生物考試2710期

1、 局認(rèn)真貫徹落實(shí)*區(qū)構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型單位和學(xué)習(xí)型企業(yè)評(píng)估工作的通知精神，緊密結(jié)合檔案工作實(shí)際，嚴(yán)格按照*局構(gòu)建學(xué)習(xí)型單位工作計(jì)劃組織創(chuàng)建活動(dòng)，為打造*綠色國際港，全面建設(shè)小康社會(huì)，充分發(fā)揮檔案保管基地和愛國主義教育基地的作用，為全面提高干部職工綜合素質(zhì)扎實(shí)開展構(gòu)建活動(dòng)，取得一定成效，現(xiàn)將全年構(gòu)建工作總結(jié)如下：。 一、基本情況 （一）人員機(jī)構(gòu)設(shè)置 *局、*館屬于兩塊牌子一套編制的單位，全局館設(shè)四科一室。即：業(yè)務(wù)監(jiān)督指導(dǎo)科、法制科、檔案管理科、編研科和辦公室?，F(xiàn)有人員為*人，中層以上干部*人，工作人員*人，文化結(jié)構(gòu)為研究生*人，本科生*人，?？粕?人，具備專業(yè)

2、技術(shù)職稱_人，其中副高級(jí)職稱_人，中級(jí)職稱_人，初級(jí)職稱_人。 （二）檔案館館藏情況 *館館藏豐富，門類比較齊全。目前，館藏各類檔案（資料）共_卷冊(cè)，其中檔案_卷，排架長(zhǎng)度_米，資料_冊(cè)，聲像檔案_（盤），實(shí)物檔案_件。館藏歷史檔案居多，主要是清代、民國時(shí)期和革命歷史檔案，共計(jì)_卷。其中最早檔案形成于_年（乾隆_年）。全區(qū)共有_個(gè)全宗檔案進(jìn)館保存。 （三）檔案基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及設(shè)備情況 近年來，*局館為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位和提高全區(qū)檔案管理水平，積極爭(zhēng)取區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，把*工作列入?yún)^(qū)國民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃，制定了*區(qū)“十五”時(shí)期檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并把新檔案館建設(shè)列入?yún)^(qū)政府重點(diǎn)建設(shè)工程項(xiàng)目。新檔案館于

3、*年*月*日建成投入使用，新館的投入使用使其真正成為了全區(qū)檔案保管、信息利用服務(wù)中心和愛國主義教育基地，不僅為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)造了條件，也為促進(jìn)全區(qū)構(gòu)建學(xué)習(xí)型*發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)在區(qū)檔案局館業(yè)務(wù)功能用房、設(shè)施設(shè)備比較完備，除檔案庫房外，有計(jì)算機(jī)室、查檔室、檔案裱糊室、消毒室、檔案資料圖書室和_平方米檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)教室，可容納_人，有_平方米的展廳和陳列廳，可承辦各種大型展覽。領(lǐng)導(dǎo)和各科室辦公配有電腦，科室還配有打印機(jī)，辦公基本實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。 （四） 主要工作任務(wù) 按照檔案法和檔案法實(shí)施辦法的規(guī)定。一是加強(qiáng)檔案基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)，依法按計(jì)劃接收檔案，定期向社會(huì)開放檔案，做好檔案接待利用服務(wù)工作，提高服務(wù)

4、水平，加快檔案信息化建設(shè)，借助網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)檔案信息資源共享，做好檔案的編研工作等。二是加強(qiáng)檔案法制建設(shè)，推進(jìn)依法行政，定期開展檔案行政執(zhí)法檢查，堅(jiān)持依法治檔，開展檔案法制宣傳，增強(qiáng)檔案法制觀念，加強(qiáng)檔案執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，提高依法行政能力，搞好檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)。三是加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，開展檔案服務(wù)。以檔案目標(biāo)管理為手段，全面提升檔案服務(wù)水平。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作監(jiān)督指導(dǎo)，為“三農(nóng)”服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)非公有制企業(yè)檔案的指導(dǎo)和服務(wù)，規(guī)范房屋拆遷檔案管理，服務(wù)城市建設(shè)。四是發(fā)揮檔案館愛國主義教育基地功能作用，開展形式多樣的愛國主義教育活動(dòng)。 二、對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檔案局館的認(rèn)識(shí) 檔案工作與中國的古老文明一樣，歷史

5、悠久而獨(dú)具特色。檔案工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)性工作。它涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，包含政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事等領(lǐng)域的邊緣科學(xué)。改革開放以來，經(jīng)過檔案工作者的努力，檔案事業(yè)得到較快發(fā)展，取得了顯著成績(jī)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，檔案工作進(jìn)一步與經(jīng)濟(jì)社會(huì)相融合，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中充滿了活力。檔案工作者以認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、甘于寂寞、樂于奉獻(xiàn)的精神，為黨和政府中心工作服務(wù)、為百姓服務(wù)，做了扎實(shí)有效的服務(wù)工作，取得了明顯成效。特別是近兩年，檔案工作被列入政府工作計(jì)劃，檔案工作與全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相融合，進(jìn)一步優(yōu)化了檔案事業(yè)發(fā)展的環(huán)境，因此，進(jìn)一步抓好檔案的各項(xiàng)工作既是工作任務(wù)，也是政治任務(wù)。更是創(chuàng)建學(xué)習(xí)

