教案天氣與氣候

1、教案 天氣與氣候教學(xué)目標(biāo)：1.（認(rèn)識(shí)目標(biāo)）了解天氣和氣候的概念、區(qū)別，識(shí)記常用的天氣符號(hào)，學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單的天氣圖。2.（能力目標(biāo)）通過(guò)天氣和氣候的比較，加強(qiáng)判斷、分析的能力。  通過(guò)衛(wèi)星云圖預(yù)測(cè)未來(lái)兩天的天氣情況，培養(yǎng)學(xué)生的觀察推理能力。3.（情感目標(biāo)）通過(guò)對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)天氣情況的查找和預(yù)報(bào)，加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)；能用實(shí)例說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)大氣環(huán)境的負(fù)面影響及保護(hù)大氣環(huán)境的重要性，加強(qiáng)人地協(xié)調(diào)發(fā)展的意識(shí)，從此學(xué)會(huì)關(guān)注環(huán)境、關(guān)注環(huán)境與人類的密切關(guān)系。 教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)，讀懂衛(wèi)星云圖和識(shí)記天氣符號(hào)。難點(diǎn)，天氣與氣候的區(qū)別。教學(xué)方法：本節(jié)我采用了多媒體教學(xué)法、探究、討論教學(xué)以及游戲教學(xué)法。三種方

2、法相輔相承，貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。教學(xué)過(guò)程：一 天氣1. 天氣與人們?nèi)粘Ｉ钌a(chǎn)的聯(lián)系。2. 天氣的定義與特征。二 天氣預(yù)報(bào)1. 認(rèn)識(shí)衛(wèi)星云圖。2. 識(shí)記常用天氣符號(hào)。3. 招聘天氣預(yù)報(bào)員。三 氣候1. 說(shuō)說(shuō)當(dāng)?shù)睾途坝^圖的氣候特征。2. 氣候的定義和特征。3. 空氣的質(zhì)量。4. 人類活動(dòng)對(duì)氣候的影響。教學(xué)反思:天氣和氣候與人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活密切相關(guān)，所以學(xué)生對(duì)它們既熟悉又陌生。在教學(xué)過(guò)程中充分聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，例如講天氣的特征時(shí)，要求學(xué)生講講目前一天中，早、中、晚氣溫的變化：夏天雷陣雨前后天氣的變化以及“早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”等諺語(yǔ)來(lái)理解天氣的特征(短時(shí)間內(nèi)多變)。講天氣與氣候的區(qū)別時(shí)，運(yùn)用了大量的諺語(yǔ)，既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又能提高學(xué)生的辨別能力。講空氣質(zhì)量時(shí)，聯(lián)系到黃花機(jī)場(chǎng)后勤基地選在我們這里，我們這里空氣質(zhì)量好，環(huán)境優(yōu)美是他們選址重要原因之一?？傊@節(jié)課密切聯(lián)系了學(xué)生的生活實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生學(xué)習(xí)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升。