閱讀測(cè)驗(yàn)答案

1、閱讀測(cè)驗(yàn)?zāi)K一Question 1 分?jǐn)?shù): 8 （單選題） 下列關(guān)于教育技術(shù)的各種理解中，錯(cuò)誤的是（ ）。選擇一個(gè)答案 a. 教育技術(shù)的本質(zhì)是使用最先進(jìn)的技術(shù)去優(yōu)化教學(xué)過程以提高教學(xué)的效果 正確b. 教育技術(shù)的最終目的是利用技術(shù)影響并促進(jìn)學(xué)習(xí)   錯(cuò)誤 c. 教育技術(shù)是教育學(xué)的一個(gè)新的研究領(lǐng)域   錯(cuò)誤 d. 教育技術(shù)中的“技術(shù)”包含有形的物化技術(shù)和無形的智能技術(shù)   錯(cuò)誤 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：8/8。Question 2 分?jǐn)?shù): 8 （多選題）根據(jù) AECT 的 94 定義，教育技術(shù)包括設(shè)計(jì)，開發(fā)，（ ），（ ）和評(píng)價(jià)五大部分。選擇至少一個(gè)答案 a. 利用 正確

2、b. 培訓(xùn)   錯(cuò)誤 c. 實(shí)施 錯(cuò)誤d. 管理 正確正確這次提交的分?jǐn)?shù)：8/8。Question 3 分?jǐn)?shù): 8 （單選題）關(guān)于信息技術(shù)在教學(xué)中的恰當(dāng)作用，你認(rèn)為以下說法中正確的是： （ ）選擇一個(gè)答案 a. 信息技術(shù)是重要的教學(xué)資源和工具，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取在每節(jié)課的教學(xué)中使用 錯(cuò)誤b. 在教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)一定會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到積極作用 錯(cuò)誤c. 信息技術(shù)有助于豐富學(xué)習(xí)資源、改善學(xué)習(xí)環(huán)境、變革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式 正確d. 信息技術(shù)的功能強(qiáng)大，將代替黑板、圖片、實(shí)物、演示實(shí)驗(yàn)儀器等傳統(tǒng)媒體   錯(cuò)誤 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：8/8。Question 4 分?jǐn)?shù): 8 （多選題）教育技術(shù)屬于

3、教育學(xué)科，關(guān)注教育中的技術(shù)，其研究對(duì)象是：（ ）選擇至少一個(gè)答案 a. 教學(xué)過程 正確b. 學(xué)生   錯(cuò)誤 c. 教師 錯(cuò)誤d. 教學(xué)資源 正確正確這次提交的分?jǐn)?shù)：8/8。Question 5 分?jǐn)?shù): 8 （多選題）信息技術(shù)屬于技術(shù)學(xué)科，其研究對(duì)象是與信息相關(guān)的技術(shù)，研究范疇是對(duì)信息的獲取、（ ）、（ ）、傳輸與呈現(xiàn)。選擇至少一個(gè)答案 a. 分析   錯(cuò)誤 b. 存儲(chǔ) 正確c. 加工   正確 d. 研究 錯(cuò)誤正確這次提交的分?jǐn)?shù)：8/8。模塊二窗體頂端Question 1 分?jǐn)?shù): 2 ( 多選題 ) 建構(gòu)主義教學(xué)策略強(qiáng)調(diào)真實(shí)情境下學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的自我建

4、構(gòu)。下面選項(xiàng)中哪些不是建構(gòu)主義的教學(xué)策略？（ ）選擇至少一個(gè)答案 a. 講授法 正確 b. 拋錨式 錯(cuò)誤 c. 支架式 錯(cuò)誤 d. 探究式 錯(cuò)誤 e. 操練反饋式 正確 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。Question 2 分?jǐn)?shù): 2 ( 單選題 ) 教師了解到本班同學(xué)都很喜歡音樂 , 因此 , 打算用音樂創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課，這一分析過程主要考慮了學(xué)習(xí)者特征中的（ ）。 選擇一個(gè)答案 a. 學(xué)習(xí)風(fēng)格 錯(cuò)誤 b. 興趣偏好 正確 c. 知識(shí)基礎(chǔ) 錯(cuò)誤 d. 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 錯(cuò)誤 e. 學(xué)習(xí)習(xí)慣 錯(cuò)誤 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。Question 3 分?jǐn)?shù): 2 （單選題） 在教學(xué)設(shè)計(jì)中，一般不包括（ ） 。

