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1、 0602 課題:練習十一(1) 課型:新授 主備人:吳娜1、 教學內(nèi)容:蘇教版數(shù)學一年級下冊P76-77頁1-72、 教學目標:1、通過練習進一步掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)的口算方法,并能正確、熟練地口算。2、通過練習促進數(shù)感的發(fā)展,能說明解決相應簡單實際問題的思考過程,提高分析問題、解決問題的初步能力。3、逐步發(fā)展數(shù)學學習的信心,培養(yǎng)初步的數(shù)學應用意識。3、 教學重點、難點:掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)的口算方法。掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)的口算方法。四、教學具準備:多媒體課件等教 學 過 程一、復習。1、口算: 2+89= 53+7= 64+9= 73+8= 57+4= 6+29= 29+

2、7= 92+8= 集體口算,選兩題說說你是怎樣算的?2、導入新課: 上節(jié)課我們學習了兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法,今天我們來上一節(jié)練習課。板書課題:練習十一(1)二、練習。1、練習十一第1題。 獨立口算,集體訂正時提問。 每一組的第1題與第2、第3題有什么相同與不同的地方?(都是兩位數(shù)加一位數(shù),第一題是不進位加法,第2題是進位加法,因此十位上的數(shù)比原來多1。)2、練習十一第2題。 將第2題做成道具,改動要加上的一位數(shù),讓學生多練幾次,掌握計算方法。3、練習十一第4題。()出示第4題,老師說明題意:在括號中選擇一個正確的得數(shù),并把它圈起來。(2)獨立完成,集體交流時說說你圈的是哪個數(shù)?另一個得數(shù)錯在

3、哪里?今后計算時要注意些什么?4、練習十一第5題。 12題口算,要求學生在2.5分鐘內(nèi)完成,集體交流,統(tǒng)計全對人數(shù),對做得又對又快的同學給予表揚,并指導學生分析錯題,指導學生改正錯題。5、練習十一第6題 讓學生讀題,理解題意,獨立列式計算,交流結(jié)果。6、練習十一第7題 請多個學生提問題并解決三、作業(yè)布置1練習冊練習十一(1)。2比一比,算一算。(1)45+3= 3+52= 6+40=45+5= 8+52= 6+44= 45+8= 9+52= 6+49=49+3= 52+6= 4+68=49+30= 52+9= 4+66=(2)在正確的得數(shù)上打“”。54+9(63 53 73) 8+63(71 61 72)95+5(99 90 100) 75+9(84 74 85)(3)直接寫出得數(shù)。2+89= 55+

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