6、型單位工作。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檔案局館是時(shí)代發(fā)展的要求，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。當(dāng)前，科技進(jìn)步和知識(shí)創(chuàng)新日新月異，科技生產(chǎn)力正在推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，改變著人們的生產(chǎn)生活方式，在推進(jìn)城市化的建設(shè)中面臨著一些新的情況，出現(xiàn)了一些新的問題，這些新的情況也給檔案工作帶來了新的挑戰(zhàn)，使檔案服務(wù)工作面臨許多新的課題，作為檔案行政管理部門和檔案工作者，就必須要有超前意識(shí)，才能適應(yīng)時(shí)代對(duì)檔案工作的要求，檔案工作才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。因此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檔案局館是檔案局館工作中的一件大事，與此同時(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檔案局館也是自身建設(shè)的客觀需要。檔案工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，檔案隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接影響著檔案管理水平的高低和檔案

7、事業(yè)的發(fā)展，面對(duì)檔案現(xiàn)代化技術(shù)的要求，檔案工作者就要具備較高的文化水平和專業(yè)技能以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檔案局館是一條必由之路。 三、創(chuàng)建措施 （一）明確目標(biāo)，制定規(guī)劃與計(jì)劃 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檔案局館的目的是為提高局館干部的綜合素質(zhì)，挖掘在崗干部職工的潛在能力，提升局館干部職工的工作水平和創(chuàng)新能力，特別是想通過干部職工之間的相互信任、相互理解、相互學(xué)習(xí)、相互交流，進(jìn)一步凝結(jié)默默無聞和樂于奉獻(xiàn)的精神，使檔案文化能在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮積極的滲透力、凝聚力和向心力作用，建立起規(guī)范科學(xué)務(wù)實(shí)的檔案管理機(jī)制，為*區(qū)“同心全面建小康，打造綠色國際港，率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”提供良好的檔案工作服務(wù)。 根據(jù)創(chuàng)建目標(biāo)

8、，檔案局館構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了_年檔案局館構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織規(guī)劃，并按年度制定了培訓(xùn)計(jì)劃。為使創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，_年初制定了*檔案局館創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位意見，并根據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位意見，結(jié)合工作實(shí)際，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位工作列入年度工作計(jì)劃，從而使創(chuàng)建工作達(dá)到了有目標(biāo)、有思路、有措施、有要求。 （二）建立組織，加強(qiáng)管理，促成全員學(xué)習(xí)機(jī)制 _年初，檔案局館按照區(qū)構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)文件要求，及時(shí)成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)檔案局館學(xué)習(xí)組織的創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由黨組書記*同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由兩位副局長(zhǎng)擔(dān)任。成員由辦公室主任和各科科長(zhǎng)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的

9、日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，定期召開會(huì)議，研究總結(jié)工作，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，解決工作中遇到的困難和問題。 （三）搞好宣傳動(dòng)員，營造學(xué)習(xí)氛圍 為使局館干部職工在思想上樹立起“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的理念，兩年來，局館采取各種教育形式，宣傳學(xué)習(xí)構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要意義。一是黨組班子率先學(xué)，認(rèn)真研讀彼得.圣吉的第五項(xiàng)修煉等構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)有關(guān)文件資料；二是觀看學(xué)習(xí)型組織理論講座光盤；三是組織局館干部職工全員學(xué)習(xí)有關(guān)構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)各種宣傳材料，與此同時(shí)還利用櫥窗等形式宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義和內(nèi)容。從而在局館范圍內(nèi)營造了濃厚的創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍。 （四）建立學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持長(zhǎng)效管理 把干部職工的學(xué)習(xí)制

10、度化、系列化、規(guī)范化是檔案局館創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的一項(xiàng)重要措施，近兩年，檔案局館根據(jù)市、區(qū)檔案工作會(huì)議精神和有關(guān)專業(yè)培訓(xùn)文件精神，結(jié)合檔案工作實(shí)際，制定了一系列學(xué)習(xí)制度。 一是黨組理論中心組學(xué)習(xí)日制度，局館理論中心組，每周一上午理論中心組學(xué)習(xí)，每年至少要召開兩次創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作專題會(huì)，每季度召開一次檔案工作服務(wù)創(chuàng)新分析會(huì)，并重點(diǎn)研究干部職工的教育培訓(xùn)工作情況。二是建立機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日制度，每周五下午為機(jī)關(guān)干部職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，每月第三周周三上午是各科室業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)日。三是學(xué)習(xí)考評(píng)制度，局館理論中心組，各科室、各黨小組學(xué)習(xí)要有計(jì)劃、有考勤、有記錄、有評(píng)比。局館創(chuàng)建工作辦公室，不定期檢查學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)情

