幼兒園晨檢午檢制度

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒園晨檢午檢制度 各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡收集而來，歡迎您下載，謝謝第1篇：天樂幼兒園晨午檢制度天樂幼兒園晨午檢制度1. 晨午檢采用保健醫(yī)和班級教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2. 晨間入園時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M行檢查，午睡后對在園幼兒進行健康觀察。3. 對幼兒晨午檢的程序為： 一摸：有無發(fā)熱； 二看：一般情況，傳染病的早期表現(xiàn)； 三問：飲食、睡眠、大、小便情況； 四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。4. 班上老師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時送往醫(yī)務室。5. 對在園幼

2、兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況由檢查者負責記錄，班上老師登記在交接班本上，保健醫(yī)登記在晨檢及全日健康觀察登記冊上。交接班本和晨檢及全日健康觀察登記冊上的記錄要求時間準確，語句通順，表達清楚。天樂幼兒園晨午檢制度1. 晨午檢采用保健醫(yī)和班級教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2. 晨間入園時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M行檢查，午睡后對在園幼兒進行健康觀察。3. 對幼兒晨午檢的程序為： 一摸：有無發(fā)熱； 二看：一般情況，傳染病的早期表現(xiàn)； 三問：飲食、睡眠、大、小便情況； 四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。4. 班上老師在各

3、項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時送往醫(yī)務室。5. 對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況由檢查者負責記錄，班上老師登記在交接班本上，保健醫(yī)登記在晨檢及全日健康觀察登記冊上。交接班本和晨檢及全日健康觀察登記冊上的記錄要求時間準確，語句通順，表達清楚。第2篇：幼兒園晨午檢制度篇一：幼兒園晨午檢制度城關鎮(zhèn)柏槐幼兒園晨午檢制度為掌握幼兒的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理園內(nèi)有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患者，我園特制定晨午檢制度。一、晨午檢時間 ：各班教師在每天上午8：30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫晨午檢登記表和幼兒缺勤排查登記表。二、負責晨午檢人員應是幼兒園的各班負

4、責人。三、晨午檢的地點：幼兒園園門口。四、晨午檢查看內(nèi)容：1、一問：問幼兒飲食、睡眠、大小便情況2、二看： 一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹。3、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。4、四查： 有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情況，及時做好記錄。五、根據(jù)詢問和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，通知家長，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。六、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班教師應立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨午檢內(nèi)容，并做細致的查

5、看，晨午檢詢問、檢查內(nèi)容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒，應帶患兒到觀察室進行診斷，經(jīng)體溫計測試正常，方可繼續(xù)上課；如幼兒體溫不正常，應主動聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應在幼兒入班后半小時后進行。七、負責老師和教師要經(jīng)常指導和檢查幼兒的幼兒的洗手方法。八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。九、對第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結果。患兒康復返園時，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健老師同意后，方可入園進班上課。篇二：晶晶幼兒園晨午檢制度晶晶幼兒園晨午檢制度為掌握幼兒的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理園內(nèi)有咳嗽、發(fā)熱、流感癥

6、狀的患者，我園特制定晨午檢制度。一、晨午檢時間 ：各班教師在每天上午8-9:20與中午之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫晨午檢登記表和幼兒缺勤排查登記表。二、負責晨午檢人員應是幼兒園的各班負責人。三、晨午檢的地點：幼兒園門口。四、晨午檢查看內(nèi)容：1、一問：向家長尋問幼兒飲食、睡眠、大小便情況。2、二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹。3、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。4、四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情況，及時做好記錄。五、根據(jù)詢問和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、皮疹、痢疾時，

7、通知家長送往醫(yī)院就醫(yī)。七、負責老師要經(jīng)常指導和檢查幼兒的幼兒的洗手方法。八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。九、對晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結果?；純嚎祻头祱@時，須經(jīng)保育員同意后，方可入園進班上課。晨 午 檢 制 度新關幼兒園一、加強領導，提高晨、午檢工作質(zhì)量二、由各班值班老師和園保健主任負責每天的晨、午檢的具體檢查，記錄統(tǒng)計工作，作好未到園或有病師幼的病情詢問追蹤，及時了解病情作好記錄。三、值班教師每天早期晨和中午在活動室門口進行晨午檢，保健主任逐班進行晨、午檢的復查并作好記錄。四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動時

