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文檔簡介
1、主題班會-欣賞自我,走向自信做最好的自己設(shè)計(jì)意圖:正值青春期的學(xué)生由于受自身認(rèn)識水平的限制,在自我認(rèn)識上容易出現(xiàn)偏差,對自己的評價過高或過低,對別人的評價難以正確看待,以致形成自負(fù)或自卑的心理障礙,通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生體會自信帶來的美好感受,進(jìn)而激發(fā)做一個自信者的渴望。教學(xué)目標(biāo):知識方面:1、懂得自信的含義和表現(xiàn)。2、了解自信與自負(fù)、自卑的區(qū)別以及它們與成功的關(guān)系。能力方面:1、學(xué)會正確地認(rèn)識自我,對自己做出客觀的評價,2、能夠走出自信的誤區(qū),不自負(fù),不自卑。情感方面:1、樹立對自我正確認(rèn)識的基礎(chǔ)上的自信的生活態(tài)度。2、在分析優(yōu)缺點(diǎn)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生悅納自我的愉快心態(tài)。教學(xué)重點(diǎn):欣賞自己,學(xué)
2、會自信教學(xué)難點(diǎn):自卑、自負(fù)是自信的誤區(qū)教學(xué)準(zhǔn)備:課件整理教學(xué)方法:啟發(fā)講解,小品表演等教學(xué)過程:導(dǎo)入新課:在美國一間黑人教室的墻上,刻著這樣一句話:“在這世界上你是獨(dú)一無二的一個,生下來你是什么這是上帝給你的禮物,你將成為什么這是你給上帝的禮物?!?“上帝”給你的禮物我們無法選擇,你給“上帝”的禮物你將成為什么樣的人,全由你自己創(chuàng)作,主動權(quán)在你自己,學(xué)會認(rèn)識自我,欣賞自我,你就能走向自信,活出真我的風(fēng)采。今天,老師一起跟大家聊的話題就是欣賞自己,走向自信!1、視頻:奧運(yùn)會110米跨欄冠軍得主劉翔當(dāng)時,亞視的記者拋出一個問題,這個問題可以有一千種回答:“你為什么能拿到這個冠軍?”這個問題可以有很
3、多答案。但劉翔卻只用了簡短有力的六個字來回答:因?yàn)槲沂莿⑾?!問題:(1)、你覺得劉翔是個怎樣的人?(2)、你能從哪些方面感受到這一點(diǎn)?2、了解自已的自信程度自信小測試:對下列題目作出“是”或“否”的選擇。(1)、在朋友和家人眼里,你是否顯得過于敏感?(2)、你是否喜歡與別人爭論不休?(3)、你是否總是持批評態(tài)度?(4)、你是否容忍他人有不同觀點(diǎn)?(5)、你是否過于易動肝火?(6)、你是否容易原諒人?(7)、你是否過于愛忌妒?(8)、你是否認(rèn)真聽別人講話?(9)、你是否感到很難接受恭維?記分規(guī)則:第1、2、3、5、7、9題為“是”,第4、6、8題為“否”。每答對一題記1分,答錯不記分。將各題分相
4、加,得出總分。如果說你的得分在五分以上,說明你在為人處世當(dāng)中所體現(xiàn)出來的并不足夠愛自己.你缺乏自我肯定和足夠的自信.3、欣賞故事:白紙黑點(diǎn)與黑紙白點(diǎn)那是在非洲加納的一所寄宿制中學(xué)里,一位老師走進(jìn)了教室。他先拿出了一張畫有一個黑點(diǎn)的白紙,問他的學(xué)生:“孩子們,你們看到了什么?”學(xué)生們盯住黑點(diǎn),齊聲喊到:“一個黑點(diǎn)”。老師非常沮喪?!半y道你們誰也沒有看到這張白紙嗎?眼光集中在黑點(diǎn)上,黑點(diǎn)會越來越大。生活中你們可不要這樣?。 苯淌依秫f雀無聲。老師又拿出一張黑紙,中間有一個白點(diǎn)。他問他的學(xué)生“孩子們,你們又看到了什么?”學(xué)生齊聲回答:“一個白點(diǎn)”。老師高興地笑了:“孩子們太好了,無限美好的未來在等著你
5、們?!惫适陆o你哪些啟示?4、賞故事,悟道理 “青蛙比大”的故事,你怎樣看待青蛙的行為?5、小品表演:自卑者,自信者,自負(fù)者 假設(shè)進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),自卑者A考了60分,自信心者B考了90分,自負(fù)者C考了80分,看看他們怎樣表現(xiàn)的?要求:言語,表情,動作符合三種人的特點(diǎn),看誰表演得最精彩?6、典故:失街亭(1)、馬謖是個怎樣的人?(2)、生活中自卑者有哪些表現(xiàn)?7、連線:引導(dǎo)同學(xué)們一起回答。怎樣學(xué)會欣賞自己?怎樣變得更自信?教師現(xiàn)身說法,介紹自己的切身體會,以此來感染學(xué)生。8、在奔放有力的相信自己的歌聲中結(jié)束本節(jié)課。自信是一首詩,美麗動人。自信是一首歌,悠揚(yáng)動聽,自信的人生不一般,
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