11、況，作為評(píng)先的重要條件。 （五）增加投入，為職工學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件 為保證局館干部職工教育培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，近兩年，局館不斷增加教育培訓(xùn)投入，為職工創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件。一是建立局館局域網(wǎng)，給各科室配上了電腦并接上了寬帶網(wǎng)。二是建立檔案專業(yè)圖書室，增加書刊訂購量，使干部職工能看到新的專業(yè)知識(shí)信息，及時(shí)了解出版發(fā)行新的書刊情況，及時(shí)購置專業(yè)性強(qiáng)的新書，與此同時(shí)還加大了報(bào)刊雜志的年度訂閱量。目前，專業(yè)刊物及報(bào)刊雜志近幾十種，使干部職工的學(xué)習(xí)知識(shí)信息的來源更加廣泛。近兩年，局館為職工學(xué)習(xí)的投入達(dá)十幾萬元。 （六）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重綜合素質(zhì)工程建設(shè) 一是檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為提高全區(qū)檔案人員政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法履行檔案

12、管理職責(zé)的能力，局館每年都要制定培訓(xùn)計(jì)劃，開展繼續(xù)教此文來源于文墨星河育活動(dòng)，聘請(qǐng)市局有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)全區(qū)檔案人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。兩年來，分別舉辦了檔案員專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班和執(zhí)法聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)班、建筑檔案管理專題培訓(xùn)班、非公企業(yè)檔案管理培訓(xùn)班等各種培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到_人次（其中執(zhí)法聯(lián)絡(luò)員為_人，基層檔案員為_人），做到了持證上崗，使全區(qū)檔案人員的綜合素質(zhì)得到明顯提高。二是組織禮儀知識(shí)培訓(xùn)，為提高檔案服務(wù)水平，做好檔案業(yè)務(wù)監(jiān)督指導(dǎo)工作，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)干部職工開展了禮儀培訓(xùn)。兩年來，局館組織職工收聽、收看了中國人民大學(xué)金正昆教授的禮儀講座，并結(jié)合需要制定了職工日常行為規(guī)范，參觀稅務(wù)、工商等單位工作人員

13、的工作形象，通過收聽收看影音資料和實(shí)地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工的文明意識(shí)，樹立了檔案人的良好形象。三是開展局館內(nèi)部職工培訓(xùn)?！皟?nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”是局館工作的總體思路。為此，局館在抓好全區(qū)檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)和禮儀知識(shí)培訓(xùn)的同時(shí)，注重抓機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)，組織了業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，每年都選派業(yè)務(wù)骨干參加市局專業(yè)培訓(xùn)班，并及時(shí)按計(jì)劃參加區(qū)里舉辦的財(cái)會(huì)工作人員培訓(xùn)、婦聯(lián)干部培訓(xùn)、計(jì)劃生育工作人員培訓(xùn)、保密工作人員培訓(xùn)、文秘信息工作人員培訓(xùn)、交通管理工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和相關(guān)法律知識(shí)培訓(xùn)等。 （七）發(fā)揮愛國主義教育基地作用，舉辦展覽開展宣傳教育 *館是區(qū)愛國主義教育基地，為充分發(fā)揮檔案館社會(huì)教育功能作用，近兩年，檔案局館緊密

14、結(jié)合順義實(shí)際，挖掘館藏檔案資源，開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，兩年向社會(huì)推出_個(gè)展覽，主要有第_屆奧林匹克水上公園中標(biāo)方案展、*教育發(fā)展成果展、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育展覽等，其中保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育展覽參觀單位達(dá)_多家，黨員參觀人數(shù)達(dá)*人，受到一致好評(píng)，有力配合了全區(qū)先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展。部分展覽還分別送到學(xué)校、*等場(chǎng)所進(jìn)行巡回展出。為讓青少年走進(jìn)檔案館，我們連續(xù)三年都組織青少年“暑期夏令營”活動(dòng)，從小培養(yǎng)青少年的檔案意識(shí)和學(xué)習(xí)觀念。檔案館還堅(jiān)持常年對(duì)外開放，并對(duì)“五一”、“十一”黃金周期間活動(dòng)做出具體安排，讓市民走進(jìn)檔案館，使檔案館真正成為傳播先進(jìn)文化，發(fā)揮社會(huì)教育功能的陣地，截

15、止目前，檔案館接待有登記參觀市民、群眾和青少年學(xué)生的人數(shù)達(dá)_人次，館外參觀人數(shù)約_萬人次。區(qū)委書記*認(rèn)為，區(qū)檔案館能配合全區(qū)工作舉辦展覽，展覽主題明確。對(duì)宣傳順義起到很好作用。特別是在全區(qū)開展的未成年人思想道德教育活動(dòng)中我們按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德實(shí)施意見的要求，與區(qū)文明辦、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教委在全區(qū)開展了“征集未成年人思想道德教育示范案例”活動(dòng)，由區(qū)檔案館撰寫的“*”一文在活動(dòng)中和、獲三等獎(jiǎng)，并作為唯一一家愛國主義教育基地的典型在全區(qū)大會(huì)上演講，受到與會(huì)者的一致好評(píng)。與此同時(shí)，為紀(jì)念鄧小平百年誕辰活動(dòng)，局館與區(qū)電視臺(tái)合拍了記錄片*，該片依據(jù)檔案館保存的珍貴的檔案資料，記錄了鄧