8、間對幼兒和教師進行午檢工作并作好記錄。五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細的詢問病情的記錄，特別是發(fā)高燒的師幼更不能忽視，并立即到醫(yī)院診治。六、要求值班教師在幼兒室內(nèi)外活動時間隨時觀察幼兒的活動情況，發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒要立即反映給保健主任，對有異常的幼兒要立即和家長取得聯(lián)系，并由家長送往醫(yī)院診治，突發(fā)的病情由幼兒園直接送往醫(yī)院診治并通知家長。七、每天值班的教師有義務在巡查時觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告給保健主任。八、晨、午檢記錄填寫齊全，存檔備查。九、每學年對在園幼兒進行兩次體檢，體檢由衛(wèi)生保健主任協(xié)助相關衛(wèi)生機構完成。十、在體檢中發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常的情況，及時通知家長，由家長負責到縣級以上醫(yī)

9、院診治。 十一、對有特殊病的幼兒，建立特殊病例檔案，隨時觀察身體狀況。十二、建立家長聯(lián)系制度，經(jīng)常和幼兒家長取得聯(lián)系，向家長宣傳傳染病的預防和流行情況，幼兒園、家庭共同預防傳染病的發(fā)生。第3篇：幼兒園晨午檢制度祁家廟明德小學學前班晨午檢制度一、晨午檢時間 ：各班教師在每天上午8：30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫晨午檢登記表二、負責晨午檢人員應是學前班的負責人。三、晨午檢的地點：校園門口。學前班教室門口四、晨午檢查內(nèi)容：1、一問：問幼兒飲食、睡眠、大小便情況2、二看： 一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹。3、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者

10、測量體溫。4、四查： 有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情況，及時做好記錄。五、根據(jù)詢問和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，通知家長，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。六、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班教師應立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨午檢內(nèi)容，并做細致的查看，晨午檢詢問、檢查內(nèi)容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒，應帶患兒到觀察室進行診斷，經(jīng)體溫計測試正常，方可繼續(xù)上課；如幼兒體溫不正常，應主動聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應在幼兒入班后半小時后進行。七、對有病患兒摸過的玩

11、具等要徹底消毒，開窗通風。八、對第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結果?；純嚎祻头祱@時，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)老師同意后，方可入園進班上課。1第4篇：幼兒園晨午檢制度1.晨午檢采用保健醫(yī)和班級教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2.晨間入園時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M行檢查，午睡后對在園幼兒進行健康觀察。3.對幼兒晨午檢的程序為：一摸：有無發(fā)熱；二看：一般情況，傳染病的早期表現(xiàn)；三問：飲食、睡眠、大、小便情況；四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。4.班上老師在各項活動中注意觀察幼

12、兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時送往醫(yī)務室。5.對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況由檢查者負責記錄，班上老師登記在交接班本上，保健醫(yī)登記在晨檢及全日健康觀察登記冊上。交接班本和晨檢及全日健康觀察登記冊上的記錄要求時間準確，語句通順，表達清楚。第5篇：幼兒園晨午晚檢制度幼兒園晨午晚檢制度為掌握幼兒的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理園內(nèi)有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患 者，我園特制定晨午晚檢制度。一、晨檢1、晨檢要求：保健醫(yī)在園門口進行入園晨檢，無異常幼兒自己進班，幼兒進入班內(nèi)由本班老師進行二次晨檢，并進行衛(wèi)生消毒。 2、晨檢內(nèi)容：一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象。二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早

13、期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。 三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查 ：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。3、晨檢記錄 ：晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關注當日幼兒情況，如有異常情況，及時通知教師聯(lián)系家長。二、午檢1、午檢要求：每天中午幼兒入睡前和起床后，須接受本班教師的午間檢查，保健醫(yī)巡查督導。2、午檢內(nèi)容：先觀察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無發(fā)熱現(xiàn)象，其次檢查幼兒有無攜帶不安全的物品。3、午檢記錄：午檢后，保健醫(yī)需將巡查中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關注當日幼兒情況，如有異常情況，及時處理。三、晚檢1、晚檢要求：每天幼兒放學前，須接受本班教師的晚間檢查，保健醫(yī)巡

14、查督導。2、晚檢內(nèi)容：先觀察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無發(fā)熱現(xiàn)象，其次檢查幼兒衣著。3、晚檢記錄：晚檢后保健醫(yī)需將巡查中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并追蹤記錄。四、嚴格執(zhí)行H7N9禽流感疫情日報告制度。每日晨檢后對因病、事缺勤的幼兒，要 進行病因追查和登記，及時了解其動態(tài)。第6篇：晶晶幼兒園晨午檢制度晶晶幼兒園晨午檢制度為掌握幼兒的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理園內(nèi)有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患者，我園特制定晨午檢制度。一、晨午檢時間 ：各班教師在每天上午8-9:20與中午之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫晨午檢登記表和幼兒缺勤排查登記表。二、負責晨午檢人員應是幼兒園的各班負責人。三、晨午檢的地點：幼兒園門口