5、選擇一個(gè)答案 a. 學(xué)習(xí)環(huán)境分析 錯(cuò)誤 b. 選擇教學(xué)資源 錯(cuò)誤 c. 教學(xué)研修和反思 正確 d. 學(xué)習(xí)者分析 錯(cuò)誤 e. 選擇教學(xué)策略 錯(cuò)誤 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。Question 4 分?jǐn)?shù): 2 ( 單選題 ) 下面對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的描述中，哪個(gè)是錯(cuò)誤的：（ ）選擇一個(gè)答案 a. 教學(xué)設(shè)計(jì)有利于教學(xué)工作的科學(xué)化，促進(jìn)青年教師的快速成長 錯(cuò)誤 b. 教學(xué)設(shè)計(jì)有利于現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的不斷深化，促進(jìn)教育技術(shù)的發(fā)展 錯(cuò)誤 c. 教學(xué)設(shè)計(jì)有利于教師科學(xué)思維習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力 錯(cuò)誤 d. 教學(xué)設(shè)計(jì)是提高教師學(xué)科知識(shí)水平的有效方法 正確 e. 教學(xué)設(shè)計(jì)有利于教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐

6、的結(jié)合 錯(cuò)誤 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。Question 5 分?jǐn)?shù): 2 ( 多選題 ) 除了學(xué)習(xí)者的智力因素外，學(xué)習(xí)者的非智力因素對(duì)其學(xué)習(xí)的影響也非常大。下面關(guān)于學(xué)習(xí)者非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)影響的描述中，哪些是正確的？（ ）選擇至少一個(gè)答案 a. 學(xué)習(xí)者態(tài)度越端正，則學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng) 錯(cuò)誤  b. 全部都對(duì) 錯(cuò)誤  c. 學(xué)習(xí)者的性格特點(diǎn)決定著他的學(xué)習(xí)偏好 正確  d. 學(xué)習(xí)者的意志力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣越濃 錯(cuò)誤  e. 在其他條件一致的情況下，學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣越濃，則學(xué)習(xí)效果越好 正確  正確這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。Question 6 分?jǐn)?shù): 2 （

7、單選題） 認(rèn)知領(lǐng)域的目標(biāo)是指知識(shí)的結(jié)果，包括知道、理解、運(yùn)用、（）。選擇一個(gè)答案 a. 分析 錯(cuò)誤 b. 全部都是 正確 c. 綜合 錯(cuò)誤 d. 評(píng)價(jià) 錯(cuò)誤 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。Question 7 分?jǐn)?shù): 2 （多選題）布盧姆的教學(xué)目標(biāo)分類系統(tǒng)包括哪三類目標(biāo)：（ ）選擇至少一個(gè)答案 a. 社會(huì)基本價(jià)值觀 錯(cuò)誤 b. 情感學(xué)習(xí)目標(biāo)分類 正確 c. 認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo)分類 正確 d. 動(dòng)作技能學(xué)習(xí)目標(biāo)分類 正確 e. 人格與道德 錯(cuò)誤 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。Question 8 分?jǐn)?shù): 2 （單選題）斯金納是哪一種學(xué)習(xí)理論的代表人物：（ ）選擇一個(gè)答案 a. 認(rèn)知主義理論 錯(cuò)誤 b. 建

8、構(gòu)主義理論 錯(cuò)誤 c. 行為主義理論 正確 d. 社會(huì)心理學(xué) 錯(cuò)誤 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。Question 9 分?jǐn)?shù): 2 ( 單選題 ) 教學(xué)目標(biāo)描述： “ 初中二年級(jí)學(xué)生能夠在中國行政區(qū)劃圖上，標(biāo)出主要煤炭產(chǎn)地。 ” 這里的“行政區(qū)劃圖上”屬于教學(xué)目標(biāo)描述中的（ ）。 選擇一個(gè)答案 a. 知識(shí)基礎(chǔ) 錯(cuò)誤 b. 學(xué)習(xí)情境 錯(cuò)誤 c. 范圍 錯(cuò)誤 d. 行為條件 正確 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。Question 10 分?jǐn)?shù): 2 （單選題） 教學(xué)目標(biāo)的書寫一般包括行為主體、行為動(dòng)詞、（ ）和表現(xiàn)程度四個(gè)要素 。選擇一個(gè)答案 a. 行為效果 錯(cuò)誤 b. 行為目標(biāo) 錯(cuò)誤 c. 行為過程 錯(cuò)

9、誤 d. 行為條件 正確 正確模塊三Question 1 分?jǐn)?shù): 2 （單選題）在 Dale 經(jīng)驗(yàn)之塔中，塔尖部分指的是：（ ）選擇一個(gè)答案 a. 具體的經(jīng)驗(yàn) 錯(cuò)誤 b. 抽象的經(jīng)驗(yàn) 正確 c. 具體和抽象的經(jīng)驗(yàn) 錯(cuò)誤 d. 即不具體也不抽象的經(jīng)驗(yàn) 錯(cuò)誤 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。Question 2 分?jǐn)?shù): 4 （多選題）王老師通常按照下列原則來選擇教學(xué)媒體。請(qǐng)分析一下，下列選項(xiàng)中有哪些是不正確的？ （ ）選擇至少一個(gè)答案 a. 各種教學(xué)媒體的有機(jī)組合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，能夠整體優(yōu)化教學(xué)效果 錯(cuò)誤 b. 在選擇教學(xué)媒體前，只需要考慮教學(xué)目標(biāo) 正確 c. 選擇教學(xué)媒體的時(shí)候，一定要考慮該教學(xué)媒體是否