16、小平同志_年_月在*農(nóng)村調(diào)查時(shí)輕車簡(jiǎn)從，深入生產(chǎn)一線，深入基層，深入群眾搞調(diào)查，為民辦實(shí)事的情景和感人事跡，是一部珍貴的歷史資料。兩年來，檔案館愛國主義教育基地對(duì)外交流也不斷擴(kuò)大，_年，新加坡檔案代表團(tuán)和日本企業(yè)檔案代表團(tuán)先后來館參觀訪問，與他們進(jìn)行了座談和交流，他們對(duì)檔案館利用檔案進(jìn)行愛國主義教育很贊賞，并用兩種文字題寫了“把歷史檔案可入民間，強(qiáng)化國民教育”的題詞。 （八）圍繞全區(qū)中心工作，積極發(fā)揮職能作用 兩年來，檔案局館緊緊圍繞區(qū)委提出的“同心全面建小康，打造綠色國際港，率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”的奮斗目標(biāo)努力開創(chuàng)檔案工作新局面，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，為全區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有效的服務(wù)，取得實(shí)

17、實(shí)在在的效果。一是檔案信息開發(fā)利用工作取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。_年，由國家國土資源部、監(jiān)察部等_部委組成的檢查組，對(duì)某省天竺空港工業(yè)區(qū)、某省天竺出口加工區(qū)批準(zhǔn)、征地、建設(shè)及區(qū)內(nèi)買地建廠企業(yè)用地、開工、建設(shè)等情況進(jìn)行檢查，空港工業(yè)區(qū)如實(shí)提供所需檔案資料，其中企業(yè)檔案_卷，公司檔案_卷，企業(yè)土地基建資料_冊(cè)，復(fù)印相關(guān)文件_本，經(jīng)過檢查，檢查組對(duì)空港工業(yè)區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行用地規(guī)定，完善各種手續(xù)的做法十分滿意，給予很高評(píng)價(jià)。二是李橋鎮(zhèn)政府利用檔案挽回巨額經(jīng)濟(jì)損失，_年，李橋鎮(zhèn)政府債權(quán)中心，通過利用經(jīng)濟(jì)合同檔案，先后收回企業(yè)土地使用租賃費(fèi)_萬元，收回_家企業(yè)占用土地_畝，并與_個(gè)轉(zhuǎn)制企業(yè)達(dá)成_萬元還款計(jì)劃

18、，其依據(jù)全部來自機(jī)關(guān)檔案室。三是努力提高檔案利用服務(wù)水平，取得顯著成效，兩年來，檔案館共接待檔案利用人數(shù)_人次，利用檔案達(dá)到_卷次，分別是前兩個(gè)年度的_倍和_倍。利用較高的主要是土地、婚姻、招工和工作查考等方面。這些檔案的利用有力地配合了全區(qū)勞動(dòng)就業(yè)、重點(diǎn)工程建設(shè)拆遷、城市建設(shè)和歷史遺留問題的解決，維護(hù)了國家和公民個(gè)人的合法權(quán)益和社會(huì)穩(wěn)定，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和群眾的歡迎。 四、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位，全員參與，不斷進(jìn)取，檔案局館創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位工作碩果累累 檔案局館通過兩年多開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位工作取得了顯著成效。 （一）局館干部職工的綜合素質(zhì)得到明顯提高。一是學(xué)習(xí)意識(shí)普遍提高。創(chuàng)

19、建學(xué)習(xí)型單位如何創(chuàng)建、怎樣學(xué)習(xí)才能收到良好的學(xué)習(xí)效果，檔案局館結(jié)合工作實(shí)際，采取了學(xué)而思進(jìn)、學(xué)以致用的方法，使干部職工的學(xué)習(xí)意識(shí)普遍得到增強(qiáng)。兩年來，學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氣氛濃厚，在學(xué)歷、職稱和計(jì)算機(jī)教育培訓(xùn)中取得了顯著效果，有_人取得法律專業(yè)研究生證書、有_人取得本科證書，兩人取得?？谱C書。_人取得中級(jí)職稱證書，_%的同志取得計(jì)算機(jī)培訓(xùn)b級(jí)證書。發(fā)表業(yè)務(wù)文章_篇，并編輯印刷了近幾年發(fā)表的業(yè)務(wù)文章檔案文章選編一書。完成了高科技農(nóng)業(yè)檔案的管理與服務(wù)檔案科研課題，經(jīng)審核得到市局確認(rèn)。兩年來，我們還利用檔案史料編寫出具有地區(qū)特色的編研材料，主要有民國檔案和歷史檔案史料選編、*區(qū)優(yōu)秀教師名錄、*區(qū)見義勇為英雄人物

