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1、浙江省余姚市八年級(jí)科學(xué)上學(xué)期期中試題華東師大版考生須知:1 .全卷共4大題,滿分為120分。2 .請(qǐng)將姓名、班級(jí)、考號(hào)分別埴寫(xiě)在答題卷的規(guī)定位置上。3 .本卷用到的g取1。N/kgo一、選擇題(每題2分,共50分)1 .下列數(shù)據(jù)中合理的是()A.教室高約3000cmB.短跑運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)36m/sC一個(gè)人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5X104pa D.舉重運(yùn)動(dòng)員的舉力可達(dá)5000N2 .自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具,為了方便市民,我市在市區(qū)不同位置設(shè)立了自行車停取 處.一天,小明用卡取自行車去上學(xué),如圖所示,在行駛途中,他說(shuō)自己是“靜止”的, 所選擇的參照物是() A.公跖兩旁的房屋 B.公跖兩

2、旁的樹(shù) C.他騎的自行車 D.對(duì)面駛來(lái)的汽車3 .下圖所示,說(shuō)明力的作用效果與()有關(guān)A.力的大小B.力的方向C.力的作用點(diǎn)D.力的作用對(duì)象F=10 牛一:飛)倒了!TFT精品4 .小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有了以下的認(rèn)識(shí),其中正確的是()A.如果兩個(gè)力的大小相等、方向相同,則這兩個(gè)力的作用效果一定相同B.推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行,是由于鉛球受到慣性的作用C.靜止在水平課桌上的飲料瓶一定受到平衡力的作用D.如果運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用,它將慢慢停下來(lái)5 .下列過(guò)程中,有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類,它是()A.把橡皮泥捏成不同造型B.進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)O翪.蘋(píng)果受重力豎直下落D

3、.用力把鉛球推出6 .汽車后剎車燈的光源,若采用發(fā)光二極管(LED),則通電后亮起的時(shí)間會(huì)比采用白熾燈大 約快0.5 s,故有助于后車駕駛員提前做出反應(yīng),即遇到情況時(shí)可提前0.5 s剎車。在限速 為110 km/h的高速公路上,行車安全距離約可以減少()A. 3mB. 7 m C. 15mD. 25 m7 .下列事例中,屬于通過(guò)改變壓力大小來(lái)改變摩擦力的是()A.汽車打滑時(shí),常在輪胎上鋪一些碎石或稻草B.往生銹的鎖頭里滴一些油便于開(kāi)鎖G.自行車緊急剎車時(shí),要用力握緊車閘以便盡快停下D.體操運(yùn)動(dòng)員上高低杠前,在手心涂抹鎂粉8 .下列物體所受重力的示意圖中,正確的是()C精品9 .在學(xué)習(xí)“物體運(yùn)動(dòng)

4、狀態(tài)改變的原因”時(shí),老師做了如圖的實(shí)驗(yàn):具有一定速度的鋼珠在 水平面上能沿直線AB運(yùn)動(dòng);如果在它的運(yùn)動(dòng)跆徑旁放一磁鐵,鋼珠的運(yùn)動(dòng)踣徑將變成曲線AC。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的理解,正確的是() A .用玻璃球代替鋼珠也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?B.鋼珠沿直線AB運(yùn)動(dòng)時(shí)不受任何外力作用 C.鋼珠沿曲線AC運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變 D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因10 .如囪是一款利用電磁懸浮技術(shù)制作的沒(méi)有“地軸”的地球儀,其原理是:將空心金屬球放在通電的線圖上,電磁場(chǎng)在金屬球表面產(chǎn)生渦流,渦流與磁場(chǎng)作用形成磁力,從而實(shí)現(xiàn)地球儀的懸空靜止。地球儀懸空靜止的原因是()A.只受到磁力的作用B.由于慣性的作用C.沒(méi)有受到重力

5、的作用D.磁場(chǎng)的磁力和重力相互平衡H.對(duì)生活中一些慣性現(xiàn)象的解釋:水平公跆上行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能繼續(xù)行獨(dú)一段距離.是因?yàn)?汽車具有慣性;跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳,是為了增大慣性;小汽車配置安全氣囊,可以減小慣性帶來(lái)的危害;拋出去的實(shí)心球還會(huì)在空中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,是因?yàn)閷?shí)心端受到慣性力的作用.以上四種說(shuō)法中正確的是()A.只有B.只有 C.只有D.只有12 .關(guān)于牛頓第一定律,下列敘述正確的是()A.物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)B. 一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)和靜止?fàn)顟B(tài)C. 一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)D. 一切物體在受到外力作用時(shí)一定不會(huì)保持勻