15、。四、晨午檢查看內(nèi)容：1、一問：向家長尋問幼兒飲食、睡眠、大小便情況。2、二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹。3、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。4、四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情況，及時做好記錄。五、根據(jù)詢問和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、皮疹、痢疾時，通知家長送往醫(yī)院就醫(yī)。七、負責老師要經(jīng)常指導和檢查幼兒的幼兒的洗手方法。八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。九、對晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結果

16、。患兒康復返園時，須經(jīng)保育員同意后，方可入園進班上課。晶晶幼兒園晨午檢制度為掌握幼兒的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理園內(nèi)有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患者，我園特制定晨午檢制度。一、晨午檢時間 ：各班教師在每天上午8-9:20與中午之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫晨午檢登記表和幼兒缺勤排查登記表。二、負責晨午檢人員應是幼兒園的各班負責人。三、晨午檢的地點：幼兒園門口。四、晨午檢查看內(nèi)容：1、一問：向家長尋問幼兒飲食、睡眠、大小便情況。2、二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹。3、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。4、四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問

17、題迅速處理。如有異常情況，及時做好記錄。五、根據(jù)詢問和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、皮疹、痢疾時，通知家長送往醫(yī)院就醫(yī)。七、負責老師要經(jīng)常指導和檢查幼兒的幼兒的洗手方法。八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。九、對晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結果?；純嚎祻头祱@時，須經(jīng)保育員同意后，方可入園進班上課。第7篇：幼兒園晨午晚檢制度幼兒園晨午晚檢制度為掌握幼兒的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理園內(nèi)有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患 者，我園特制定晨午晚檢制度。一、晨檢1、晨檢要求：保健醫(yī)在園門口進行

18、入園晨檢，無異常幼兒自己進班，幼兒進入班內(nèi)由本班老師進行二次晨檢，并進行衛(wèi)生消毒。 2、晨檢內(nèi)容：一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象。二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。 三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查 ：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。3、晨檢記錄 ：晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關注當日幼兒情況，如有異常情況，及時通知教師聯(lián)系家長。二、午檢1、午檢要求：每天中午幼兒入睡前和起床后，須接受本班教師的午間檢查，保健醫(yī)巡查督導。2、午檢內(nèi)容：先觀察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無發(fā)熱現(xiàn)象，其次檢查幼兒有無攜帶不安全的物品。3、午檢記錄：午

19、檢后，保健醫(yī)需將巡查中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關注當日幼兒情況，如有異常情況，及時處理。三、晚檢1、晚檢要求：每天幼兒放學前，須接受本班教師的晚間檢查，保健醫(yī)巡查督導。2、晚檢內(nèi)容：先觀察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無發(fā)熱現(xiàn)象，其次檢查幼兒衣著。3、晚檢記錄：晚檢后保健醫(yī)需將巡查中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并追蹤記錄。四、嚴格執(zhí)行H7N9禽流感疫情日報告制度。每日晨檢后對因病、事缺勤的幼兒，要 進行病因追查和登記，及時了解其動態(tài)。第8篇：幼兒園晨午晚檢制度幼兒園晨午晚檢制度為掌握幼兒的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理園內(nèi)有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患者，我園特制定晨午晚檢制度。一、晨檢1、晨檢要求：保健醫(yī)

20、在園門口進行入園晨檢，無異常幼兒自己進班，幼兒進入班內(nèi)由本班老師進行二次晨檢，并進行衛(wèi)生消毒。2、晨檢內(nèi)容：一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象。 二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。3、晨檢記錄：晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關注 當日幼兒情況，如有異常情況，及時通知教師聯(lián)系家長。二、午檢1、午檢要求：每天中午幼兒入睡前和起床后，須接受本班教師的午間檢查，保健醫(yī)巡查督導。2、午檢內(nèi)容：先觀察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無發(fā)熱現(xiàn)象，其次檢查幼兒有無攜帶不安全的物品。3、午檢記錄：午檢后，保健醫(yī)需將巡查中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關注當日幼兒情況，如有異常情況，及時處理。三、晚檢1、晚檢要求：每天幼兒放學前，須接受本班教師的晚間檢查，保健醫(yī)巡查督導。2、晚檢內(nèi)容：先觀察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無發(fā)熱現(xiàn)象，其次檢查幼兒衣著。3、晚檢記錄：晚檢后保健醫(yī)需將巡查中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并追蹤記錄。四、嚴格執(zhí)行H7N9禽流感疫情日報告制度。每日晨檢后對因病、事缺勤的幼兒，要進行病因追查和登記，及時了解其動態(tài)。第9篇：幼兒園晨、午檢制度幼兒園晨、午檢制度一、晨檢晨檢要求每天幼兒入園，必須接受早班教師的晨間檢查。晨檢