20、簡(jiǎn)介等材料。二是開展黨員先進(jìn)性教育，堅(jiān)定理想信念，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。開展黨員先進(jìn)性教育既是政治任務(wù)也是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的工作任務(wù)。在教育活動(dòng)中，局館先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)各階段學(xué)習(xí)內(nèi)容，每個(gè)黨員按要求寫讀書筆記，撰寫了_字以上的學(xué)習(xí)體會(huì)，組織黨員到馬坡鎮(zhèn)白各莊村和焦莊戶地道戰(zhàn)紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，重溫入黨誓詞。我們還結(jié)合實(shí)際召開了有政協(xié)委員和鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)參加的征求檔案工作意見建議座談會(huì)。在教育活動(dòng)中，老黨員以身作則，新黨員積極進(jìn)取，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，寫出了有分量的評(píng)議材料，針對(duì)自身存在的不足，制定了切實(shí)可行的整改措施。通過先進(jìn)性教育，黨員干部的精神面貌煥然一新，工作干勁和學(xué)習(xí)熱情明顯提高，促進(jìn)了局館

21、干部職工工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。“甘于寂寞，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，服務(wù)到位，求真務(wù)實(shí)、勤政廉政，為民服務(wù)的工作作風(fēng)在局館的各個(gè)工作崗位到處涌現(xiàn)。三是工作效率明顯提高，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檔案局館，檔案服務(wù)理念在新的更高層次上深入干部職工的心靈，并付諸實(shí)際工作中。通過開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)，局館干部職工在檔案基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)、檔案業(yè)務(wù)監(jiān)督指導(dǎo)與服務(wù)。愛國主義基地等工作方面都取得了顯著成效。檔案局館已連續(xù)二次榮獲某省市檔案系統(tǒng)先進(jìn)集體和優(yōu)秀局館榮譽(yù)，衛(wèi)生綠化等專項(xiàng)工作也多次受到市區(qū)表彰，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和群眾的普遍好評(píng)。今年，國家檔案局和*市檔案局又先后對(duì)檔案局館工作進(jìn)行全面的考核驗(yàn)收，對(duì)檔案館各項(xiàng)工作予以了充分肯

22、定，給了我們很大的鼓舞。 （二）特色與創(chuàng)新 開展檔案特色服務(wù)，近兩年，為提高農(nóng)村檔案管理服務(wù)水平，更好地為農(nóng)民增收致富服務(wù)，我們根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案工作的指導(dǎo)，利用檔案知識(shí)為“三農(nóng)”服務(wù)，引導(dǎo)農(nóng)民樹立學(xué)種田意識(shí)，幫助農(nóng)民建立田間檔案，幫助農(nóng)民規(guī)范大棚瓜菜生產(chǎn)檔案管理，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)會(huì)利用檔案指導(dǎo)生產(chǎn)。_年_月，我們與區(qū)農(nóng)委、種植服務(wù)中心等部門在*村瓜菜生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基地召開“田間檔案管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，推廣了*鎮(zhèn)政府幫助農(nóng)民建立田間檔案，對(duì)生產(chǎn)過程實(shí)行全程監(jiān)控，增強(qiáng)農(nóng)民科學(xué)種田意識(shí)的做法和經(jīng)驗(yàn)，并向_家農(nóng)戶發(fā)放了“田間生產(chǎn)檔案管理示范戶”標(biāo)牌。今年_月下旬，我們又召開了農(nóng)村檔

23、案工作匯報(bào)會(huì)，以*鎮(zhèn)為重點(diǎn)的種養(yǎng)殖檔案得到及時(shí)推廣，*鎮(zhèn)還建立了農(nóng)村富余勞動(dòng)力檔案，通過與企業(yè)掛鉤的形式，提供就業(yè)崗位_個(gè)，受到農(nóng)民歡迎。 服務(wù)大局，創(chuàng)新拆遷檔案管理方法。兩年來，檔案局館在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的進(jìn)程中，結(jié)合檔案工作實(shí)際積極探索創(chuàng)新檔案管理服務(wù)形式，用檔案服務(wù)的實(shí)效來體現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的成效。兩年來，我們圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和城市建設(shè)的重點(diǎn)工作，開展有針對(duì)性服務(wù)。加強(qiáng)了對(duì)房屋拆遷檔案的管理，服務(wù)城市建設(shè)。兩年來，我們把拆遷檔案工作列入?yún)^(qū)政府“折子”工程。并在空港建設(shè)管理服務(wù)中心召開拆遷檔案管理工作會(huì)議，區(qū)新城建設(shè)管委會(huì)、汽車生產(chǎn)基地、*鎮(zhèn)政府等單位主管檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議、空港建設(shè)

