2011年從化市中考一模物理試卷及答案

1、2011年從化市初三綜合測試試卷物 理本試卷分第一部分(選擇題)和第二部分（非選擇題）.第一部分1至3頁，第二部分4至8頁，共8頁。總分100分?？荚嚂r間80分鐘。注意事項：1答題前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名；填寫考場試室號、座位號；再用2B鉛筆把對應該兩號碼的標號涂黑。2選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；不能答在試卷上。3非選擇題答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動的答案也不能超出指定的區(qū)域；除作圖可用2B鉛筆外，

2、其他都必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答。不準使用涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。5全卷共25小題，請考生檢查題數(shù)。第一部分 (選擇題 共36分)一、選擇題（每小題3分，共36分）每小題給出的四個選項中，只有一項符合題意。1能夠說明聲音是由振動產(chǎn)生的聲現(xiàn)象是A放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴，把罩內(nèi)的空氣抽走后，鈴聲變小B將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面，會在水面上激起水波C在一根長鋼管的一端敲擊一下，從另一端可以聽到兩次敲擊聲D不同人說話的聲音特點不同，我們通常能辨別出來2在下列四種自然現(xiàn)象中，由空氣中水蒸氣凝華而成的是 A雨 B露

3、 C霧 D霜3下列關(guān)于各種材料的說法正確的是 A超導體是一種電阻很大的材料 B鋁、橡膠、塑料都是很好的絕緣材料 C用半導體材料可以制成性能優(yōu)良的輸電線 D有的半導體對光比較敏感，可以用來制造光敏電阻4下列做法中，符合安全用電要求的是A用濕布擦正在發(fā)光的白熾燈或日光燈 B在家庭電路中用銅線代替保險絲C發(fā)現(xiàn)有人觸電，先切斷電源，再救人 D電器設備失火，迅速用水滅火5下列關(guān)于生活中常見現(xiàn)象的解釋，正確的是A在高山上燒水，溫度不到90的水就沸騰了，是因為高山上氣壓低，水的沸點低B衣柜里防蛀蟲的樟腦丸越來越小，是被蛀蟲啃食掉了C擦黑板時看到粉塵在空中飛舞，這是分子在運動D水往低處流，是因為分子在不停地運

4、動 6我們常用紫外線照在人民幣上來檢驗真?zhèn)?，真鈔能看到照射的位置顯現(xiàn)出一矩形框，并發(fā)出桔黃色光。這是因為A錢幣反射可見光B錢幣反射紫外線C紫外線使錢幣上的熒光物質(zhì)發(fā)出可見光D紫外線入射到錢幣上的矩形框后發(fā)生了光的色散bac圖17圖1是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，a為玻璃板，b和c是兩支完全相同的蠟燭。下列說法正確的是A為了使像更清晰，玻璃板a應選擇較厚且涂有水銀反光面的鏡子B實驗時玻璃板a應與水平桌面垂直放置C沿水平桌面移動蠟燭c前應先將其點燃D該實驗最好在明亮的環(huán)境中進行8關(guān)于電磁波的敘述中，下列說法正確的是A電臺發(fā)射的無線電波，波長越短，頻率越高 B電磁波只可傳遞信息，不能傳遞能量C紅外

5、線、 紫外線、 x射線都是光波，不屬于電磁波 D不同波長的電磁波在真空中傳播速度不同圖2F1F4F3F29如圖2所示，用四個滑輪組分別勻速提升重力相同的物體，若不計滑輪重、繩重及摩擦，其中用力最小的是 AF1BF2CF3DF4 圖310如圖3是電磁繼電器的構(gòu)造和工作電路示意圖，要使它的電磁鐵對銜鐵的吸引力大些，以下做法可行的是A增加電源B的電壓B增加電磁鐵線圈的圈數(shù)C減小電源A的電壓D去掉電磁鐵線圈中的鐵芯圖411. 如圖4所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是（忽略空氣阻力） A他只受重力作用B他相對滑梯是靜止的C滑梯相對地面是運動的D他受到的幾個力平衡圖512圖5中小孩在

