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文檔簡介
1、高二信息技術(shù)期中考試試題 時(shí)間:45分鐘 總分:100分 命題人:徐進(jìn)學(xué) 審題人:姚銀松一、選擇題(40*2)1、 信息技術(shù)廣泛地應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)與社會生活的各個(gè)領(lǐng)域,促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的全面進(jìn)步與發(fā)展,下列說法不正確的是( )A、 電子商務(wù)配合先進(jìn)的物流系統(tǒng),給我們帶來網(wǎng)絡(luò)購物的全新感受。B、 網(wǎng)絡(luò)會診成為一種新型醫(yī)療方式。C、 網(wǎng)絡(luò)對青少年毫無益處。D、 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育成為終身教育的一種途徑。2、有位同學(xué)在網(wǎng)上找到了一份英文學(xué)習(xí)資料,想把它翻譯成中文,可以用以下哪個(gè)軟件?()、網(wǎng)絡(luò)螞蟻、CuteFtp C、金山快譯 、影音傳送帶3、下列不屬采集信息工具的是()A、攝像機(jī) B、照相機(jī) C、打印機(jī) D、掃
2、描儀 4、老師布置了一制作電子報(bào)刊的任務(wù),那么以下軟件中你覺得哪些是比較適合的?()、Word Wps B、Word 寫字板、Word記事本、寫字板記事本5、利用計(jì)算機(jī)來模擬人類的某些思維活動(dòng),如醫(yī)療診斷、定理證明等,這些應(yīng)用都屬于( )A、數(shù)值計(jì)算 B、自動(dòng)控制 C、人工智能 D、輔助教育6、在日常生活里經(jīng)常發(fā)生的事情中,不屬于信息資源管理的是( )A、用數(shù)碼相機(jī)拍照片 B、根據(jù)自己的喜好,整理瀏覽器中的收藏夾C、整理個(gè)人電腦中的資料,將不同類型料存放在不同文件夾中D、每隔一段時(shí)間整理更新自己家中的電話號碼本7、我們會把在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)自己喜愛并且經(jīng)常上的網(wǎng)站地址,存放在瀏覽器的( )A、狀態(tài)欄
3、 B、收藏夾 C、電子郵件 D、標(biāo)題欄8、一般來說,按網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍分類,學(xué)校的校園網(wǎng)屬于( )A、廣域網(wǎng) B、局域網(wǎng) C、城域網(wǎng) D、公用網(wǎng)9、“我有一個(gè)思想,你也有一個(gè)思想,大家彼此交換,我們就有兩種思想甚至更多”,這體現(xiàn)了( )A、購物交換 B、信息的時(shí)效性 C、信息的共享性 D、信息的價(jià)值性10、人們把人造衛(wèi)星發(fā)射上天,得到了大量的數(shù)據(jù)信息和情報(bào),這是( )的過程。A、信息處理 B、信息存儲 C、信息加工 D、信息采集11、公司考勤部門用的指紋識別機(jī)是人工智能的( )應(yīng)用。A、模式識別 B、手寫識別 C、語音識別 D、光學(xué)字符識別12、下列四個(gè)文件中,哪個(gè)文件是網(wǎng)頁類型的文件?( )A
4、、 B、 C、 D、 13、為了配合“青少年禁毒宣傳活動(dòng)“,學(xué)校需要建立相關(guān)的主題網(wǎng)站,借此宣傳毒品對青少年的危害性,那么下面較為合理的信息集成過程是( )a) 收集反饋、評價(jià)修正 b)確定主題、設(shè)計(jì)目標(biāo)c) 規(guī)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)、收集加工素材 d)選擇適當(dāng)工具、實(shí)際制作A、cbad B、badc C、acbd D、bcda14、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中的查詢功能是( )A、必不可少的 B、可有可無的 C、多余的 D、沒有意義的15、在Internet上,向用戶提供信息搜索服務(wù)的工具稱為( )A、信息下載 B、搜索引擎 C、信息瀏覽 D、郵件發(fā)送16、通過網(wǎng)絡(luò)交納水電費(fèi)、煤氣費(fèi)等,屬于( )A、電子商務(wù) B、