24、管理服務(wù)中心介紹了做好房屋拆遷檔案管理的工作經(jīng)驗(yàn)。由于拆遷檔案是一項(xiàng)新的工作，我們結(jié)合實(shí)際進(jìn)行業(yè)務(wù)監(jiān)督指導(dǎo)，做到了一戶一檔，一企一檔，*個(gè)村共歸檔立卷*卷，使檔案知識(shí)真正做到為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和群眾服務(wù)，也使檔案工作真正成為了黨和政府工作的重要組成部分。 進(jìn)一步明確檔案執(zhí)法職責(zé)，通過學(xué)習(xí)檔案法和檔案法實(shí)施辦法，改變了過去檔案員和執(zhí)法聯(lián)絡(luò)員一人兩職的情況，另設(shè)了執(zhí)法聯(lián)絡(luò)員，使執(zhí)法聯(lián)絡(luò)員能更好地履行檔案監(jiān)督執(zhí)法職責(zé)，促進(jìn)了依法治檔工作的開展。 （三）檔案工作優(yōu)良傳統(tǒng)得到傳承和發(fā)揚(yáng) 兩年多的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檔案局館工作，全面提高了干部職工的整體素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了局館的工作作風(fēng)，同時(shí)也發(fā)揚(yáng)光大了檔案工作和檔案工作

25、者的認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、甘于寂寞和樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使創(chuàng)建更高層次的學(xué)習(xí)型檔案局館有了精神支柱。 總之，通過創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”活動(dòng)，檔案局館的全體干部職工進(jìn)一步加深了對(duì)構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自我學(xué)習(xí)，自我提高的意識(shí)，也進(jìn)一步健全完善了局館學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作的管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制。為實(shí)現(xiàn)局館檔案基礎(chǔ)業(yè)務(wù)、檔案法建設(shè)、檔案信息現(xiàn)代化和檔案教育培訓(xùn)的規(guī)范化、制度化打下了良好的基礎(chǔ)。 在總結(jié)工作的同時(shí)，我們還要清醒地看到，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檔案局館工作中，還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，干部職工的終身學(xué)習(xí)理念還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，文化活動(dòng)的形式和載體還需要進(jìn)一步豐富。今后，我們要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，通

26、過學(xué)習(xí)促進(jìn)和諧，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位工作作為系統(tǒng)工程列入全區(qū)檔案工作“十一五”規(guī)劃，為構(gòu)建和諧*，和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。 最后，衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)檔案局館的創(chuàng)建工作提出寶貴意見，謝謝大家！相關(guān)公文:<div id="二填空題（10）1國際21世紀(jì)教育委員會(huì)在向聯(lián)合國教科文組織提交的報(bào)告中指出：終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)人的通行證終身學(xué)習(xí)又特指學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事， ，學(xué)會(huì)做人這是21世紀(jì)教育的四大支柱，也是每個(gè)人一生成長(zhǎng)的支柱2讀萬卷書，行萬里路，這句話反映的教學(xué)原則是3用表示實(shí)心圓，用表示空心圓，現(xiàn)有若干實(shí)心圓與空心圓按一定規(guī)律排列如下：在前2003個(gè)圓中，有 個(gè)實(shí)心圓4教師的能力

27、素質(zhì)主要包括 ，語言表達(dá)能力，組織管理能力，自我調(diào)控能力5如果兩圓有且只有三條公切線，那么這兩個(gè)圓的位置關(guān)系是6戰(zhàn)國時(shí)代的孟子，有幾句很好的話：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫意思是說7文化具有傳承性，是繼承與發(fā)展的關(guān)系如杜甫春夜喜雨中的詩句，現(xiàn)在人們把它當(dāng)作一種思想教育工作方法8現(xiàn)代教育理論認(rèn)為， 和 是教育活動(dòng)中的兩個(gè)基本要素9若a+b+c=0則 a2+b2 +c2+2ab+2ac+2bc的值是10當(dāng)代西方學(xué)習(xí)理論中最具勢(shì)力和影響力的三種學(xué)習(xí)理論是行為主義學(xué)習(xí)論，認(rèn)知主義學(xué)習(xí)論和教師招聘考試試題(綜合)B卷B卷三簡(jiǎn)答題1詩歌主旨理解柳宗元江雪千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅孤舟蓑笠翁

28、，獨(dú)釣寒江雪（3）2下面的征稿啟事有不當(dāng)之處，請(qǐng)修改（3）征稿啟事為把?？@生活辦得更好，編輯部決定搞一次全校性的征文活動(dòng)征文內(nèi)容包括校園趣事，班級(jí)新風(fēng)，師生之間，學(xué)習(xí)心得，詩歌散文等歡迎同學(xué)們踴躍投稿來稿要求觀點(diǎn)鮮明，文字簡(jiǎn)潔生動(dòng)，字跡清楚，字?jǐn)?shù)不超過一千字左右請(qǐng)寫明真實(shí)姓名和所在班級(jí)稿件請(qǐng)于本月底前交給本刊通訊員校園生活編輯部3根據(jù)材料，從不同的角度提煉出不同的觀點(diǎn)（至少兩條）（2）古時(shí)一人上街賣馬，一連幾天無人問津此人回家后深思，終于想到了一條妙計(jì)他請(qǐng)著名的相馬家伯樂在他再次賣馬的時(shí)候圍著馬轉(zhuǎn)三圈，離開時(shí)作留連狀多看幾眼，伯樂照辦了結(jié)果在一個(gè)早晨之內(nèi)，馬價(jià)上漲了十倍45月27日揚(yáng)子晚報(bào)

