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1、2018公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師大綱最新版-學校/兒童少年衛(wèi)生學單元 細目要 點一、兒童少年衛(wèi) 生學緒論兒童少年衛(wèi)生學緒論基本概念,研究目的、對象和主要內容二、兒童少年生 長發(fā)育1.生長發(fā)育的一般規(guī)律生長發(fā)育的階段性和程序性生長發(fā)育速度的不均衡性各系統(tǒng)生長模式的時間順序性與統(tǒng)一協(xié)調性生長軌跡現(xiàn)象和生長關鍵期2.青春期發(fā)育青春期基本概念青春期內分泌變化形態(tài)、功能和運動能力發(fā)育性發(fā)育生長發(fā)育的特殊表現(xiàn)醫(yī)學全在.線.提供.3.兒童少年心理發(fā)育大腦發(fā)育特點兒童少年心理發(fā)展特點三、影響生長發(fā) 育的因素1.影響生長發(fā)育的遺 傳因素家族的影響種族的影響2.環(huán)境因素營養(yǎng)體育鍛煉疾病生活作息制度氣候和季節(jié)環(huán)境污染社會、家庭

2、四、生長發(fā)育調 查和評價1.生長發(fā)育調查常用的調查指標和方法調查設計,包括調查對象的選擇和抽樣、檢 測儀器、檢測時間、年齡計算、檢查程序和資 料檢驗2.生長發(fā)育評價常用的評價方法五、兒童少年心 理衛(wèi)生1.兒童少年心理衛(wèi)生概述心理衛(wèi)生工作目標心理衛(wèi)生服務內容兒童少年心理健康的“標準”2.兒童期常見心理行 為問題兒童心理衛(wèi)生問題的表現(xiàn)兒童期心理行為問題的防治NextPage單元細目要 點五、兒童少年心 理衛(wèi)生3.青春期常見心理行 為問題青春期常見心理行為問題促進青少年健康心理發(fā)展的措施4.兒童行為指導兒童行為指導原則兒童行為指導技能兒重行為指導方法醫(yī)學全在.線.提供.5.青春期心理咨詢青春期心理咨

3、詢的原則和方法6.學校心理教育學校心理教育的原則學校心理教育的主要內容六、兒童少年健 康監(jiān)測與常見病 預防1.健康監(jiān)測健康監(jiān)測的實施監(jiān)測儀器使用方法兒童少年時期患病特點2.學校常見病預防視力低下沙眼齲齒單純性肥胖營養(yǎng)不良貧血蛔蟲病成年期疾病早期預防意外傷害七、體育鍛煉與 健康1.學校體育鍛煉的衛(wèi) 生學要求體育鍛煉的基本原則合理組織體育課合理組織課外體育活動2.學校體育的醫(yī)務監(jiān)督掌握學生健康狀況預防運動性創(chuàng)傷常見運動損傷的應急處理八、教育過程衛(wèi) 生1.學習的腦力勞動衛(wèi)生大腦皮質功能活動特性腦力工作能力的變化規(guī)律影響腦力工作能力的因素2.學習負荷的評價學習疲勞的表現(xiàn)學習疲勞的評價方法3.作息制度衛(wèi)

4、生一日生活制度九、學校建筑和 設備衛(wèi)生1.校址校址選擇學校用地校園總平面布局NextPage單元細目要 點九、學校建筑和 設備衛(wèi)生2.中小學校教學用房 的合理布局中小學校教學用房的合理布局3.教室的內部布置及 衛(wèi)生要求教室的內部布置及衛(wèi)生要求4.教室的采光和照明自然采光人工照明5.教室的通風采暖及 其他衛(wèi)生設備通風換氣采暖飲用水廁所6.學校課桌椅學校課桌椅基本要求課桌椅衛(wèi)生標準課桌椅衛(wèi)生管理十、學校健康教 育和健康促進1.學校健康教育基本 概念學校健康教育的目標學校健康教育的原則2.學校健康教育的內 容和方法中小學校健康教育基本內容學校健康教育的方法3.學校健康教育的評價學校健康教育評價的類型

5、學校健康教育評價的方法學校健康教育評價的指標4.學校預防艾滋病健 康教育學校預防艾滋病健康教育的內容學校預防艾滋病健康教育的原則5.學校生活技能教育生活技能教育的內容生活技能教育的方法和原則6.健康促進學校健康促進學校的概念健康促進學校的內容十一、學校衛(wèi)生監(jiān)督1.學校衛(wèi)生監(jiān)督概述學校衛(wèi)生監(jiān)督基本概念學校衛(wèi)生監(jiān)督的依據及機構學校衛(wèi)生監(jiān)督的目的學校衛(wèi)生監(jiān)督職能2.學校衛(wèi)生監(jiān)督的基 本內容學校預防性衛(wèi)生監(jiān)督的主要內容學校傳染病防控衛(wèi)生監(jiān)督學校飲用水衛(wèi)生監(jiān)督學生學習環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督學校醫(yī)療機構(保健室)衛(wèi)生監(jiān)督學生用品的衛(wèi)生監(jiān)督醫(yī)學全在.線.提供.十一、學校衛(wèi)生監(jiān)督3.學校衛(wèi)生監(jiān)督的工 作程序學校預防性衛(wèi)生監(jiān)督程序學校經常性衛(wèi)生

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