2019年-2019學(xué)年下學(xué)期學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃

1、第1頁(yè)2019年-2019學(xué)年下學(xué)期學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃-范 文匯編我校本期為了進(jìn)一步提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力與 水平，將更加深入地研究和探索校本培訓(xùn)的新形式和新方法， 使校本培訓(xùn)在原有基礎(chǔ)上又呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。在減輕教師過(guò) 重負(fù)擔(dān)，提高培訓(xùn)效率等方面有新的改善和提高。根據(jù)學(xué)校 教師隊(duì)伍的實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下校本培訓(xùn)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想 校本培訓(xùn)以貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改 革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定的精神為指導(dǎo)思想，造就一支 品德高尚、觀(guān)念新穎、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍為目標(biāo)，切實(shí)推 進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。 二、主要目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn)力爭(zhēng)使本校教師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀(guān)念，使之符合創(chuàng)新教育和

2、素質(zhì)教育的要求；更新知識(shí)結(jié)構(gòu) 和能力結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力； 進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè) 性，并創(chuàng)出自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色；進(jìn)一步拓寬科學(xué) 文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益，進(jìn)一步 提高理論功底和科研能力，使之成為學(xué)科骨干，為教師的成 長(zhǎng)和成功鋪設(shè)方便之路。培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為 主要途徑，引導(dǎo)青年教師拔尖，促進(jìn)青年教師成名。同時(shí)逐 步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，形成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機(jī) 制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。三、具體措施和實(shí)施計(jì)劃第2頁(yè)（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，更新教育觀(guān)念。提高教師的理論水平，

3、培養(yǎng)教師的崇高師德，使教師敬 業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，從而形成一支踏實(shí)工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師 隊(duì)伍是校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。（二）立足校本，切實(shí)抓好崗位培訓(xùn)。1進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。2狠抓崗位培 訓(xùn)，以“賽”育人。（1）開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，為從教三年以?xún)?nèi)的教師聘請(qǐng) 教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任師傅，并對(duì)師徒提出各自的具 體要求，簽訂好師徒合同，制定好實(shí)施方案，學(xué)期結(jié)束由教 研部門(mén)組織考核。培訓(xùn)內(nèi)容：教學(xué)常規(guī)（如何備課，如何上 課，如何說(shuō)課，如何評(píng)課）、教材教法的學(xué)習(xí)及班級(jí)管理工 作（如何做好班主任，如何做好學(xué)生思想教育工作） 。從而 加快我校青年教師的成長(zhǎng)， 真正達(dá)到“一年適應(yīng)， 三年成熟， 五年成為骨干

4、”的總體目標(biāo)，為學(xué)校培養(yǎng)一支年富力強(qiáng)的教 師生力軍，使教師隊(duì)伍和我校的發(fā)展同步前進(jìn)。（2）以“賽”育人：組織教師開(kāi)展各類(lèi)教育教學(xué)業(yè)務(wù) 技能的競(jìng)賽活動(dòng)， 立足崗位， 以賽促研， 以賽“練”人， 以 “賽”育人。優(yōu)秀課評(píng)比、優(yōu)秀論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)評(píng)比、優(yōu)秀 個(gè)案分析評(píng)比等活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)技能與水平的提（3）著力造就名師。精心打造通往名師之路是校本培 訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。目前，學(xué)校有一批具有一定教育教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)第3頁(yè)的中青年教師，學(xué)校將為這批教師搭建舞臺(tái)，鋪設(shè)通往名 師之路，以造就一批名師，由名師帶動(dòng)一批青年教師，形成 良性循環(huán)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。其主要途徑：立足崗 位，開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽與評(píng)比活動(dòng)

5、；鼓勵(lì)并倡導(dǎo)自學(xué)與進(jìn)修；評(píng) 選出我校第一批“學(xué)科帶頭人”。（4）開(kāi)展對(duì)外交流。校際交流活動(dòng)是校本培訓(xùn)的重要 途徑之一。學(xué)校將積極開(kāi)展校際交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)他校先進(jìn)經(jīng) 驗(yàn)，充實(shí)豐富培訓(xùn)的內(nèi)容和形式。（三）逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制。 校本培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。要使這項(xiàng)工作逐步 走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化就必須在實(shí)踐中逐步探索，積 累經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整，充實(shí)內(nèi)容，逐步建立校本培訓(xùn)的體系， 構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制。為此，擬做好以下幾項(xiàng)工作。（1）成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)計(jì)劃的制定與 實(shí)施。（領(lǐng)導(dǎo)小組成員由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教研主任以及 四名教研組長(zhǎng)組成。 ）（2）各項(xiàng)培訓(xùn)統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，列出培訓(xùn)對(duì)象、 內(nèi)容、 時(shí)間、 形式， 及早公布， 使培訓(xùn)明確有序， 進(jìn)展順利（3）培訓(xùn)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 不斷提高自己的教學(xué)水平。培訓(xùn)前要制定培訓(xùn)計(jì)劃，上交