29、登載了一則消息，標(biāo)題為全國教育圖書匯展南京，請(qǐng)根據(jù)消息主體部分，寫出消息的導(dǎo)語（2）本報(bào)訊 在江蘇教育出版社組織承辦的這次全國出版社圖書展示會(huì)上，有35家出版社參與，6000種圖書參展，匯集了全國教育類圖書的精華，充分展示了全國教育出版社近年來形成的新品種書多，重點(diǎn)書多的優(yōu)勢(shì)5根據(jù)文意，補(bǔ)寫一個(gè)事例（2）俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰胸懷大志，有所作為的人，都是愛惜光陰，充分利用時(shí)間的魯迅先生把別人喝咖啡的功夫都用在工作上，直到逝世前一天還在寫日記6將下面的短句改寫為長(zhǎng)句（2）北京工商管理專修學(xué)院隸屬于北京途錦教育集團(tuán)，是一所立志在三到五年內(nèi)擁有十萬學(xué)生的民辦高校，是一所旨在將先進(jìn)的現(xiàn)

30、代化工商管理理念傳遞給更多人的民辦高校7指出句子中光景一詞的含義（2）老人晚年過上了好光景初次見面的光景，我還記得清楚四閱讀理解身為一半的江南人，第一次看見蓮，卻在植物園的小蓮池畔那是10月中旬，夏末秋初，已涼未寒，迷迷蒙蒙的雨絲，沾濕了滿池的香紅，但不曾a79芟鬧蜓媯薔跋螅姥拗斜鷯幸慌善嗲迥翹於萊逖逃輳潑碇醒胺沒伊豕桑也輝冢冢頤允諢校較衷諢姑揮謝乩沒有找到畫家，找到了畫，該是一種意外的發(fā)現(xiàn)從那時(shí)起，一個(gè)chuoyue的意象，出現(xiàn)在我的詩中在那以前，我當(dāng)然早見過蓮，但睜開的只是睫瓣，不是新瓣，而蓮，當(dāng)然也未曾向我展開她的靈魂在那以前，我是納息塞斯，心中供的是一朵水仙，水中映的也是一朵水仙那年1

31、0月，那朵水仙死了，心田空廓者久之，演成數(shù)重沙草，萬傾江田那天，蒼茫告退，嘉祥滋生，水中的倒影是水上的華美和冷雋對(duì)于一位詩人，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新意象，等于伽利略的天文望遠(yuǎn)鏡中，泛起一閃尚待命名的光輝一位詩人，一生只追求幾個(gè)中心的意想而已塞尚的蘋果是冷的，梵高的向日葵是熱的，我的蓮既冷且熱，宛在水中央蓮在清涼的琉璃中擎一枝熾烈的紅焰，不遠(yuǎn)不近，不即不離，宛在夢(mèng)中央蓮有許多小名，許多美的凄楚的聯(lián)想對(duì)我而言，蓮的小名應(yīng)為水仙，水生的花沒有比她更piaoyi，更富有靈氣了一花一世界，沒有什么花比蓮更自成世界的了對(duì)我而言，蓮是美愛和神的綜合象征蓮的美是不容否認(rèn)的美國畫家佛瑞塞有一次對(duì)我說：來臺(tái)以前，我只聽說過

32、蓮；現(xiàn)在真見到了，比我想象的更美玫瑰的美也是不容否認(rèn)的，但它燃燒著西方的爽朗，似乎在說：Look at me！蓮只郝然低語：Dont stareplease次及愛情，涉江采芙蓉，蘭澤多芳草；采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)方，這方面的聯(lián)想太多了由于水生，她令人聯(lián)想巫峽和洛水，聯(lián)想華清池的芙蓉如面，聯(lián)想來自水鄉(xiāng)而終隱于水的西子青錢千張，香浮波上，嗅之如無，忽焉如有，恍兮惚兮，令人神移，正是東方女孩的含蓄至于宗教，則蓮即是憐蓮經(jīng)蓮臺(tái)蓮邦，蓮宗，何一非蓮？藝術(shù)宗教愛情，到了極點(diǎn)，實(shí)在是一種境界，今乃皆備于蓮的一身（余光中蓮戀蓮節(jié)選）1根據(jù)拼音寫詞語，給加點(diǎn)詞語注音（4）chuoyue piaoyi 冷雋 郝然2