5、現(xiàn)金買賣 C、儲蓄業(yè)務(wù) D、通存通兌17、在使用電子表格圖表呈現(xiàn)分析結(jié)果時(shí),若要描述學(xué)校歷年來招生人數(shù)走勢,最形象的圖表類型是( )A、柱形圖 B、條形圖 C、折線圖 D、餅圖18、某同學(xué)要給留學(xué)國外的朋友發(fā)郵件,若對方電腦中沒有漢字處理系統(tǒng),可使用的有效、快捷方法是( )。A、用漢語拼音發(fā)送郵件 B、用PhotoShop等軟件把漢字文稿文件制作成JPG圖片并發(fā)送。 C、將漢字文稿打印,并掃描為JPG格式發(fā)送D、將其譯成英文,發(fā)送郵件19、人類經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命依次為:語言的產(chǎn)生,文字的出現(xiàn),( ),電報(bào)、電話、廣播、電視的使用和計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合。A、火的使用 B、指南
6、針的使用 C、印刷技術(shù)的應(yīng)用 D、蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用20、如果想保存網(wǎng)頁上的一張圖片,其正確的操作是( )A、 單擊“文件”菜單,選擇“另存為.”命令。B、 右擊該圖片,在彈出的快捷菜單中選擇“圖片另存為.”命令。C、 單擊該圖片,選擇“圖片另存為.”命令。D、 直接拖拽圖片到收藏夾中。21、使用中英文雙向翻譯軟件翻譯文字,屬于信息的( )A、集成 B、加工 C、存儲 D、評價(jià)22、下列不屬于數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的是( )A、PowerPoint B、全國鐵路交通信息查詢系統(tǒng)C、學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) D、銀行帳戶管理系統(tǒng)23、某同學(xué)通過網(wǎng)上搜索“地球自轉(zhuǎn)方向”,得出“順時(shí)針旋轉(zhuǎn)”和“逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)”兩種不同結(jié)果
7、,怎樣判斷哪種結(jié)果正確?( )A、 查找到的網(wǎng)站是否專業(yè)的、權(quán)威的、可信度高的B、 由查詢的結(jié)果多少而定,得出相同的結(jié)論多的就是正確的C、 網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)的是否美觀,界面設(shè)計(jì)的好的數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確D、 看查找的速度如何,速度快的網(wǎng)站比較準(zhǔn)確24、名著三國演義在圖書館被不同的人借了又借,網(wǎng)上登載的文章我們?nèi)绾螒?yīng)對入世被數(shù)以千計(jì)的人們不斷地閱讀。這都說明信息具有( )的特征。A、傳遞性 B、變換性 C、共享性 D、時(shí)效性25、下圖是在國際足球比賽中經(jīng)常使用的信息的表達(dá)方式,這是采用的( )表達(dá)方式。A、結(jié)構(gòu)圖 B、圖形 C、文字 D、流程圖26、下列行為不違背信息道德的是( )。A、 小王自恃計(jì)算機(jī)水平
8、很“高”,通過網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)行控制別人的計(jì)算機(jī),隨意刪除修改別人的文件。B、小麗是A通信公司經(jīng)理的秘書,趁工作之便將公司的核心技術(shù)文件以電子郵件的形式發(fā)給老對手B通信公司經(jīng)理,并獲5萬元紅包。C、 某是編程高手,經(jīng)過3天的攻關(guān),把某公司辛苦3年開發(fā)的程序破解了,并以每套1000元的價(jià)格(低于該公司銷售價(jià)格5000元)賣給了其他幾家公司。D、 網(wǎng)友小林是個(gè)攝影愛好者,他登陸某論壇貼圖社區(qū),上傳若干風(fēng)景圖片,并希望網(wǎng)友對他的作品提出意見。27、下列能夠?qū)ξ募M(jìn)行解壓縮的軟件是( )。A、Word B、Flash C、Winzip D、Photoshop28、在數(shù)據(jù)庫中,表的結(jié)構(gòu)由字段組成,每一行中所有字段
9、組合起來的數(shù)據(jù)便是一個(gè)完整的( )。A、數(shù)據(jù)庫 B、檔案 C、數(shù)據(jù) D、記錄29、下列有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的敘述中,不正確的是( )。A、 制造、散布計(jì)算機(jī)病毒是犯罪行為。B、 計(jì)算機(jī)病毒具有潛伏性。C、 計(jì)算機(jī)病毒具有傳染性。D、 計(jì)算機(jī)病毒會傳染給操作者。30、下列敘述你認(rèn)為正確的是( )。A、 廣播、電視、因特網(wǎng)給我們帶來了大量的信息,這些信息都是可信的,可以直接使用。B、 在因特網(wǎng)上,可以利用搜索引擎查找到我們所需要的一切信息。C、 有效獲取信息后,有必要對其進(jìn)行分類、整理并保存。D、 保存在計(jì)算機(jī)的信息是永遠(yuǎn)不會丟失和損壞的。31、某學(xué)校用來管理課程選修信息的學(xué)生選課系統(tǒng)屬于( )。A、數(shù)
