2022年幼兒開學教學活動方案

1、2022年幼兒開學教學活動方案一、活動目的：1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應新環(huán)境，熟悉幼兒園。二、活動時間：三、活動地點：幼兒園操場四、活動對象：全園師生五、活動準備(1)場地的布置大門口橫幅為：_幼兒園歡迎小朋友!現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子及小推桌_張(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶(3)幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子(4)米奇米尼卡通人物要到位(5)后勤組要準備大蛋糕_個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具(6)各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾

2、(7)小熊一個，鼓一個(8)游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多_份(9)區(qū)域班級牌子各一個六、活動流程(一)開學典禮入場1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。2、放音樂幼兒有秩序地入場。(二)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞(三)園長發(fā)言(四)師生同樂1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演2、親子活動擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目，這個活動表演三至五次吧。家長游戲馬蘭花：請_個家長來到場地中間.主持人介紹游戲玩法.教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時_個_個家長抱在一起，2朵開時就_個_個家長抱在一起.沒有人抱的家長就淘汰出局，最后剩下的家長就贏了，并

3、為他發(fā)放小禮品。兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。七、分享甜蜜幸福和諧的家庭需要大家的精心經營。_幼兒園極力打造全市的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜?，F(xiàn)在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。八、結束語幼兒開學活動 方案（二）一、活動目的：開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼

4、兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。二、活動時間：_年_月_日上/下午_點三、活動地點：幼兒園操場四、活動對象：全園師生五、活動準備：(1)場地的布置：橫幅“_幼兒園開學典禮”現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗);(2)音響設備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶;(3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐。六、人員安排：總體策劃人：園長教師主持人：老師大合唱調動人：副園長道具音響：主任現(xiàn)場秩序管理：保安及各班級_位教師園安全工作：門衛(wèi)保安七、活動流程：(一)開學典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)(三)升國旗儀式(四)園長發(fā)言(五

5、)教師發(fā)言(_教師)(六)幼兒發(fā)言(學前班)(七)師生同樂節(jié)目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。1、學前班：團體操2、大班：詩歌朗誦3.、蒙氏大班組：大合唱(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花。幼兒開學活動 方案（三）目標：1、理解故事內容，學習故事中的對話。2、體驗開開心心上幼兒園的情感。準備：故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書開開心心上幼兒園教學重點：學習故事中的對話教學難點故事表演過程：1、傾聽錄音：了解故事內容幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事里都有誰?2、學說對話：進一步理解故事中的內容，出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：小青蛙看見小鴨子、小烏龜是

6、怎么說的?小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結伴討論故事內容，教師巡回聆聽：為什么要開開心心上幼兒園?3、情景表演：體驗高高興興上幼兒園的情感：觀看中班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。4、經驗遷移、表達感受：你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。5、小結：講述幼兒表演情況。幼兒開學活動 方案（四）活動目標：1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。2、引導幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個活動中。3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關心愛護的語言和小朋

7、友交往。活動準備：1、保教人員檢查活動室內外的安全2、課前帶幼兒參觀幼兒園，進一步了解幼兒園活動過程：一、入園活動1、熱度接待入園幼兒，相互問好2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢二、入廁在分組上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題解決問題三、室內活動說說自己的新發(fā)現(xiàn)。如：教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺負小，尊敬長輩，講安全四、離園活動1、不跟陌生人走，緊牽父母的手，以防走失2、知道靠右行，不搶行3、按幼兒園的作息時間入園五、延伸活動父母給孩子講訴生活中的安全知識，增強幼兒安全認識幼兒開學活動 方案（五）一、活動目標：知道自己長大了，是幼

8、兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。了解大班幼兒的日常生活、學習情況，找出與小班、中班不一樣的地方。感受升班后周圍環(huán)境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。二、活動準備：提前布置好活動區(qū)域，如：表演區(qū)、科學區(qū)、閱讀區(qū)等。收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。三、活動過程：觀察、熟悉新教室的環(huán)境。幼兒自由觀察新教室的環(huán)境，說一說新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區(qū)域等。小結：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領，所以教室里設置的區(qū)域與中班不同了。討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。教師：現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了，你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導幼兒觀察、討論。小結：在平時的生活、學習中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。欣賞兒歌我是大班小朋友，進一步明確做大班小朋友的任務和要求。教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)提問：兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?自選小組。教師引導幼兒根據小班、中班的分組經驗，提出大班分組的建議和方式，