10、新穎、先進(jìn)，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣 正確 d. 在選擇教學(xué)媒體的時(shí)候，需要比較使用教學(xué)媒體所產(chǎn)生的功效與使用教學(xué)媒體付出的代價(jià) 錯(cuò)誤 e. 選擇教學(xué)媒體時(shí)，要考慮該教學(xué)媒體是否能夠準(zhǔn)確、有效地將所要表達(dá)的教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生 錯(cuò)誤 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：4/4。Question 3 分?jǐn)?shù): 2 （單選題）下列關(guān)于教學(xué)媒體的說法中，哪項(xiàng)不恰當(dāng)？ （ ）選擇一個(gè)答案 a. 在選擇教學(xué)媒體的時(shí)候需要考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)條件、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容等信息 錯(cuò)誤 b. 在選擇教學(xué)媒體時(shí)，應(yīng)該優(yōu)先選擇先進(jìn)、智能化的教學(xué)媒體 正確 c. 教學(xué)媒體的出現(xiàn)，豐富了傳統(tǒng)的課堂教學(xué) 錯(cuò)誤 d. 媒體是指承載、加工和傳遞信息的介

11、質(zhì)或工具；當(dāng)某一媒體被用于教學(xué)目的時(shí)，被稱為教學(xué)媒體 錯(cuò)誤 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。Question 4 分?jǐn)?shù): 2 （單選題） 根據(jù)戴爾的“經(jīng)驗(yàn)之塔”理論，下面屬于抽象經(jīng)驗(yàn)的是（ ）。選擇一個(gè)答案 a. 參觀博物館 錯(cuò)誤 b. 電影 錯(cuò)誤 c. 實(shí)驗(yàn) 錯(cuò)誤 d. 校外考察旅行 錯(cuò)誤 e. 數(shù)學(xué)公式 正確 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。Question 5 分?jǐn)?shù): 2 （單選題）下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)屬于教師對(duì)課堂教學(xué)媒體選擇適當(dāng)與否的反思。（ ）選擇一個(gè)答案 a. 學(xué)生是否積極參與到了小組活動(dòng)之中 錯(cuò)誤 b. 教學(xué)方式是否多樣化 錯(cuò)誤 c. 引入的動(dòng)畫是否能引起學(xué)生的注意 正確 d. 課堂練習(xí)

12、題和課后作業(yè)的布置是否合理 錯(cuò)誤 e. 教學(xué)策略的選擇是否合適 錯(cuò)誤 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。Question 6 分?jǐn)?shù): 2 （單選題）下列對(duì)合作學(xué)習(xí)的理解不正確的是（ ）。選擇一個(gè)答案 a. 在合作學(xué)習(xí)的過程中，教師需要密切關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn) 錯(cuò)誤 b. 合作學(xué)習(xí)是學(xué)生進(jìn)行交流和分享，教師在這一過程中不應(yīng)干預(yù) 正確 c. 教師應(yīng)該合理地設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)的目標(biāo)和任務(wù)，明確合作要求 錯(cuò)誤 d. 在合作學(xué)習(xí)的過程中，小組成員之間應(yīng)該有明確的分工 錯(cuò)誤 e. 在合作學(xué)習(xí)的過程中，教師應(yīng)該給予學(xué)生及時(shí)的反饋和指導(dǎo) 錯(cuò)誤 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。Question 7 分?jǐn)?shù): 2 （單選題）在小組合作學(xué)

13、習(xí)的過程中，教師發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)小組的學(xué)生偏離了討論的主題，以下方式中能夠引導(dǎo)學(xué)生回到主題討論的是（ ）。選擇一個(gè)答案 a. 設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰制度，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 錯(cuò)誤 b. 進(jìn)行小組成員任務(wù)分工，并要求組長承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任 錯(cuò)誤 c. 規(guī)定任務(wù)完成的時(shí)間，以提高學(xué)生完成任務(wù)的緊迫感 錯(cuò)誤 d. 強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性，規(guī)定任務(wù)完成的時(shí)間 錯(cuò)誤 e. 教師參與到小組活動(dòng)之中，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo) 正確 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。Question 8 分?jǐn)?shù): 2 （單選題）媒體（ Medium ）是：（ ）選擇一個(gè)答案 a. 表現(xiàn)形式 錯(cuò)誤 b. 幫助學(xué)習(xí)者完成教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)過程 錯(cuò)誤 c. 在信息源和接收者之間傳遞信息的載體 正確 d. 教學(xué)類型 錯(cuò)誤 e. 課程的主題內(nèi)容 錯(cuò)誤 正確這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。Question 9 分?jǐn)?shù):