小學(xué)籃球運(yùn)球教案

1、二年級(jí)籃球運(yùn)球教案教學(xué)內(nèi)容籃球運(yùn)球課型單元第三課時(shí)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：按球正上方，五指自然分開，彎曲。難點(diǎn)：手對(duì)球的控制能力教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：使95%左右的學(xué)生牢記按球正上方，五指自然分開，彎曲。2、技能目標(biāo)：使85%的學(xué)生能夠用三種以上不同的姿勢(shì)進(jìn)行原地運(yùn)球。3、情感目標(biāo)：通過游戲和比賽的形式培養(yǎng)學(xué)生小組和作的能力和創(chuàng)新意識(shí)，在球類克重有良好的組織紀(jì)律性。課的部分內(nèi)容要點(diǎn)與要求實(shí)施過程及提示評(píng)價(jià)準(zhǔn)備部分10分鐘一、課堂常規(guī)1、整隊(duì)集合隊(duì)列要求：快、靜、齊2、游戲：老狼老狼幾點(diǎn)鐘？方法：一路縱隊(duì)沿半個(gè)籃球場(chǎng)邊線慢跑，邊跑邊問“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”，當(dāng)老師說12點(diǎn)的時(shí)候每位同學(xué)迅速找到“家”（站到

2、籃球后面），在5秒內(nèi)沒有找到家的同學(xué)就要被灰太狼抓走，受到小小的處罰。游戲目的：在游戲中站好位，領(lǐng)到器材。熟悉本課的組織形式。1、師生問好教師提出學(xué)習(xí)內(nèi)容和上課要求，示范拿球和放球方法。2、教師講解游戲方法和規(guī)則。3、學(xué)生一路縱隊(duì)沿籃球邊線邊慢跑邊玩游戲。 圖2 圖1 1、 熱身游戲：球操游戲目的：活動(dòng)身體、集中注意力。1、教師引導(dǎo)“同學(xué)們下面跟著老師用籃球?qū)憣憯?shù)字”。2、學(xué)生集體模仿老師動(dòng)作用籃球?qū)憯?shù)字。3、教師引導(dǎo)評(píng)價(jià)“看看誰寫得快”。4、教師引導(dǎo)評(píng)價(jià)“看看誰寫的最大”。學(xué)生通過增加身體幅度的動(dòng)作持球?qū)憯?shù)字。基本部分25分鐘二、原地運(yùn)球：人動(dòng)球不動(dòng)各種方式的原地運(yùn)球：1、單手拍球2、雙手交

3、互拍球3、拍球轉(zhuǎn)圈4、拍球后跨腳5、起立蹲下拍球6、拍球比高接球目的：1、提高手控制球的能力。2、復(fù)習(xí)和觀察學(xué)生現(xiàn)有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)三、雙人合作運(yùn)球方法：1、搭肩運(yùn)球2、背對(duì)背運(yùn)球目的：1、進(jìn)一步提高手控球的能力。2、培養(yǎng)的學(xué)生的合作能力。1、教師請(qǐng)學(xué)生嘗試各種方式的原地運(yùn)球。2、學(xué)生嘗試練習(xí)3、教師引導(dǎo)評(píng)價(jià)：“想一想，用手的哪個(gè)部位去接觸球比較柔軟?！?、學(xué)生舉手大膽發(fā)言。5、教師請(qǐng)學(xué)生把球放在地上，從上至下按住球，體會(huì)手接觸球的位置。6、教師傳授口訣：兩腿彎曲站，小臂帶手腕，掌心空著按，籃球玩的轉(zhuǎn)。7、請(qǐng)學(xué)生邊念口訣邊進(jìn)行練習(xí)。8、教師引導(dǎo)評(píng)價(jià)：你掌握了幾種運(yùn)球方式？9、組織學(xué)生在超級(jí)變變的游戲中

4、進(jìn)行不同方式的運(yùn)球展示。1、教師引導(dǎo)學(xué)生兩人一組嘗試合作運(yùn)球教師舉例示范。2、學(xué)生兩人一組合作運(yùn)球練習(xí)3、教師引導(dǎo)評(píng)價(jià)：看看哪一組的花樣多。4、教師引導(dǎo)評(píng)價(jià)：看看哪一組堅(jiān)持的時(shí)間的最長(zhǎng)。5、教師組織學(xué)生兩人一組合作集體統(tǒng)一節(jié)奏，變換節(jié)奏的進(jìn)行練習(xí)。四、游戲“趕小豬”比賽方法：在跑動(dòng)中用手趕球前進(jìn)，面對(duì)面分兩組進(jìn)行。游戲目的：1、培養(yǎng)學(xué)生手對(duì)球的控制能力。2、提高整節(jié)課的運(yùn)動(dòng)量。3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)比賽時(shí)緊張激動(dòng)的心理感受。1、教師講解游戲規(guī)則并示范動(dòng)作方法。2、組織學(xué)生分組進(jìn)行“趕小豬”比賽。3、教師小結(jié)評(píng)價(jià)。 結(jié)束部分5分鐘五、放松活動(dòng)：“拋物笑接物停”方法：用力將球拋起來的同時(shí)哈哈大笑，當(dāng)接到球時(shí)笑聲馬上停。游戲目的：放松身心六、小結(jié)、展示、下課。1、教師講解和示范游戲方法。2、教師同意指揮學(xué)生集體進(jìn)行游戲。3、評(píng)價(jià)與展示：籃球運(yùn)球中，用手的哪個(gè)部位接觸球？