


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、體育與健康課教案第5周10課次 教材支撐跳躍:分腿騰越教學(xué) 目的知識(shí)目標(biāo):學(xué)生能復(fù)述分腿騰越的動(dòng)作要領(lǐng).技能目標(biāo):80以上的學(xué)生做出分腿騰越動(dòng)作,并有20-30的學(xué)生做到用前腳掌踏跳,騰越時(shí)上體抬起,腿直推手快,伸展落地穩(wěn).情感目標(biāo):學(xué)生樂(lè)意接受教師的指導(dǎo),樂(lè)意多次重復(fù)練習(xí);練習(xí)次數(shù):16-32次.重點(diǎn)推手及時(shí)難點(diǎn)提臀分腿,收腹課的順序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分10一體育委員整隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)二師生問(wèn)好三宣布本課內(nèi)容四安排見(jiàn)習(xí)生五慢跑六徒手操1頭部運(yùn)動(dòng)2上肢運(yùn)動(dòng)3下肢運(yùn)動(dòng)4擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)5體側(cè)運(yùn)動(dòng)6體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)7腹背運(yùn)動(dòng)8弓步壓腿9跳躍運(yùn)動(dòng)要求:集合隊(duì)伍快靜齊一組織:全班呈二路縱
2、隊(duì)沿球場(chǎng)慢跑二教法:口令指揮一組織:全班集體練習(xí)二教法:1教師示范性講解2口令指揮學(xué)生練習(xí)三要求: 動(dòng)作到位有力 各關(guān)節(jié)活動(dòng)充分體育委員按四列橫隊(duì)整隊(duì)一集合隊(duì)形* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 一練習(xí)隊(duì)形一練習(xí)隊(duì)形成體操隊(duì)形散開(kāi)* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二學(xué)練法認(rèn)真觀(guān)察示范集體練習(xí)3圈4×8拍 1分4分6分小中基本部分30分結(jié)束部分5分一、分腿騰越:二、素質(zhì): 俯臥撐一 放松活動(dòng)二 小結(jié)三 回收器材四 師生再見(jiàn)一、教學(xué)步驟:1、 教師提問(wèn)1-2名學(xué)生動(dòng)作要領(lǐng);2、 教師復(fù)述整個(gè)動(dòng)作,再完整示范;3、 教師發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作及時(shí)糾正;二、要求:1、 學(xué)生積極主動(dòng)練習(xí);2、 加強(qiáng)自我保護(hù)每組10個(gè)一 組織:全班集體進(jìn)行二 教法:口令指揮做操一、組織:二、學(xué)練法:1、 集體做三步上板踏跳動(dòng)作;2、 提臀分腿練習(xí)3、 在教師保護(hù)與幫助下進(jìn)行完整動(dòng)作練習(xí)兩人一組,面對(duì)面進(jìn)行練習(xí)一 練習(xí)隊(duì)形同做操隊(duì)形二 學(xué)練法聽(tīng)口令放松3-55-68-1034×8拍852分中大小器材學(xué)校田徑場(chǎng);山羊一付,踏跳板一只教學(xué)心得 學(xué)生能復(fù)述分腿騰越的動(dòng)作要領(lǐng), 并樂(lè)意接受教師的指導(dǎo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑工程起重機(jī)施工合同
- 護(hù)坡草坪施工方案
- 護(hù)坡樁施工方案
- 云南水泥頂管工程施工方案
- 大別山科技學(xué)校數(shù)學(xué)試卷
- 生物-安徽省天一大聯(lián)考2024-2025學(xué)年(下)2025屆高三3月調(diào)研考試試題和答案
- 2025年促肝細(xì)胞生長(zhǎng)素項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 江西跑步跑道地面施工方案
- 生活給水管道施工方案
- 湖北省宜昌市宜都市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末化學(xué)試題(原卷版+解析版)
- CJT264-2007 水處理用橡膠膜微孔曝氣器
- 母嬰保健技術(shù)服務(wù)工作總結(jié)報(bào)告
- 2020年小升初數(shù)學(xué)難點(diǎn)復(fù)習(xí):圓柱的側(cè)面積、表面積和體積計(jì)算題含答案詳解
- (高清版)WST 227-2024 臨床檢驗(yàn)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)操作程序編寫(xiě)要求
- 配位化學(xué) 本科生版 知到智慧樹(shù)網(wǎng)課答案
- 《配電線(xiàn)路旁路作業(yè)工具裝備 第1部分 柔性電纜及連接器》
- 第3章-水文統(tǒng)計(jì)原理
- 斑馬導(dǎo)絲熱縮工藝
- 《工傷預(yù)防知識(shí)教育》課件
- 重癥醫(yī)學(xué)科品管圈PDCA案例四例
- 蘇教版二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第7課《栽小蔥》課件PPT
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論