10、據(jù)庫應(yīng)用軟件 B、圖像處理軟件 C、多媒體制作軟件 D、字處理軟件32、下列軟件屬于智能處理軟件的是( )。A、文字處理軟件 B、網(wǎng)頁制作軟件C、語言翻譯識別軟件 D、視頻播放軟件33、如果電子郵件到達(dá)時(shí),你的電腦沒有開機(jī),那么電子郵件將會( )。A、 退回給發(fā)信人。 B、保存在服務(wù)商的郵件服務(wù)器上C、一會對方再重新發(fā)送 D、永遠(yuǎn)不再發(fā)送34、流程圖中表示判斷框的是( )A、矩形框 B、菱形框 C、圓形框 D、橢圓形框35、下列選項(xiàng)中不是字符串常量的是( )A、”ab” B、”你好” C、”2006” D、123536、編程求1+2+3+1000的和,該題設(shè)計(jì)最合適使用的控制結(jié)構(gòu)為 ( )A、
11、順序結(jié)構(gòu) B、分支結(jié)構(gòu) C、循環(huán)結(jié)構(gòu) D、選擇結(jié)構(gòu)37、流程圖是描述( )的常用方式。A、程序 B、算法 C、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) D、計(jì)算規(guī)則38、以下運(yùn)算符中運(yùn)算優(yōu)先級最高的是( )A、 B、 C、= D、*39、在現(xiàn)實(shí)生活中,人工解題的過程一般分為:( )A、 理解分析問題-尋找解題方法-用工具計(jì)算-驗(yàn)證結(jié)果B、 尋找解題方法-理解分析問題-用工具計(jì)算-驗(yàn)證結(jié)果C、 用工具計(jì)算-驗(yàn)證結(jié)果-尋找解題方法-理解分析問題D、 用工具計(jì)算-驗(yàn)證結(jié)果-理解分析問題-尋找解題方法40、下列關(guān)于算法的特征描述不正確的是( )A、 有窮性:算法必須在有限步之內(nèi)結(jié)束B、 確定性:算法的每一步必須有確切的含義C、 輸入
12、:算法必須至少有一個(gè)輸入D、 輸出:算法必須至少有一個(gè)輸出二、分析題(6+6)1、下面是一個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的網(wǎng)站的首頁,請通過分析回答下面的問題:(1)圖中1處鏈接的是這個(gè)同學(xué)在網(wǎng)易申請的免費(fèi)電子信箱,用戶名是netuser,那么這個(gè)郵箱完整的寫法應(yīng)該是什么? 答案:_(2)當(dāng)把鼠標(biāo)指向圖中2處時(shí),鼠標(biāo)指針會變成小手狀,這說明這兒有什么? 答案:_(3)這個(gè)網(wǎng)站的主題是什么? 答案:_2、下表是一學(xué)校商店使用電子表格記錄銷售情況,該表僅為數(shù)據(jù)表的一部分,請你根據(jù)該表回答下面問題(1)寫出此表的行數(shù) 寫出此表的列數(shù) (2)寫出單元格D4的公式 (3)當(dāng)毛巾的價(jià)格漲到了4.00,寫出必須被編輯的單元格為
13、 ,上面的單元格編輯之后, 和 單元格的值會自動(dòng)變化。三、算法(4+4)1、下面的程序是求當(dāng)r=2,=3.14,x=-3,y=1.2時(shí)代數(shù)式rr+(64-6y)+3x/5的值,程序中有兩處錯(cuò)誤,調(diào)試更正。Private Sub Command1_Click()Dim a As Singler=2: pi=3.14:x=-3:y=1.2a1=r * r * a2=(64-6*y)+3*xa3=a2/5print a3End Sub2、下面的程序是求7!,(7!=1X2X3X4X5X6X7)的值,并在默認(rèn)窗口輸出這個(gè)值。程序中有兩處錯(cuò)誤,調(diào)試更正。Private Sub command1_Clic
14、k() Dim a As Integer a=0 For i=1 to 7 a=a*i Next i Print iEnd Sub高二信息技術(shù)期中考試答題卡時(shí)間:45分鐘 總分:100分 命題人:徐進(jìn)學(xué) 審題人:姚銀松一、選擇題(40*2)12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940二、分析題(6+6)1、(1)_ (2)_ (3)_2、 (1)_ _ (2)_ (3)_ _ _三、算法(4+4)1、 _ _2、 _ _ 高二信息技術(shù)期中考試答案時(shí)間:45分鐘 總分:100分 命題人:徐進(jìn)學(xué) 審題人:姚銀松一、選擇題(40*2)12345678910CCCACABBCD1112
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