二年級角的初步認(rèn)識_第1頁
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二年級角的初步認(rèn)識_第4頁
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岳村小學(xué) 孔祥玲進(jìn)入幾何王進(jìn)入幾何王國國讓我們繼續(xù)欣賞讓我們繼續(xù)欣賞一下生活中的一下生活中的角吧!角吧!頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊 拿一張圓形紙,用它折成拿一張圓形紙,用它折成大小不同的角。大小不同的角。畫一畫畫一畫 從一個點(diǎn)起,用尺子向不同的方向從一個點(diǎn)起,用尺子向不同的方向畫兩條線,就畫成一個角。畫兩條線,就畫成一個角。做一做做一做你能用兩根連接棒做一個角嗎?你能用兩根連接棒做一個角嗎?它們一樣嗎?它們一樣嗎?角的兩邊張口越大,角越大。角的兩邊張口越大,角越大。比較大小比較大小一樣大一樣大猜一猜猜一猜:下面哪個角大,哪個角?。肯旅婺膫€角大,哪個角?。?下面的圖形,哪些是角?哪些不是下面的圖形,哪些是角?哪些不是角?是角的畫角?是角的畫“” ?不是角的畫?不是角的畫“ ”?( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) :下面圖形中各有幾個角?:下面圖形中各有幾個角?4個個3個個10個個( 還剩還剩 4 個角個角 )( 還剩還剩 5 個角個角 )想一想,還有想一想,還有別的剪法嗎?別的剪法嗎?

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