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1、1111、唯一的聽眾、唯一的聽眾詞語積累詞語積累課文分段課文分段課文分析課文分析課后練習(xí)課后練習(xí)一位耳聾的老人一位耳聾的老人聽朗讀聽朗讀神圣神圣 沮喪沮喪 隆重隆重 莊重莊重 儀式儀式 悠悠悠悠 和諧和諧 抱歉抱歉 溜走溜走 介意介意荒唐荒唐 聲望聲望 教授教授 追問追問 割舍割舍躡手躡腳躡手躡腳 又酸又痛又酸又痛 盡心盡力盡心盡力神圣神圣隆重隆重莊重莊重和諧和諧幽靜幽靜介意介意羞愧羞愧首席首席割舍割舍聲望聲望近義詞近義詞圣潔圣潔盛大盛大鄭重鄭重協(xié)和協(xié)和僻靜僻靜在意在意慚愧慚愧第一第一丟掉丟掉名望名望返回返回第一段:(第第一段:(第1自然段)自然段) 父親和妹妹說父親和妹妹說“我我”在音樂方面
2、是個白癡,使在音樂方面是個白癡,使“我我”十分沮喪,不敢在家中練琴。十分沮喪,不敢在家中練琴。 第二段:(第二段:(27自然段)自然段) “我我”在林中練琴時,受到一位自稱耳聾的老在林中練琴時,受到一位自稱耳聾的老婦人的鼓勵,找回了自信,又回到家中練琴。婦人的鼓勵,找回了自信,又回到家中練琴。 第三段:第三段: (810自然段)自然段) “我我”從妹妹那兒知道了老婦人的真實身份,從妹妹那兒知道了老婦人的真實身份,心靈受到震撼。后來拉小提琴成了心靈受到震撼。后來拉小提琴成了“我我”無法割無法割舍的愛好,每次演出時總會想起這位德高望重的舍的愛好,每次演出時總會想起這位德高望重的老人。老人。 返回返
3、回 4、為什么說老人的眼神平靜地望著我,像、為什么說老人的眼神平靜地望著我,像“深深深深”的潭水?你體會到了什么?的潭水?你體會到了什么? 1、課文主要講的什么內(nèi)容?、課文主要講的什么內(nèi)容? 2、“我我”在學(xué)習(xí)拉琴的過程中,心里和行動發(fā)在學(xué)習(xí)拉琴的過程中,心里和行動發(fā)生了哪些變化?為什么?生了哪些變化?為什么? 3、你認為、你認為“我我”的進步與這位耳聾的老人有關(guān)系的進步與這位耳聾的老人有關(guān)系嗎?為什么?嗎?為什么? 5、仔細品味老人說的話,回答問題。、仔細品味老人說的話,回答問題。讀課文,思考:讀課文,思考: 本文記敘了本文記敘了“我我”在一位在一位音樂教授真誠無私的幫助下,音樂教授真誠無私
4、的幫助下,由沒有信心學(xué)會拉小提琴,到由沒有信心學(xué)會拉小提琴,到能夠在各種文藝晚會上為成百能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的事,贊揚了上千的觀眾演奏的事,贊揚了老教授愛護、鼓勵年輕人成才老教授愛護、鼓勵年輕人成才的美德,表達了的美德,表達了“我我”對德高對德高望重的老教授的敬佩、感激之望重的老教授的敬佩、感激之情。情。返回返回心理和行動心理和行動沮喪沮喪又沮喪起來又沮喪起來臉頓時燒起來臉頓時燒起來羞愧、同時又羞愧、同時又有了幾分興奮有了幾分興奮每天清晨面對一位每天清晨面對一位耳聾的老人盡心盡耳聾的老人盡心盡力的演奏力的演奏拉小提琴成了無法拉小提琴成了無法割舍的愛好割舍的愛好原因原因聽了父
5、親和妹妹的話,使我感到很沮喪聽了父親和妹妹的話,使我感到很沮喪覺得自己拉琴不好聽覺得自己拉琴不好聽一位老婦人平靜地望著我,擔心難一位老婦人平靜地望著我,擔心難聽的聲音破壞了老人正獨享的幽靜聽的聲音破壞了老人正獨享的幽靜老人說的話打動了老人說的話打動了“我我”的心,得到的心,得到了老人的鼓勵了老人的鼓勵因為我的琴聲能給老人帶因為我的琴聲能給老人帶來快樂和幸福來快樂和幸福發(fā)現(xiàn)自己有了很大的進步發(fā)現(xiàn)自己有了很大的進步返回返回 與老人有著密切與老人有著密切的關(guān)系。因為是老人的關(guān)系。因為是老人在我沮喪時給了我親在我沮喪時給了我親切的鼓勵,使我戰(zhàn)勝切的鼓勵,使我戰(zhàn)勝了自卑,才產(chǎn)生了自了自卑,才產(chǎn)生了自 信
6、和力量。信和力量。返回返回 “平靜地望著我平靜地望著我”這在文中是第這在文中是第三次出現(xiàn)。從相識的第一天起,老人三次出現(xiàn)。從相識的第一天起,老人就一直平靜地望著就一直平靜地望著“我我”拉琴。從她拉琴。從她的眼神里的眼神里“我我”讀出了老人對讀出了老人對“我我”的關(guān)切、鼓勵,讀出了老人為的關(guān)切、鼓勵,讀出了老人為“我我”琴技的點滴進步的高興,讀出了老人琴技的點滴進步的高興,讀出了老人對對“我我”提出的更高的要求。因此提出的更高的要求。因此“我我”覺得她的眼睛像深深的潭水。覺得她的眼睛像深深的潭水。 返回返回 “是我打擾了你嗎,小伙子?不過,我每天早晨都在這是我打擾了你嗎,小伙子?不過,我每天早晨
7、都在這兒坐一會兒。兒坐一會兒。” “我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聾了。如果我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場,請繼續(xù)吧。不介意我在場,請繼續(xù)吧?!?“也許我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎,也許我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎,每天早晨?每天早晨?” “真不錯。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,小伙子。真不錯。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,小伙子?!?、老人為什么說自己耳朵聾了?、老人為什么說自己耳朵聾了?2、“真不錯。我的心已經(jīng)感受到了。真不錯。我的心已經(jīng)感受到了?!崩先烁惺艿搅耸裁??老人感受到了什么?3、老人說的那些話飽含了哪幾種意思?、老人說的那些話飽含了哪幾種意思?返回返回 為了讓我為了讓我打消顧慮,大打消顧慮,大膽去練。膽去練。返回返回 感受
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