中小學教師講課大賽實施方案

1、 中小學教師講課大賽實施方案  為進一步深化課堂教學改革，落實新課程理念，全面了解課堂教學信息，促進中小學教師的專業(yè)成長，提高中小學教學水平和教學質量，建設一支業(yè)務精、能力強、素質好的師資隊伍，為教師成長搭建展示平臺，進一步提高教學水平，提高教育教學質量，使之適應素質教育發(fā)展的需要，全面推進“創(chuàng)新教學模式，構建高效課堂”工作，并從中選拔2016年度名師，體現(xiàn)選拔的透明度和公正、公開、公平，開展中小學課堂教學競賽活動，根據(jù)縣教育局2016年工作安排，特制定課堂教學大賽實施方案：一、指導思想  以各級教育工作會議精神為指引，以構建高效課堂為目的，進一步強化中小學教師的

2、課堂改革意識和教學質量意識，促使教師將新課程理念轉化為具體課堂教學行為，不斷深化課堂教學改革，形成獨特的教學風格，建立優(yōu)秀教師脫穎而出機制，促進教師不斷提高自身教育教學能力。開展以校為本的教學研究，以促進每個學生的發(fā)展為宗旨，以課堂改革實施過程中各種具體問題為對象，牢固樹立“教師即教研者”的現(xiàn)代教育理念，沿著“問題即課題，教學即教研，成長即成果”的教科研思路，總結和提升教學經(jīng)驗。    1、嚴格以各學科課程標準和課堂教學基本要求為依據(jù)，以各學科現(xiàn)行教材為選題范圍。  2、緊密圍繞各科課程標準，強調知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三個方面的整合。3、教學過程

3、應充分體現(xiàn)“面向每一個學生的發(fā)展，以學生的終身發(fā)展為本，倡導探究式學習方式，積極構建開放式學科課程，構建基于現(xiàn)代信息技術的學科課程，構建學習結果與學習過程并重的教學評價”的現(xiàn)代教學理念，注重對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，有強烈的課程意識和使命感。 二、組織原則    1、注重過程原則。大賽不僅要關注結果，重點要重視過程，杜絕為賽課而講課的傾向。賽后做好課堂教學的評價和反思，發(fā)現(xiàn)問題，總結經(jīng)驗，促進課堂教學改革的更進一步深入。  2、實事求是原則。大賽在堅持“公開、公平、公正”的同時，充分考慮學生差異、課程特點等因素，立足實際，講求實效。 三、

4、參賽人員教育局從2016年參加優(yōu)質課評選的教師中選出優(yōu)秀教師中學14名，小學17名參賽。 四、比賽時間、地點、內容1、時間：2016年5月11日-12日（兩天）2、地點：中學 威縣二中 小學 蘇威仲夷學校3、所有參賽教師5月11日（周三）上午8:00到二中世紀講堂參加講課大賽開幕式。  4、講授內容：教研室根據(jù)所任學科按教學進度進度指定授課內容（見附件1）。中學除化學外其他學科均講授七、八年級內容（可選擇），小學各學科講授一至五年級指定授課內容（可選擇），講授時間為1課時（40分鐘）。    5、比賽形式：課堂教學。  五、比賽要求 

5、    1、教案（導學案）的設計要緊扣教學目標，對重點難點把握準確，能充分考慮并滿足不同層次學生的實際需求、對教學目標的達成在內容與方法上有獨到的設計，留有因材施教和隨機應變的空間。2、教學過程中，講求教法、學法，要體現(xiàn)優(yōu)質高效教學模式理念，要有創(chuàng)新理念，總之要充分體現(xiàn)導學特點，避免填鴨式教學；充分發(fā)揮全體學生的積極性和主動性，體現(xiàn)學生的主體地位；注重學生能力的培養(yǎng)，提高學生的“學習能力、應用能力、發(fā)展能力”并運用多媒體技術進行教學。 六、實施步驟1、 本次大賽中、小學分開進行。2、所有參加比賽的教師需準備打印教案十份，講課前交評委組。3、本次大賽參加教師統(tǒng)一為調

6、講，即二中和蘇威仲夷學校講課教師不得用自己班的學生。4、講課教師按照教研室所安排的時間順序講課（具體安排開幕式后領取講課順序號）。 七、獎勵辦法1、 本次大賽中小學各設一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名并頒發(fā)證書。 2、從中遴選出2016年度名師. 威縣教育局 2016.5.6附件1：中學各科講授內容：語文 七年級：20課 荔枝圖序 八年級 20課 米西西里河風光數(shù)學 七年級 不等式的性質 八年級 變量與函數(shù)英語 七年級 Unit 9 八年級 Unit 8政治 七年級 第七課 八年級 第八課歷史 七年級 第十五課 八年級 第十六課物理 八年級 功 功率化學 堿 堿的化學性質小學各科講授內容語文：一年級 王二小 二年級 畫家和牧童 三年級 太陽 四年級 古詩詞三首 五年級 自己的花是讓別人看的數(shù)學：一年級 探索樂園（92-94頁） 二年級 探索樂園（89-90頁） 三年級 探索樂園（92-93頁） 四年級 探索樂園（98-99頁） 五年級 探索樂園（90-91頁）英語