33、段中說第一次看見蓮，段中又說我當(dāng)然早見過蓮，這樣寫是否矛盾？應(yīng)該怎樣理解？（2）3段中豪艷與凄清是一組詞意上的反義詞，連用是否合理？（2）4段中開頭說沒有找到畫家，找到了畫，這里的畫指的是（2）5從文中找出同義詞（2）豪艷 凄清6段中蓮的小名應(yīng)為水仙，這里的水仙是指 至于宗教，則蓮即是憐，憐的含義是 （2）7段中有兩個(gè)對(duì)我而言和三個(gè)聯(lián)想，這樣寫的好處是什么？（2）反復(fù)使用對(duì)我而言：反復(fù)使用聯(lián)想：8下面對(duì)文章的分析和鑒賞，正確的是（ ）（2）A文章首句著一卻字，以作為江南人對(duì)蓮本該不生疏卻生疏來突出小蓮池中蓮的神韻美B我迷失在畫中，到現(xiàn)在還沒有出來這句讓人感悟到，觀察事物只要用心專一，仔細(xì)琢磨，

34、了解規(guī)律，就會(huì)流連忘返C文章借助對(duì)比，以玫瑰燃燒著西方的爽朗，來突出蓮郝然低語，如同東方女孩的含蓄，褒貶適中，表達(dá)得體D作者認(rèn)為蓮的小名應(yīng)為水仙，因?yàn)樗退苫ㄒ粯油瑸樗邢勺?，富有靈氣，在水中都自成世界9意象即境界，作者發(fā)現(xiàn)的蓮的意象就是 （1）10不同的作家，對(duì)同一描寫對(duì)象會(huì)賦予不同的含義，在余光中的筆下，蓮是 ；而周敦頤的愛蓮說中，蓮是的象征（2）11青錢千張，香浮波上從修辭上看分別運(yùn)用了 ， 的手法；從全文看，文章采用了 的表現(xiàn)手法（3）五寫作（25）請(qǐng)以終身學(xué)習(xí)為話題，結(jié)合教師職業(yè)，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)題目自擬，文體不限（詩歌除外）0 doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TX

35、T，或下載源文件到本機(jī)查看。 教 育 學(xué) 考 試 大 綱 第一部分 課程性質(zhì)與設(shè)置目的要求 現(xiàn)代教育學(xué)是教育理論體系中緊蜜結(jié)合現(xiàn)實(shí)的一門基礎(chǔ)學(xué)科，是研究作 為培養(yǎng)人的這種社會(huì)現(xiàn)象及其規(guī)律的一門科學(xué)。具有科學(xué)性、思想性、應(yīng)用性、 藝術(shù)性等特點(diǎn)。本課程是教師從業(yè)的一門必修基礎(chǔ)公共課程。學(xué)習(xí)本課程有助于 教師樹立正確的教育思想，認(rèn)識(shí)教育的基本規(guī)律，掌握一定的教育教學(xué)技能，明 確辦學(xué)育人的社會(huì)主義方向，使教師更好地從事教育教學(xué)工作。 本課程以貫徹 面向 21 世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃 和第三次全國教育工作會(huì)議 精神， 培養(yǎng)適應(yīng) 21 世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才為出發(fā)點(diǎn)， 精心篩選了課程 內(nèi)容。其內(nèi)容包

36、括：教育基本規(guī)律；教育目的；教師與學(xué)生；學(xué)校教育制度；學(xué) 校德育工作；教學(xué)工作；班主任工作；課外校外教育工作；學(xué)校管理工作；基礎(chǔ) 教育改革；教育科研；教育現(xiàn)代化等十三個(gè)方面。 第二部分 有關(guān)說明與實(shí)施要求 為了使考綱的規(guī)定在個(gè)人自學(xué)、 社會(huì)助學(xué)和考試命題中得到貫徹落實(shí)， 現(xiàn)對(duì) 有關(guān)問題作如下說明，進(jìn)而提出具體要求。 一、關(guān)于考試要求的說明 為使考試內(nèi)容具體化和考試要求標(biāo)準(zhǔn)化，本考綱在列出課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上， 對(duì)各章規(guī)定了考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求。明確考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求，使自學(xué)應(yīng)考 者能夠進(jìn)一步明確考試內(nèi)容，更有目的地自學(xué)教材；使社會(huì)助學(xué)者能夠更全面地 有針對(duì)性地分層次進(jìn)行輔導(dǎo)；使考試命題能夠更加明

37、確命題范圍，更準(zhǔn)確地安排 試題的知識(shí)能力層次和難易度。 在考核要求中，按照識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用三個(gè)層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的要求。其中 “應(yīng)用”層次，還可分為“簡(jiǎn)單應(yīng)用”和“綜合應(yīng)用”兩個(gè)層次。三個(gè)層次是遞 進(jìn)等級(jí)關(guān)系。各層次的含義是： 識(shí)記：能知道有關(guān)名詞、概念、知識(shí)的意義，并能正確認(rèn)識(shí)和表達(dá)，是低層 次的要求。 領(lǐng)會(huì)：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌 握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。 1 應(yīng)用：在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法分析和解決 有關(guān)的理論問題和實(shí)際問題。其中“簡(jiǎn)單應(yīng)用”是指在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，能用學(xué)過 的一、 二個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決簡(jiǎn)單的問題； “綜合應(yīng)用” 是指在簡(jiǎn)單應(yīng)用的基礎(chǔ)上， 能用學(xué)過