2022年幼兒園火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)方案

1、2022年幼兒園火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)方案_、11、9為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，確保全校師生的生命安全。在上學(xué)期疏散演習(xí)的基礎(chǔ)上，通過消防逃生安全演練，讓幼兒學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到自我保護(hù)的目的;教師能做到有事不慌、積極應(yīng)對，把保護(hù)幼兒的生命放在第一位，掌握逃生的方法，提高抗擊_的應(yīng)變能力。演練方案如下:一、演習(xí)目標(biāo)1、通過演習(xí)使全園師生熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散逃生。2、提高師生在面臨_時的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜。二、演習(xí)地點(diǎn)、時間(一)地點(diǎn):象山春暉幼兒園教學(xué)樓(二)時間:_年_月_日(星期五)上午9:40三、參演人員象山縣春

2、暉幼兒園小中大班幼兒四、演習(xí)指揮部(負(fù)責(zé)演習(xí)決策、部署、協(xié)調(diào)及后勤保障)總指揮:陳喜玲副總指揮:王靜邱素華鄭建林成員:康海燕張曄張丹君陳瀟瀟周愛愛王瓊下設(shè)滅火疏散組、通訊組、醫(yī)務(wù)組、宣傳組:1、疏散組:組長:鄭建林成員:張曄張丹君陳瀟瀟周愛愛2、通信組:吳宗輝3、醫(yī)務(wù)組:潘利亞仇建芳4、宣傳組:岑黎明金佩琳五、演習(xí)任務(wù)及分工:(一)基本情況1、單位概況:春暉幼兒園位于丹城老城區(qū)中心地段，地處丹西街道文靖巷文昌街_號，占地面積約_畝，建筑面積_平方米，鋼筋混泥土框架結(jié)構(gòu)，最高建筑為_層，建筑高度約為_米左右。2、重點(diǎn)部位情況:教學(xué)樓，高約_米，共三層，開放式走廊，每層有_個教室(教室內(nèi)包含午睡室

3、和盥洗室)，每層西邊一個衛(wèi)生間共_個。東西中各有三道樓梯，每層約有_名教務(wù)人員，每個教室約有_名幼兒。(二)事故假定假設(shè)上課時二樓中四班午睡室起火，區(qū)域內(nèi)沒有人，但由于被子、床單等都是易燃物質(zhì)，火勢迅速擴(kuò)大蔓延，并產(chǎn)生大量煙霧和毒氣，教學(xué)樓附近_名幼兒受到危險。(三)處置程序當(dāng)中四班老師發(fā)現(xiàn)火情，立即撥打119報警，并大聲呼叫其他老師和通知園領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)則立即啟動疏散預(yù)案，老師們立即按照疏散預(yù)案引導(dǎo)幼兒有秩序地疏散，吳宗輝立即開啟應(yīng)急廣播，通知重點(diǎn)部位師生立即疏散，按照“救人第一”的指導(dǎo)思想迅速開展救人滅火行動。(四)疏散順序及路線疏散和搶救的基本順序:首先是火層，其次是著火層的上層，爾后是著

4、火層的下層，在力量允許的情況下，最好能同時進(jìn)行。1、一樓避火處:一樓西首樓梯由蔡素梅老師負(fù)責(zé)秩序接應(yīng)中大班幼兒逃離到操場西邊草地上，小三班旁邊中間樓梯由黃小昌師傅負(fù)責(zé)接應(yīng)中大班幼兒下樓逃生到操場中間水泥空地上，小五班旁邊東首樓梯由汪建平師傅負(fù)責(zé)接應(yīng)中大班幼兒下樓逃生到操場東邊草地上，行政樓一樓樓梯口由邱素華老師負(fù)責(zé)接應(yīng)大五班小朋友逃生西邊操場草地上。2、西首樓梯出口:大一、中二班師生從西首樓梯撤離到操場西邊草地上集合。3、中間樓梯出口:中三、中四、大二、大三班師生從中間樓梯撤離到操場中間水泥地上集合。4、東首樓梯出口:大四、中五班師生從東首樓梯撤離到操場東邊草地上集合。5、小班孩子都撤離到自己

5、教室前的草地上。6、大五班和中一班從行政樓梯下。教學(xué)樓層指揮秩序人員:西首二樓樓梯口張丹君，西首三樓樓梯口何萍;中間二樓樓梯口鄭科，中間三樓樓梯口周愛愛;東首二樓樓梯口何敏娜，東首三樓樓梯口李愛。(除參加演習(xí)師生外，小小班師生準(zhǔn)時帶領(lǐng)幼兒站在南邊草坪觀看演習(xí)。)(五)注意事項(xiàng)在_疏散和搶救人員時應(yīng)注意:幼兒園中班多媒體美術(shù)有趣的手指印畫幼兒園中班健康教育-蔬菜品種多_課件幼兒園小班手指游戲課件:大家的東西幼兒園小班手指游戲-大樹媽媽_課件幼兒園小班多媒體手指游戲兩只老虎幼兒園小班手指游戲:鈴鐺說話_課件幼兒園小班多媒體手指游戲蘿卜房幼兒園小班手指游戲-誰在叫_課件幼兒園小班手指游戲課件:我的小手變變變2、各班主任教師獲指令后，立即放下手頭的工作，到達(dá)教室_幼兒疏散，各教職員工到本樓層的樓梯上維持秩序。3、各班沿安全逃生路線疏散，離開教室。要求:(1)各班排成_排，沿右墻角邊，蹲著走。(2)一位班主任走在隊(duì)伍前面，一位在后面，保育老師在中間，控制與前面班級保持1_米間距。(3)每個小朋友和老師都用小毛巾捂著鼻走。(4)逃生時不搶道、不驚慌。4、各樓梯口負(fù)責(zé)老師要時刻_幼兒動向，嚴(yán)防幼兒相互擁擠、踩踏現(xiàn)象發(fā)生。5、幼兒撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速_到指定地點(diǎn)集合，用