6、蕩秋千（忽略空氣阻力），由ABCBA飄蕩，時高時低的感覺如同在飛，下列說法正確的是A小孩在A點具有最大動能B小孩在B點勢能最大C小孩從A蕩到B的過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能D小孩從B蕩到C的過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能第二部分 （非選擇題 共64分）二、填空題（共16分）圖613在探究凸透鏡成像規(guī)律的過程中，小剛看到如圖6所示清晰的像，若在像的位置放一個光屏，光屏 （選填“能”或“不能”）承接到該像，此時物與像在凸透鏡的 （選填“同側(cè)”或“兩側(cè)”）。這個像的性質(zhì)是 的（選填“倒立縮小”、“倒立放大”、“正立縮小”或“正立放大”） （選填“實”或“虛”）像。圖714如圖7所示是太陽能LED照明路燈。它主要由

7、太陽能電池板、LED燈頭等部分構(gòu)成。太陽能電池板能把太陽能轉(zhuǎn)化成 能；LED是一種發(fā)光二極管，通過電流能夠發(fā)光，可以把電能直接轉(zhuǎn)化成 能。太陽能清潔無污染，屬于 能源（選填“可再生”或“不可再生”），它是在太陽內(nèi)部，氫原子核發(fā)生 （填“裂變”或“聚變”），釋放出的核能。路程s/m時間t/s0239126151813456圖815一輛電動玩具車在水平地面向右運動，它的路程-時間圖象如圖8所示，由圖可知：前4s內(nèi)玩具車通過的路程是 m，玩具車在做（選填“加速”、“減速”或“勻速”）運動，其速度大小為_m/s；該速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）一般人正常步行的速度。16（1）在圖9甲中標出磁

8、感線的方向和小磁針的N極ab（2）課堂上，老師做了如圖9乙所示的演示實驗，給直導線(鋁棒)通電，觀察到直導線向左運動（靜止時向左偏離豎直方向角）實驗現(xiàn)象說明：_ 有力的作用。（3）只將磁極上下對調(diào)，再次觀察直導線的運動情況，這樣操作是為了研究 圖10三、作圖題（共9分）17一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，小軍記錄的光路如圖10所示（忘記標方向）。請您幫忙用箭頭在圖中標出入射光線、反射光線和折射光線的方向ABCOF圖1118如圖11所示，課桌的重心在O點，若在課桌的C點用力F把桌腿B抬離地面，在抬起時另一桌腿A沒有滑動，請在圖中畫出F相對于A點的力臂l1、重力G的示意圖

9、、并標出重力的力臂l2。19在圖12中，請按圖甲所示電路，用筆畫線代替導線將圖乙的實物電路連接完整。圖12 乙L1L2 0.6 3AAVSL2L1甲四、計算題（共15分）解答應寫出必要的文字說明、公式和重要演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，演算過程及結(jié)果都要在數(shù)字的后面寫上正確的單位LA2SR1A1圖13S120在圖13所示的電路中，電源電壓為6V且不變，小燈泡L標有“6V 3W”字樣，不考慮燈絲的電阻隨溫度的變化。求：（1）當閉合電鍵S、斷開電鍵S1時，電流表A2的示數(shù)是多少？（2）當同時閉合電鍵S和S1時，測得電流表A1的示數(shù)為0.6A，則電阻R1的值為多大？通電5min電阻

10、R1消耗多少電能？圖1421送水工人把一桶重為190N的礦泉水（如圖14所示）扛在肩上從一樓的樓梯走上到20m高的七樓住戶。已知工人的重量為590N，桶與肩的接觸面積為5103m2，登上七樓用時為120s。求： （1）桶對送水工人肩膀的壓強是多少？ （2）送達七樓時，工人對水做了多少功？ （3）登上七樓，送水工人的總功率是多少？ 五、問答題（共5分）22小陳將密閉的半瓶水放入冰箱一段時間，拿出后發(fā)現(xiàn)兩個現(xiàn)象?，F(xiàn)象一：瓶內(nèi)的水結(jié)成了冰并且“多”了；現(xiàn)象二：過了一會兒，瓶的外壁出現(xiàn)一層小水珠。請你：（1）說出“水結(jié)成冰”的物態(tài)變化名稱；（2）簡述“現(xiàn)象二”的形成過程；（3）根據(jù)學過的物理知識解釋：

