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1、新人教版小學(xué)一年級上冊語文教學(xué)工作計劃集團標(biāo)準(zhǔn)化小組:VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN年 級 上 冊 語 文一、教材分析:全冊教材由“我上學(xué)了” “識字”“漢語拼音”“課文” “口語交際” “語文園地” “快樂讀書吧”幾個部分組成。為了方便識字和閱讀,生字和課 文全部加注了拼音。1、“我上學(xué)了”共三部分,主要通過“我是中國人”“我是小學(xué)生”“我 愛學(xué)語文”讓初入學(xué)的了解我們有56個人名族,讓認(rèn)識校園,了解學(xué)校常規(guī), 熟悉校園周邊環(huán)境,掌握正確的讀書、寫字的姿勢,在實踐中養(yǎng)成“姿勢不對 不讀書”、“姿勢不對不動筆”的良好習(xí)慣。2、識字,分2組編排,第一單元和第四單元總共認(rèn)
2、識90個字。每部分每課 都配有情景圖,這樣按排不僅能使學(xué)生情景圖集中識字,而且還能幫助學(xué)生認(rèn) 識事物,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。3、漢語拼音,鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通 話。能默寫聲母、韻母并抄寫音節(jié),在四線格上寫得正確、工整。4、課文,共安排14篇課文,分4組編排,每篇課文均由圖、文、生字 表、練習(xí)、筆順圖、描紅六部分組成。課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內(nèi)容 新、插圖美、作業(yè)準(zhǔn)的新點,具體表現(xiàn)在:入選課文篇幅短,而且題材廣 泛,內(nèi)容生動活潑,插圖新穎有趣。每篇課文均為全文注音,這樣安排既可 復(fù)習(xí)漢語拼音,幫助學(xué)生識字,也有利于進行朗讀、背誦、訓(xùn)練、培養(yǎng)閱讀能 力。課后練習(xí)有
3、朗讀,背誦或復(fù)述,有漢字基本筆畫的學(xué)習(xí)和按筆順描紅等 豐富多彩的內(nèi)容和形式,體現(xiàn)語文能力的整體發(fā)展,以及語文課程與其他課程 的溝通、融合。二、班級概況:全班共33人,學(xué)生入學(xué)不久,活潑好動、天真爛漫,每個人的思想,品德 都不成熟,處于形成的初步時期。對于學(xué)校班級的各項紀(jì)律、規(guī)定都不了解,心 中集體主義觀念還未形成,對于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精 神,學(xué)習(xí)目的還未明確,學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。三、教學(xué)要求:1、學(xué)習(xí)習(xí)慣:(1)掌握正確的讀書姿勢、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。(2)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,愛惜學(xué)習(xí)用品 的習(xí)慣。2、漢語拼音:(1)學(xué)會漢語拼音,
4、能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),能準(zhǔn)確地拼 讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。(2)能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。3、識字寫字:(1)喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字的愿望。(2)認(rèn)識常用漢字300個,會寫其中的100個。(3)掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整 潔。(4)初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。4、閱讀(1)喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。(2)學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。(3)學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。(4)對讀物中感興趣的內(nèi)容,樂于與他人交流。5、口語交際(1)學(xué)說普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。(2)能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容
5、。(3)能與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。(4)有表達的自信心。積極參加口語交際,踴躍發(fā)表自己的意見。四、教學(xué)措施:1、端正教學(xué)思想,改進教學(xué)方法,正確把握新教材的特點,抓住教學(xué)的重點、難點,緊扣教學(xué)目的進行教學(xué)。2、在培養(yǎng)習(xí)慣、方法,要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點,嚴(yán)格訓(xùn)練,做 到統(tǒng)一要求,規(guī)范練習(xí),語文課上嚴(yán)格練,其它課上堅持練,協(xié)助配合練,檢 查評比促進練,持之以恒長期練。3、在拼音教學(xué)中要擺正情境圖、語境歌和學(xué)字母的關(guān)系,強化音節(jié)教學(xué), 重視教給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法,致力于學(xué)生獨立認(rèn)讀能力的培養(yǎng)。4、閱讀教學(xué)中要結(jié)合學(xué)生的年齡特點和認(rèn)識水平,把握好理解的度,掘棄 繁瑣的分析和空洞的說教,做到“讀”字當(dāng)頭,多讀、精講、重視朗讀背誦的 指導(dǎo),重視學(xué)生對語字的認(rèn)識和積累。5、重視范讀、范寫、范背,充分發(fā)揮教師的示范作用,并結(jié)合范讀、范說 進行聽力訓(xùn)練,結(jié)合范寫,進行觀察訓(xùn)練,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。五、課時安排:周次內(nèi)容1入學(xué)教育2我上學(xué)了、識字1、識字2、識字33識字4、識字5、口語交際4語文園地一、快樂讀書吧、漢語拼音1、2、35漢語拼音4、5、66國慶放假7漢語拼音7、8、語文園地二8漢語拼音9、10、9漢語拼音11、12、10漢語拼音13、語文園地三11復(fù)習(xí)期中考試12 課文 1、2、3、413 口語交際、語文園地四、識字614 識
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