6、速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)13 .如囪1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,為了探究他們對(duì)雪 地壓力的作用效果,現(xiàn)利用海綿、小桌、底碼進(jìn)行模擬研究,應(yīng)選擇圖2中的哪幾種情圖1形()A.甲與乙B.乙與丙C.甲與丙D.以上都不對(duì)14 .醫(yī)院體檢抽血時(shí),普遍采用如圖所示的真空采血管,使用時(shí)將導(dǎo)管一端 .的針頭插入被檢查者的靜脈,另一端的針頭插入真空采血管,血液便自 動(dòng)流入采血管,此時(shí)的血液是()A.靠自身重力流入采血管B.被真空吸入采血管C.被空氣壓入采血管D.由血壓壓入采血管15 . 一個(gè)均勻的木塊,如圖所示放在水平桌面上,若沿虛線切去一半,將其放在另一半的上面,此時(shí)地面受到的壓強(qiáng)是原來(lái)

7、的()( 日A、1 倍B、2 倍z JC、1/2 倍D、1/4 倍)16 .體檢時(shí),由于很多同學(xué)的體重不能達(dá)標(biāo),所以在測(cè)體重時(shí),就分前菜前推:拉、提、壓 等不當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)改變體重計(jì)的示數(shù)。這其中會(huì)使體重計(jì)的示教變大的是()第16題圖第17題圖17 .如圖所示,在兩個(gè)大小相等的力F1和F2的作用下,質(zhì)量為m的木塊可在兩長(zhǎng)板之間 以v的速度勻速向下滑落,如果保持兩力F1和F2的大小方向不變,能使木塊以3V的 速度勻速向上滑動(dòng),那么木塊向上的推力應(yīng)是()A. F1+F2B.mgC.2mgD.3mg18 .如圖,往浴缸中勻速注水直至注滿,下列表示此過(guò)程中浴缸底部受到水的壓強(qiáng)隨時(shí)間變 化的曲線,其中合理的

8、是()19 .在實(shí)臉時(shí),小明將一個(gè)正常的鐵質(zhì)外殼測(cè)力計(jì)的掛鉤掛在鐵架臺(tái)上,靜止時(shí) 有如圖所示的示數(shù)。接著,他把這個(gè)測(cè)力計(jì)像右囪中乙那樣,上下各掛一個(gè) 0.5N的鉤碼,并掛到甲測(cè)力計(jì)下,則甲乙兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是()A. l.ONfn 1.5NB. LON 和 05NC. 2.0N 和 LOND. 2.0N 和 L5N20.同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中分析正確的是()A.甲囪實(shí)驗(yàn),裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯B.乙圖實(shí)驗(yàn),當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在水中深度逐漸增大時(shí),U形管兩邊液面高度差不變C.丙圖實(shí)驗(yàn),測(cè)出拉開(kāi)吸盤(pán)時(shí)的拉力和吸盤(pán)的橫截面積,可估測(cè)大氣壓

9、強(qiáng)的值D. 丁囪實(shí)驗(yàn),向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸腭的水再次沸騰,可知?dú)鈮簻p小,水的沸點(diǎn)升高21.有一個(gè)密度均勻的長(zhǎng)方體銅塊,被截成A、B兩塊,如圖所示,已知LA: LB=3: 2,則 它們對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)之比分別為()PA: PB=3: 2PA: PB=2: 3PA: PB=1: 1PA: PB=l: 1ZaA. FA: FB=2: 3B. FA: FB=3: 2C. FA: FB=2: 3D. FA: FB=3: 222.社會(huì)上食品造假事件時(shí)有發(fā)生.小明的奶奶從自由市場(chǎng)上購(gòu)買了一箱牛奶,小明想知道 牛奶是否摻水.通過(guò)查閱資料得知,在牛奶中摻水后,摻水含皇與牛奶密度的關(guān)系如下 表所示.小明取100ml這種牛奶,測(cè)得它的質(zhì)是為102.2g,則這種牛奶()牛奶 中摻 水含 呈0%10%20%30%40%50%60%70%80%精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精品精

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