11、水結(jié)成冰后變“多”的原因。六、實驗探究題（共19分）23（6分）小芳設計了一種測量未知電阻Rx的實驗方案：電源V31530.6A甲乙圖15（1）她的測量電路如圖15所示，圖中電流表測量的是_（選填“甲電阻”、“乙電阻”或“干路”）的電流；（2）為了測量乙電阻兩端的電壓，請用筆畫線代替導線，將圖15中的電壓表正確地接入電路；圖16（3）實驗中，電表的示數(shù)如圖16所示，測得的電流是 A，電壓是V，通過這些數(shù)據(jù)算出電阻的阻值；（4）小芳認為通過以上操作就完成了對待測電阻的測量，請您指出小芳的實驗設計方案有哪些可改進之處： 24（7分）圖17是小麗“探究冰的熔化規(guī)律”的實驗裝置。實驗時，她先將冰和溫度

12、計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察冰熔化過程中溫度變化情況 甲100丙時間t /min5乙溫度T /0-5123456789圖17（1）她將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在下表中.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標紙上畫出冰熔化過程中的溫度時間圖象（其中4min6min的圖線已畫出）時間t / min0123456789溫度T / -4-3-2-1000135（2）某時刻溫度計的示數(shù)如圖丙所示，此時的溫度是 ；（3）冰在t=4min時刻的內(nèi)能 （選填“大于、等于或小于”）t=6min時刻的內(nèi)能，因為 。（4）數(shù)據(jù)表明在開始的02min內(nèi)升溫慢，最后2min（即7min9min）升溫快，這樣是

13、否合理？ ，理由是 。已知水的比熱容為4.2103J/(kg)，冰的比熱容為2.1103J/(kg)。圖1825（6分）小明用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。圖18所示為探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)：（1）分析圖A、B、C、D，說明浮力大小跟 有關(guān)；（2）分析圖 ，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)；（3）金屬塊完全浸在煤油中所受的浮力是 N；（4）根據(jù)圖18五個實驗提供的信息，小明認為可以直接或間接地得到多個物理量的數(shù)值，請你寫出其中的三個物理量及其數(shù)值（格式見示例，重抄示例不給分。已知水的密度水=1.0103kg/m3，g取1

14、0N/kg）：示例：煤油的密度煤油=0.8103kg/m3. 金屬塊的質(zhì)量m= （填數(shù)值帶單位）金屬塊完全浸沒在水中時排開水的體積V排= （填數(shù)值帶單位） （填物理量及其數(shù)值帶單位）2011年從化市初三綜合測試物理試卷參考答案試題、答案等如有錯漏，請各位老師體諒并自行修正。評分只是建議，具體由各位老師自行把握。一、選擇題（每小題3分，共36分）題號123456789101112答案BDDCACBABBDD二、填空題（共16分）13不能（1分），同側(cè)（1分），正立、放大（1分），虛（1分）14電，光（若寫“內(nèi)能”也可給分），可再生，聚變 1512（11.512均可），勻速（寫“勻速直線”可不扣分

15、），3（0.2均可），大于（每空1分，共4分）SNN答圖116（1）如答圖1（2分，標出小磁針的N極和磁感線的方向各占1分，磁感線的方向只要標示正確就給，如圖四個箭頭之一或其他均可，小磁針N極用涂黑表示也給分） （2）磁場對電流（1分） （3）通電導體在磁場中受力方向與磁場方向是否有關(guān)（1分，能表達出這一意思即可，不必拘泥于具體文字）三、作圖題（共9分）17如答圖2所示（每個箭頭1分，共3分）L1L2答圖4 0.6 3A答圖2l1Gl2答圖318如答圖3所示（3分，畫出l1、G、l2，各占1分）19如答圖4所示（3分）。評分建議：能體現(xiàn)“燈L1和燈L2并聯(lián)，電流表測量通過燈L1的電流”的其他等

