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文檔簡介

1、 2015-2016學年度第一學期一年級美術教學計劃1、 學生情況分析 1、學生由幼兒園轉入小學,習慣比較差,易失去注意力。 2、學生的繪畫習慣養(yǎng)成還需要進一步的培養(yǎng)。 3、美術課的課堂常規(guī)對學生來說是一個新鮮的內容,教師需要在教學中不斷地指導。 4、學生來自不同的幼兒園,所學技能與方法在不同程度上有所差別。二、教材分析 本冊教材分造型表現、設計應用、欣賞評述、綜合探索四個方面。本學期美術共20課,教材的內容充分的拓展了學生的思維,使他們在輕松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學習。培養(yǎng)學生的求新、求異為目的,形式多種多樣。內容豐富,從而使學生的頭腦中逐漸形成簡單、具體的形象。本學期在繪畫的具體形象上有所要求

2、,學習一些簡單的簡筆畫,把基礎打實。三、教學目標 通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好。學習美術的基礎知識和基本技能。培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操。培養(yǎng) 學生觀察能力,想象能力,形象思維能力等。 1、知識教育要點: (1)認識和運用各種平面形、常用色。 (2)運用形和色,進行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習。 (3)學習使用各種簡易繪畫工具,學習撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法,養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢與習慣。 (4)欣賞祖國風光和兒童畫、民間美術作品的美。 2、能力培養(yǎng)要點: (1)在美術活動中發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力,積極促進從無意想象過渡到有意想象,從再現想象過渡到創(chuàng)

3、造想象。 (2)在繪畫活動中大膽用筆用色,鼓勵兒童通過繪畫表達自己的情緒情感。 (3)提高手部運動的靈活性,促進手和腦的協調發(fā)展。 (4)提高對色彩美、形狀美的能力。 3、審美教育要點: (1)培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動人民的感情。 (2)讓學生感受美術活動的愉悅,激發(fā)兒童對藝術創(chuàng)造活動的興趣。四、提高教學質量的措施 1、教師聯系各學科的課堂要求,根據美術課的自身特點,明確地向學生提出正確的學習態(tài)度,逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 2、利用課堂教學,充分發(fā)揮教師的直觀性演示,動作要規(guī)范化,給學生以楷模,學習正確作畫方法,充分調動起學習氣氛。 3、選擇富有兒童情趣的教學內容,采用生動活潑的教學形式,激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術的興趣。 4、注意學生的情緒,語言要親切,氣氛要輕松,要積極鼓勵學生動腦筋,大膽添畫,來培養(yǎng)他們的想象能力和創(chuàng)造能力。五、教學內容及進度安排 周次 課時 教學內容 一 2 常規(guī)訓練 二 2 1 神奇的口袋2大家都來做 三 2 3彩線連彩點4淅瀝的小雨 四 2 5閃光的煙花 五 國慶節(jié) 六 2 6美麗的印紋 七 2 7紙風鈴 八 2 8魚兒游游 九 2 9我在空中飛 十 2 10我的新朋友 十一 2 11花兒送老師 十二 2 12我做的文具 十三 2 13會動的小紙人 十四 2 14繁忙的交通15乘上列車去

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