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1、設(shè)計(jì)者:王秀萍 執(zhí)教者:王秀萍 第 18周 主題新年到,喜洋洋課題社會:十二生肖活動(dòng)目標(biāo)1了解十二生肖,激發(fā)幼兒關(guān)心他人的美好情感;2通過操作,激發(fā)幼兒的嘗試興趣,培養(yǎng)幼兒的合作能力?;顒?dòng)重難點(diǎn)通過操作,激發(fā)幼兒的嘗試興趣,培養(yǎng)幼兒的合作能力。活動(dòng)準(zhǔn)備十二生肖PPT活 動(dòng) 過 程改進(jìn)建議(一)談話,了解十二生肖,激發(fā)關(guān)心他人的美好情感。1.教師指著胸前的掛飾,問“小朋友,你們知道老師胸前掛的是什么動(dòng)物嗎?因?yàn)殪独蠋熓菍亳R的,所以我掛了一個(gè)馬的掛飾?!薄罢l愿意告訴大家你是屬什么的?”“誰知道你的家里人是屬什么的?”2.人的屬相有哪些動(dòng)物?一共有多少?(出示圖片)3.這些屬相中哪些動(dòng)物是生活中沒有
2、的?為什么會有“龍“這個(gè)屬相呢?(幼兒討論,并把問題帶回家,與家人一起查找答案)(二)、通過故事、兒歌、歌曲,嘗試了解十二生肖的排列順序,培養(yǎng)幼兒的合作意識?;?動(dòng) 過 程改進(jìn)建議1.提問:“你知道十二生肖是怎么排列的嗎?”2. 欣賞故事“十二生肖”。3.幼兒合作操作,嘗試排列十二生肖,比比哪組合作的又好又快,并交流討論快和好的經(jīng)驗(yàn);。4.欣賞兒歌“十二生肖”,幫助孩子驗(yàn)證十二生肖的正確排列。5.幼兒再次合作,驗(yàn)證操作結(jié)果。 小結(jié):原來十二生肖的故事、兒歌,能幫助我們正確的排列十二生肖,真是一個(gè)好辦法。6.欣賞歌曲“十二生肖”??偨Y(jié):當(dāng)我們遇到困難、問題的時(shí)候,有很多方法能夠幫我們解決。就像今天,當(dāng)我們
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