最新統(tǒng)編人教版一年級上冊語文《雨點(diǎn)兒》教案

1、8雨點(diǎn)兒教學(xué)目標(biāo)1、在閱讀中認(rèn)識12個生字。2、通過自己的觀察、理解、感悟，能正確、流利地朗讀課文。3、通過個性化學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得雨點(diǎn)兒對植物生長的作用。教學(xué)重點(diǎn)：通過朗讀，讓學(xué)生知道雨水與植物生長的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)方法： 自主、合作、探究式學(xué)習(xí)方法。教學(xué)過程：一、揭課題1 .播放電腦課件，欣賞小雨沙沙師：同學(xué)們，老師給大家?guī)硪皇追浅：寐牭母?，會唱的同學(xué)請跟著唱。2 .問：看了課件后，你有什么體會？3 .板書課題：雨點(diǎn)兒師：你知道怎么讀題嗎？（這一教學(xué)過程通過調(diào)動學(xué)生視覺、聽覺等感官， 巧妙地引入新課激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。）二、知全文1 .自由閱讀課文要求：讀正確，讀通順；畫出不懂的

2、詞句；標(biāo)出自然段。2 .交流師：讀了課文你知道了什么？（從整體入手，以讀為主。充分的自學(xué)為合作學(xué)習(xí)和全班交流做好準(zhǔn)備，尊 重學(xué)生的個性發(fā)展。）三、巧識字1 .學(xué)生提出自己不明白的詞句。2 .引導(dǎo)學(xué)生理解，如“數(shù)不清”、“飄落”、“云彩”等詞。（1）出示“數(shù)”字，問：在哪兒見過這個字？出示“清”字，借助拼音讀準(zhǔn) 字音。（2）出示詞語“數(shù)不清”，讀一讀，找一找，文中指什么數(shù)不清。（3）說一說，生活中還有什么東西數(shù)不清。（如天上的星星數(shù)不清，秋天的 落葉數(shù)不清，漫天飛舞的雪花數(shù)不清）（4）認(rèn)讀“云彩”“飄落”。（播放課件：落葉飄落。）“飄落”就是飄著落下來。再用“飄落”練習(xí)說 話。（5）在文中找出帶

3、有“數(shù)不清” “云彩”“飄落”這三個詞語的句子，讀讀。3 .讀理解“問”、“回答”。（1）出示生字“問”，讀一讀，找一找，文中寫的是誰問誰？問什么？把 有關(guān)的句子劃出來。（2）交流，指導(dǎo)朗讀問句“你要到哪里去？ ”（3）讀課文找一找，小雨點(diǎn)兒是怎樣回答的。出示新詞“回答”，指導(dǎo)學(xué) 生讀正確。（4）小雨點(diǎn)兒回答大雨點(diǎn)兒的話后乂問道：“你哪？ ”引導(dǎo)學(xué)生讀大雨點(diǎn) 的話，把這句話補(bǔ)充完整：“你要到哪里去？ ”4 .讀“方”。仔細(xì)讀課文中帶有“方”的句子，引導(dǎo)學(xué)生讀“地方”這個詞中“方”讀輕 聲。5 .桌間相互讀課文。要求：正確、流利。（借助課件閱讀，使各種感官都沉浸在課文中，調(diào)動視覺智能、語言智能和

4、 自然觀察智能等形象感知事物，從而獲得豐富、生動、獨(dú)特的感受。） 四、讀中悟1 .學(xué)生自主讀第5自然段，說說讀懂了什么。2 .教師邊范讀第5自然段，邊演示雨后草長花的動畫，讓學(xué)生初步感受雨 點(diǎn)兒給植物帶來的變化。3 .出示句子：“雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來?！弊寣W(xué)生結(jié)合動畫情景，展開想 象，模仿該句子說說雨后大自然生機(jī)勃勃的景象。小草從泥土里鉆出來小花從。從。4 .順承說話練習(xí)形成的語境氣氛，讓學(xué)生在自由練讀的基礎(chǔ)上齊讀第5自 然段。5 .討論交流：這都是誰的功勞？你想對雨點(diǎn)兒說些什么？6 .根據(jù)學(xué)生的回答，讓學(xué)生帶著對雨點(diǎn)兒或喜愛或感謝或佩服的感情，把 第5自然段讀給好朋友聽。7 .請學(xué)生推薦讀

5、得好的朋友為師生做朗讀表演。（尊重學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知水平的差異，不設(shè)定統(tǒng)一感受知目標(biāo)，放手讓學(xué) 生自由讀文后交流，知道什么說什么，了解多少說多少。使學(xué)生認(rèn)識到自己學(xué)習(xí) 的價(jià)值，增強(qiáng)做學(xué)習(xí)主人翁的意識。） 五、悟中品1 .選擇自己喜歡的部分，想怎么讀就怎么讀。2 .全班交流，說說你為什么喜歡這樣讀。交流中，引導(dǎo)學(xué)生評價(jià)自己，互 相評價(jià)。（朗讀是學(xué)生對課文理解認(rèn)識的外表化表現(xiàn)，應(yīng)該帶有濃厚的個性化色彩。 應(yīng)引領(lǐng)學(xué)生充分進(jìn)行語言實(shí)踐與體驗(yàn)，是學(xué)生個人情感的宣泄。）學(xué)習(xí)勵志名言相信自己人身如開車，不怕慢，就怕鉆!不能原地踏步,不能天天折返跑!轉(zhuǎn)機(jī)只 在前進(jìn)的路上，一個躺在溝里不想爬出來的人不配談成功。不要抱怨，不 要等待。給自己一個準(zhǔn)確的定位,