)慣C 要學(xué)習(xí)所有的榜樣D 要以國家的興旺發(fā)達(dá)為己任 ,努力學(xué)習(xí)4. 情緒低落、自責(zé) , 各種負(fù)面情緒容易讓人覺得心累” ,“累”積在心就會 變成“心毒” ,影響工作、人際交往 , 專家表示 ,森林、海邊、湖泊等自然景 致,能讓我們返璞歸真 ,回到?jīng)]有任何煩惱的簡單生活。 因此,假期不妨與家人一 起到戶外走走 ,呼吸一下新鮮空氣。只要敞開心胸 ,“心毒”就會一掃而空。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是A 改變認(rèn)知評價法 B 轉(zhuǎn)移注意法 C 合理宣泄法 D 放松訓(xùn)練法5.子航在學(xué)校組織的演講比賽中獲得第一名 , 學(xué)校頒發(fā)給他一份榮譽(yù)證書 , 這時他會產(chǎn)生A.榮譽(yù)感B.責(zé)任感

3、C 羞恥感D.挫敗感6.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì) ,自 1994 年以來,郭明義累計(jì)捐款 20 多萬元,資助了 300 多名貧困學(xué)生、 500 多個困難家庭 ,被人們親切地稱為“當(dāng)代雷鋒” ,郭明義的事跡告 訴我們在情感體驗(yàn)中，我們可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境在與他人 的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量我們在生活中 不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，使周圍的世界多一份美好資助他人是每個人必須 要做的A.BCD.7.七年級 (3)班原來是全校有名的“后進(jìn)”班級。后來 ,經(jīng)過全班同學(xué)的努力 在年終評比中獲得了“優(yōu)秀班級”的榮譽(yù)稱號 ,全班上下都沸騰了。大家紛紛 表示,一定要繼續(xù)努力 ,爭取下年取

4、得更好的成績。 材窄料說明當(dāng)集體取得成 績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感集體榮譽(yù)感令我們驕做、 自豪,給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進(jìn)集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗 的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)有了集體榮譽(yù)感，集體就能戰(zhàn)勝一切困難，取得一 切成就A.BCD.8.在革命年代 ,先輩們舍棄自身的利益 ,為了新中國的建立而努力奮斗 ,拋頭顱、灑熱血也在所不惜這啟示我們在日常生活中應(yīng)A 把集體利益放在個人利益之上 ,堅(jiān)持集體主義 B 為了集體利益而拋頭顱、灑熱血C 只注重集體利益，放棄個人利益D 只關(guān)注個人利益9 磚石的堅(jiān)持 , 建成了長城的雄偉 ;微塵的積累 ,構(gòu)成了群山的巍峨。 上述材料表

5、 明A 所有的集體對個人發(fā)展都是有益的B 個人私心是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力C 共同的愿景引導(dǎo)集體成員團(tuán)結(jié)一致 ,開拓進(jìn)取D 所有的集體本成員都是為了自己的個人利益而努力奮斗10 某學(xué)校將要舉行運(yùn)動會 ,七年級 (1)班的同學(xué)們紛 )紛根據(jù)自身特長參加相應(yīng) 的比賽項(xiàng)目。 因身體原因不能參加的可欣犯了難 ,最后經(jīng)過思考 ,她選擇作為啦 啦隊(duì)員去為本班參賽同學(xué)加油鼓勁。材料表明困A.可欣不能參賽會影響班級的成績的B 可欣參加啦啦隊(duì)毫無用處 ,還不如不去C. 在美好集體中，每個人都應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)自己的價值，而不是袖手旁觀D. 可欣這樣做是沒有集體觀念的行為11.集體建設(shè)需要我們的“自治”精神。這種“自治”精

6、神主要表現(xiàn)為A. 每個成員主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)B. 自己管理自己，不再需要班級和學(xué)校C 取消集體規(guī)則 ,建立自己的規(guī)則D 良好的集體氛圍離不開每個人的努力12 經(jīng)最高人民法院核準(zhǔn) ,罪犯李某因犯故意殺人罪在河南省洛陽市被依法執(zhí) 行了死刑。這體現(xiàn)了我國法律A 由國家制定或認(rèn)可 B.由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 C 只對犯罪分子起作用 D 規(guī)范 公民的行為13. 黃某在某餐館消費(fèi)后下樓梯時不慎摔傷 ,被送到醫(yī)院經(jīng)搶救無效后死亡。 黃某家屬因賠償問題與該餐館經(jīng)營者龍某協(xié)商未果后,便將龍某告上法庭 ,要求其承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ阂婪ㄅ袥Q龍某賠償原告（黃某家屬 ）醫(yī)療費(fèi)

7、、死亡賠償金等費(fèi)用 60000 元。這說明法律由國家制定法律只對 違法犯罪分子起作用法律保護(hù)公民的合法權(quán)益法律可以解決人們的糾紛A.BCD14. 某市工商、教育、文化、衛(wèi)生等有關(guān)部門聯(lián)合行動,對校園的周邊場所進(jìn)行清理整治。這一舉措 ,體現(xiàn)了對未成年人的A 父母保護(hù) B 公安保護(hù) C 社會保護(hù) D.司法保護(hù)15. 為創(chuàng)建平安校園 ,武漢市各中小學(xué)積極開展消防演習(xí)、疏散演練、安全教 育講座等活動 ,并開設(shè)心理健康課程 ,加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。 這些舉措體 現(xiàn)了對未成年人的A.家庭保護(hù) B 學(xué)校保護(hù) C 社會保護(hù) D.司法保護(hù)非選擇題（本大題共 30 分）16、（1）談?wù)勄榫w的作用和影響。 （4

8、 分）（2） 應(yīng)該如何管理自己的情緒 ?（4）17、為什么集體的力量是無窮的？（ 4 分）18、法律的特征？（ 4 分）19 材料分析題 （14 分）某中學(xué)七年級 （1）班是一個和諧融洽的班集體 ,男女同學(xué)之 間互相幫助。在學(xué)校組織的衛(wèi)生大掃除中 ,男生主動承擔(dān)了所有的力氣活。在籃球比賽中 ,女生組成啦啦隊(duì) ,為參賽男生加油、 助威 ,并為他們準(zhǔn)備好毛巾和開 水 ,男生越打越勇 ,獲得了年級第一名的好成績。在最近學(xué)校組織的辯論賽上,有兩名男生和一名女生參加 ,女生表述清晰 ,口齒伶俐 , 妙語連珠 ,男生思維敏捷 ,語言幽默,他們配合默契 ,優(yōu)勢互補(bǔ),最終摘取了年級辯論賽的桂冠 ,同學(xué)們都說 , 在班案體中 ,男生和女生就像兩只有力的手 ,只有緊緊提在一起