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文檔簡介
1、科 目 數(shù)學年級 一課題 十幾加減一位數(shù)課型新授主備人李月華 單位 授課教師郭海華單位洪水小學集備人員 目 標 預 設 評論、修改學習目標1、通過學習,讓學生掌握十幾加減一位數(shù)的計算方法,并且能夠正確地進行計算。2、鼓勵學生能夠用多種算法進行計算,培養(yǎng)學生的求異思維能力。 重點難點能夠熟練掌握自己喜歡的計算方法,并能夠運用這種方法進行計算。能用多種方法進行計算 教具學具課件, 學 習 流 程 預 設評論、修改教學活動(電腦出示)在一個美麗的大森林里,一天早上,二只松鼠提著一個籃子上山采松果,松鼠媽媽采了14個,松鼠寶寶采了3個,然后就一起高高興興地回家去了。1、指名編故事。2、有誰能提出有關的
2、數(shù)學問題。先解決第一個問題:問:(1)要求一共有多少個松果?用什么方法計算?如何列式?為什么用加法計算?說一說你的理由?還有誰能說? (2)14+3=?你是怎樣算的?(3)還有不同的算法嗎? (4)你最喜歡哪一種算法?用你最喜歡的算法說14+3=? 4、再解決第2-4個問題:問:用什么方法計?如何列式?你是怎樣算的?請你說給大家聽?1、完成第88頁的做一做的第二題。2、找朋友。完成第89頁的第1題。3、比較大小讓學生先在書中完成,然后再全班集體訂正。并說一說:你是怎樣填的?為什么要這樣填?4.數(shù)學游戲1、指名編故事。2、有誰能提出有關的數(shù)學問題。板書設計 十幾加減幾(1)一共有多少個松果? 14+3=17(個) (2)松鼠媽媽比松鼠寶寶多采多少個? 14-3=11(個) (3)松鼠寶寶比松鼠媽媽少采多少個松果? 14-3=11(個)(4)松鼠
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