16、效連接也給這3分；連接正確但不規(guī)范，扣1分；連接有錯或?qū)Ь€有交叉不給分。四、計算題（共15分）20（7分）解：（1）閉合電鍵S、斷開電鍵S1時，小燈泡L兩端電壓為6V，燈泡將正常發(fā)光。電流表A2的示數(shù)I2=（1分）=0.5A（1分）（2）電阻R1=（1分）=（1分）=10（1分）R1消耗的電能W=U I1 t （1分）=6V0.6A560s= 1080J（1分）評分建議：為引導學生寫出必要的文字說明，能寫一些相關(guān)文字的可給1分（鼓勵，沒寫不扣分）；具體給分見求解部分；一般寫公式、帶單位代入數(shù)據(jù)、計算出正確結(jié)果分別給分（不重復扣分）。21（8分）解：（1）桶對肩的壓強p=（1分）=（1分）=3.

17、8104Pa（1分）（2）對水做的功WG水h（1分）190N20m3800J（1分）（3）扛桶登樓梯，工人的總功率P總=（1分）=（1分）=130W（1分）評分建議：解題時公式中的字母若沒有歧義，沒有加“下標”可不扣分。為引導學生寫出必要的文字說明，能寫一些相關(guān)文字的可給1分（鼓勵，沒寫不扣分）；具體給分見求解部分；一般寫公式、帶單位代入數(shù)據(jù)、計算出正確結(jié)果分別給分（不重復扣分）。五、問答題（共5分）22（1）水遇冷，達到0以下凝固（1分）成冰（或水結(jié)成冰的過程屬于凝固）；（2）瓶壁的溫度低于外界（或周圍環(huán)境）溫度，空氣中的水蒸氣遇到冷的瓶壁（1分）液化（1分）成小水珠。（3）根據(jù)（或）（1分

18、），水結(jié)成冰質(zhì)量（m）不變（或冰和水的質(zhì)量相等），而冰的密度小于水的密度，所以冰的體積大于水的體積（1分），在瓶內(nèi)的體積變“多”。評分建議：（1）能說出“凝固”（1分）（2）能表達出由“空氣中的水蒸氣遇到冷”的含義 （1分）、“液化”（1分），不必拘泥于具體的文字表述。（3）能表達出是“體積變多” （1分）、“質(zhì)量不變或密度變小”（1分）的意思即可，不必拘泥于具體的文字表述。答圖5電源V31530.6A甲乙六、實驗探究題（共19分）23（1）乙（1分）（2）如答圖5（2分）（3）0.7A （1分）， 12.5V（1分）（4）小芳實驗時只測量了一次，應改變電源電壓（或增加滑動變阻器與乙電阻和電流

19、表串聯(lián)），進行多次測量（1分）。“小芳的實驗改進之處”的評分建議： 沒有明確說改變電源電壓（或使用“滑動變阻器”），只寫“小芳的實驗次數(shù)再多幾次（或應進行多次測量）”也給1分；小芳可將甲電阻改為串聯(lián)再多測1次，也給1分；小芳應將甲電阻改為滑動變阻器，然后與乙串聯(lián)接入，也給1分（其他合理說法亦可）；寫“小芳只測一次數(shù)據(jù)”等實驗的不足之處也給1分。時間/min5答圖6溫度/0-512345678924（1）如答圖6所示（3分，其中描點1分，連線每段1分） （2）4 （1分） （3）小于（1分）；由4min至6min這段時間內(nèi)，物體不斷吸熱，所以其內(nèi)能增加 (1分) （4）“不合理；根據(jù)Q=cmt，同一物體質(zhì)量相同，兩段相同時間內(nèi)