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1、有小括號(hào)的混合運(yùn)算混合運(yùn)算 復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí)脫式計(jì)算:脫式計(jì)算:4 46 68 20-82說(shuō)出各題的運(yùn)算順序并計(jì)算。說(shuō)出各題的運(yùn)算順序并計(jì)算。 1 105 53 1 10(5 53) 8258問(wèn)題:?jiǎn)栴}:1. 每組中上、下兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?每組中上、下兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)? 7(76) 776148182. 為什么數(shù)字相同,運(yùn)算符號(hào)相同,可運(yùn)算順序不一樣呢為什么數(shù)字相同,運(yùn)算符號(hào)相同,可運(yùn)算順序不一樣呢? ? (一)獨(dú)立嘗試有小括號(hào)的混合運(yùn)算(一)獨(dú)立嘗試有小括號(hào)的混合運(yùn)算7(7 75) (7742)7 7小組合作學(xué)習(xí):小組合作學(xué)習(xí):1.1.同桌之間互相讀讀算式并說(shuō)說(shuō)運(yùn)算順序:先算什么,
2、再算同桌之間互相讀讀算式并說(shuō)說(shuō)運(yùn)算順序:先算什么,再算什么?什么?2.2.在練習(xí)本上嘗試用脫式計(jì)算。在練習(xí)本上嘗試用脫式計(jì)算。34(2813) 6(72) (8856)8 76(1225) (125)3 48(82) (一)計(jì)算(一)計(jì)算 3 39371579632 1 19 21 54 8 8 4問(wèn)題:?jiǎn)栴}:1. 這這6道題有什么相同點(diǎn)道題有什么相同點(diǎn)? ? 2. 有小括號(hào)的算式,按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算?有小括號(hào)的算式,按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算? 457 (7218)9 2442(45)7 72189 24(42)(二)說(shuō)出各題的運(yùn)算順序并計(jì)算(二)說(shuō)出各題的運(yùn)算順序并計(jì)算問(wèn)題:每組中上、
3、下兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?問(wèn)題:每組中上、下兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)? 小結(jié):小結(jié):算式里有括號(hào)的,要先算括號(hào)里面的。算式里有括號(hào)的,要先算括號(hào)里面的。 359542663963708647(7 75) (7742)7 7問(wèn)題:?jiǎn)栴}:1. 1. 這兩道題你們是怎么算的?這兩道題你們是怎么算的?(二)(二)反饋交流,有小括號(hào)的算式的運(yùn)算順序反饋交流,有小括號(hào)的算式的運(yùn)算順序 72 2 35714 5小結(jié):算式里有小括號(hào)的,小結(jié):算式里有小括號(hào)的,我們要先算括號(hào)里面的。在脫式計(jì)算時(shí)要我們要先算括號(hào)里面的。在脫式計(jì)算時(shí)要 注意注意在算式下面第一行抄下沒(méi)有參加計(jì)算的數(shù)和運(yùn)算符號(hào)在算式下面第一行抄下沒(méi)
4、有參加計(jì)算的數(shù)和運(yùn)算符號(hào),在,在 第二行寫出第二步計(jì)算的結(jié)果。等號(hào)要對(duì)齊。第二行寫出第二步計(jì)算的結(jié)果。等號(hào)要對(duì)齊。 3. 在有小括號(hào)的混合算式中,按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算呢?在有小括號(hào)的混合算式中,按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算呢?2. 先算什么?再算什么?先算什么?再算什么?算式:算式: 655 563 35 (三)先填空,再列綜合算式(三)先填空,再列綜合算式問(wèn)題:什么時(shí)候需要加小括號(hào)?問(wèn)題:什么時(shí)候需要加小括號(hào)? 21(433 36)3 3算式:算式: 303573(四)在數(shù)字間填寫適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)使等式成立(四)在數(shù)字間填寫適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)使等式成立2 2 2 2 問(wèn)題:?jiǎn)栴}:1. 你看見(jiàn)什么了?你看見(jiàn)什么了? 2. 2. 你能在前三個(gè)你能在前三個(gè)“2”之間填上合適的運(yùn)算符號(hào),使這個(gè)之間填上合適的運(yùn)算符號(hào),使這個(gè) 算式的運(yùn)算結(jié)果等于第四個(gè)算式的
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