滬科版九年級物理了解電路 單元測試題無答案

1、第14章 了解電路一、選擇題 1.如圖所示，塑料梳子與頭發(fā)摩擦后能吸引碎紙屑，經(jīng)檢驗梳子所帶的電荷為負(fù)電荷，則下列說法正確的是（ ）A.梳子失去了一些電子B.梳子得到了一些電子C.頭發(fā)得到了一些電子D.頭發(fā)和梳子間沒有電子轉(zhuǎn)移2.如圖所示的電路中，下列說法中正確的是（）A.電燈L、是串聯(lián)B.電流表測電燈L的電流C.電流表測電燈L的電流D.開關(guān)S只控制電燈L3.下列現(xiàn)象中，由于摩擦起電造成的是（ ） A.演奏二胡時，琴弓的弓毛與琴弦摩擦產(chǎn)生聲音B.冬天感到手冷時，雙手摩擦?xí)故肿兣虲.在干燥的天氣里脫毛衣，會聽到輕微的噼啪聲D.把鋼針沿磁體摩擦幾下，鋼針就能吸引鐵屑4.如圖所示電路，當(dāng)開關(guān) 閉

2、合時，若三個電阻 、 、 串聯(lián)，則圖中里兩塊電表應(yīng)為（ ）A.是電流表、是電壓表B.都是電壓表C.是電壓表、是電流表D.都是電流表5.如圖所示，是同學(xué)們在實驗課上連接的一些電路，閉合開關(guān)后，出現(xiàn)電源短路的是（） A.B.C.D.6.把兩個小燈串聯(lián)后接入電路中，發(fā)現(xiàn)兩個小燈的亮暗程度不同，經(jīng)測量通過較暗電燈的電流是0.4A，那么通過較亮電燈的電流將（ ） A.大于0.4AB.小于0.4AC.等于0.4AD.無法確定7. 下列粒子中，帶正電的是（） A.電子B.質(zhì)子C.中子D.原子8.電與我們的日常生活息息相關(guān)，下列有關(guān)說法正確的是（） A.電源是提供電壓的裝置，有電源的電路中就有電流B.正電荷移

3、動的方向是電流的方向C.金屬導(dǎo)線中自由電子定向移動的方向與電流方向相反D.組成電路的元件只有導(dǎo)體沒有絕緣體9.如下圖所示，電壓表測L1兩端的電壓，哪一個圖是正確的（ ） A.B.C.D.10.如圖電路中，如要測量通過燈泡L1的電流，應(yīng)把電流表串聯(lián)在電路中的（）A.a處B.b處C.c處D.d處二、填空題 11.電路中有電流的條件是：必須有 _ ， 而且電路是 _ 12.用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能夠吸引紙屑，說明帶電體具有_的性質(zhì)，如果用摩擦過的塑料棒接觸驗電器金屬小球（如圖所示），驗電器的金屬箔片張開，這是因為箔片帶_（同/異）種電荷相互排斥，摩擦起電的實質(zhì)是_在物質(zhì)間轉(zhuǎn)移。13.我國家庭電路的

4、電源電壓是_V；對人體安全的電壓一般_V；語言復(fù)讀機(jī)工作時需要6V的電源，這可以由_節(jié)干電池_聯(lián)而成。 14.在“用電壓表測電壓”實驗中，連接電路時，電鍵應(yīng)處于_狀態(tài)（選填“閉合”或“斷開”），電壓表應(yīng)與被測物體_聯(lián)連接（選填“串”或“并”），且電壓表的_接線柱靠近電源正極一側(cè)。能與電源兩端直接相連的是_（選填“電壓表”或“電流表”） 15.天花板上掛了三個輕質(zhì)小球，相互作用如圖所示，已知A球會被用絲綢摩擦過的玻璃棒所排斥，則另外兩球的帶電情況是：B_，C_16.如圖是一種聲光報警器的電路圖，當(dāng)開關(guān)_時，燈亮、鈴不響；當(dāng)開關(guān)_時，燈亮同時鈴響。17.如圖所示電路，若閉合開關(guān)，電路將是_（選填“

5、通路”、“開路”、“短路”），必須改正：若要使電路中的兩燈串聯(lián)，只要拆除導(dǎo)線_即可；若要使電路中的兩燈并聯(lián)，則要將導(dǎo)線_改接到接線柱_三、作圖題 18.如圖所示，在兩個“”內(nèi)選填“燈泡”和“電流表”的符號，使兩燈組成并聯(lián)電路19.請你在方框內(nèi)完成病房呼叫電路的設(shè)計，設(shè)計要求：共有兩張病床，當(dāng)某病床呼叫時對應(yīng)的信號燈亮，同時電鈴響提供器材：電池一組，小燈泡兩只（L1、L2），開關(guān)三只，電鈴一只，導(dǎo)線若干四、實驗探究題 20.某班同學(xué)對串、并聯(lián)電路電流規(guī)律進(jìn)行了探究.小明按如圖所示電路連接電路；（1）在連接電路時，開關(guān)必須_連接完各元件，閉合開關(guān)后，小明觀察到燈泡 比燈泡 要亮一點，從而得出：“串

6、聯(lián)電路中，越靠近電源正極燈泡越亮”的結(jié)論，為驗證小明的觀點是否正確，請你設(shè)計一個實驗，在虛框中畫出該實驗所用的電路圖_； （2）小明在圖中的A點串聯(lián)接入一個電流表，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，其主要原因是_； （3）小華同學(xué)對并聯(lián)電路的電流特點進(jìn)行了探究，如圖乙所示，分別測出了A、B、C的電流 、 、 ，并將數(shù)據(jù)填入到下表中，為使結(jié)論更具有普遍性，接下來應(yīng)該采取的操作是 后，再進(jìn)行實驗；A.改變開關(guān)位置B.更換規(guī)格不同的燈泡C.將燈泡 、 的位置互換（4）實驗中將電流表正負(fù)極分別接入圖乙的A、B兩點時，閉合開關(guān)后，則燈 _、 _.（選填，“會發(fā)光”、“不會發(fā)光”） 21.如圖是劉明和李強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗時未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián)，且電流表測燈L2中的電流（1）請你用筆畫線表示導(dǎo)線，在圖1中幫他們完成電路連接，以符合要求 （2）按要求正確連接好電路，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖2甲所示，則燈L2中電流為_A （3）在這個電路中，用電流表測干路中的電流時，電流表的示數(shù)如圖2乙所示，則燈L1中的電流為_A 22.某同學(xué)做兩個燈泡的并聯(lián)實驗時連成如