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文檔簡介

1、2022年幼兒園戶外區(qū)域活動方案一、活動背景與目的為進一步加強學(xué)校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機會,使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。二、活動宗旨友誼第一,比賽第二。三、活動主題娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。四、活動簡介1、活動時間:_年_月_日2、活動地點:_3、參賽對象:_班及家長五、比賽項目及規(guī)則參賽人數(shù):每班為_組,共_組,每組_對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。比賽距離:_米距離裁判員:發(fā)令_人,記錄_人。規(guī)則:

2、(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了,_人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一對開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。幼兒戶外活動 方案(二)一、活動目標:共度快樂_,增進親子感情,促進家園共育。二、活動組織:策劃:_成員:_后勤:_攝影新聞:_三、活動時間:_年_月_日(星期五)上午8:3010:50四、活動準備:1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。2、每班準備兩個游戲,正副班各負責(zé)一個。3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。五、活動流程:1、8:309:_家長憑接送卡入園

3、內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進行節(jié)日教育,可適當組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。2、9:0010:_家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。3、10:3010:_家長帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。六、活動項目:(一)小班組游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:_)準備:場地上畫有起點與終點的標志。玩法:分_組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。規(guī)

4、則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:_)準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。玩法:分_組進行游戲,每個碗里放_個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準,掉落的不計入總數(shù)。游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:_)準備:場地上畫好四個走道。玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。游戲四:喂餅干(地點:苗苗班組織者:_)準備

5、:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:_)準備:場地一塊,繩子四根。玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:_)準備:海洋球、框子若干。玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場

6、地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。規(guī)則:掉在地上不能撿起來。(二)中班組游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:_)準備:三張大椅子玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:_)準備:障礙物玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。游戲三:投沙包(地點:星星班組織者:

7、_)準備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:_)準備:場地上畫好四個走道。玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達終點的一組為勝。規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。游戲五:鴻運當頭(地點:點點班組織者:_)準備:1-10的紙牌玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和的一組家

8、庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。游戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:_)準備:麻將牌若干玩法:家長手拿_只麻將牌,孩子拿_只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。(三)大班組游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:_)準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:_)準備:海洋球若干、籃子四個玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。游

9、戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:_)準備:皮球_個,椅子4把。玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。規(guī)則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:_)準備:四條繩子。玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中游戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:_)準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將

10、乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數(shù)多為勝。規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:_)準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶_個(去掉蓋子)玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為_秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。幼兒戶外活動 方案(三)1、活動時間:_年_月_日周_(如若本周有雨則延至下周進行)。2、活動地點:_藝術(shù)園(_路_前行一個十字路口右轉(zhuǎn)_路_號(_訓(xùn)練基地斜對面)3、活動時間安排:9:00在_藝術(shù)

11、園門口集。9:10集體活動:活動一紙箱接球活動二螞蟻運糧活動三兩人三足升級版活動四躲貓貓活動五竹林尋寶10:00-11:00自由活動:活動一玩沙活動二參觀美術(shù)館活動三喂小魚11:00-11:30大壩喂海鷗:11:30午餐活動費用:一位家長和一位孩子收取餐費_元,兩位家長和一位孩子收取餐費_元(本周內(nèi)交)。一、有關(guān)事項1、午餐介紹:家長和孩子分開進餐,家長_人一桌約_菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋

12、。6、為保證游戲順利進行,請各家準時到達活動地點。幼兒戶外活動 方案(四)一、設(shè)計思路:以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。二、活動總目標:1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。3、通過游藝活動,感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。三、活動組織者:機關(guān)幼兒園全體教職員工四、活動時間:定于_年_月_日上午8:00開始入園參與游

13、藝活動,幼兒分年齡組分批入園。大班8:008:30,中班8:309:00,小班9:009:30、由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當天幼兒都不在園就餐,校車不運行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!五、活動地點:幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場六、活動對象:全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)七、活動組織形式:采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由二至三位老師負責(zé)。八、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):組長:園長組員:全體教師九、有關(guān)具體準備工作:1、準備工作:(1)布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎券。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)(2)

14、準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內(nèi)、室外)(3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。(4)喜慶音樂:磁帶、音響。2、人員安排:(1)游藝活動分為_個區(qū)域,其中_個為能干寶寶集印章區(qū)域和_個親子游戲區(qū)域,每個區(qū)由二至三位老師負責(zé),游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。(2)活動主持人由_負責(zé),攝像師由_老師負責(zé),照相由_老師負責(zé)。(3)門口扮演米奇和米妮人員:_和_老師。(4)音樂負責(zé)人:_(5)獎品兌換處負責(zé)人:_(6)大門口安全負責(zé)人:_十、活動辦法1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成_個公共活動區(qū)域,_個活動區(qū)域是孩子參與集印章,_個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮

15、品一份。全園孩子們都可以參加活動。2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責(zé)該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加_個、中班幼兒參加_個、大班幼兒參加_個能干寶寶活動,分別集到4、5、_個印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將兌獎券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。3、活動時要注意安全。4、活動時盡可能到人少的

16、地方參加活動。5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū),由一名老師專門負責(zé)。7、請家長不要穿高鞋來園。8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。十二、活動流程:1、8:00鐘開始,扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝???。2、幼兒和家長將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻。3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。4、兌換獎品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。4、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場,在指定區(qū)域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候),共唱新年好。5、園長送上新年祝福。6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎?!?、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動結(jié)束。幼兒戶外活動 方案(五)1、活動時間:_年_月_日周六(如若本周有雨則延至下周進行)2、活動地點:_藝術(shù)園(滇池路西貢碼頭前行一個十字路口右轉(zhuǎn)紅塔西路_號(紅塔訓(xùn)練基地斜對面).)3、活動時間安排:9:00在_藝術(shù)園門口集合9:10集體活動:活動一紙箱接球活動二螞蟻運糧活動三兩人三足升級版活動四躲貓貓活動五竹林尋寶10:00

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