拓展項(xiàng)目之扎筏泅渡.doc

1、拓展項(xiàng)目之扎筏泅渡項(xiàng)目概述：要求隊(duì)員們將活動用品從操場搬運(yùn)到湖邊，然后利用這些用品過湖。波光淋漓的水面幾個塑料桶、幾個竹竿，如何才能扎 一個足夠結(jié)實(shí)的竹筏，載我們遠(yuǎn)航 ？集體動手創(chuàng)作出勞動成果， 堅(jiān)定目標(biāo)，同心協(xié)力，駛向成功的彼岸，清爽潮濕的清風(fēng)，一定 會帶給你無盡的樂趣。培訓(xùn)目標(biāo)：1 .培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)解決問題能力，要求學(xué)員共同策劃、共同學(xué)習(xí)、 統(tǒng)籌決策。2 .使學(xué)員明確工作績效的產(chǎn)出的標(biāo)準(zhǔn)（包括安全性、實(shí)用 性、經(jīng)濟(jì)性）。3 .分工協(xié)作是項(xiàng)目完成的保障，使學(xué)員在實(shí)踐中理解群策 群力的道理。4 .通過"同在一艘船上"體驗(yàn)，使學(xué)員認(rèn)識團(tuán)體的利益和個 人利益息息相關(guān)，使團(tuán)隊(duì)中每一個人

2、建立起團(tuán)隊(duì)利益共同體意 識。5 .建立良好的合作意識，認(rèn)識到個人能力的不足， 感受集 體和個人利益的關(guān)系；體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要意義，學(xué)會合理運(yùn)用 資源。6.學(xué)會弁懂得溝通的重要意義、掌握溝通技巧 ；正視自身的能力，學(xué)會在壓力下調(diào)節(jié)心態(tài)，以達(dá)到最終的勝利7 .以體能訓(xùn)練為載體，達(dá)到心理素質(zhì)提高和升華的目的感 受體能極限，鍛煉堅(jiān)持到底的決心和毅力。b1.在規(guī)定時間內(nèi)，使用所給材料扎成能容納所有隊(duì)員的竹筏，安全劃到目的地后返回。8 .團(tuán)隊(duì)績效考核依據(jù)：竹筏質(zhì)量、時間指標(biāo)。9 .確認(rèn)器材的安全性，找出不會游泳的學(xué)員，多做鼓勵。 教授落水屏息方法，手臂上舉后要往下壓至側(cè)平舉，不要急起急落。10 講解救生衣

3、穿上后完全可以漂在水面上，消除心理壓 力。強(qiáng)調(diào)安全，重要的是完全安全返回，而不是一味追求速度。11 拓展培訓(xùn)師在活動過程中對所有學(xué)員進(jìn)行觀察和記錄， 必要時候進(jìn)行時間控制和技術(shù)指導(dǎo)。12 適當(dāng)提示學(xué)員在無法確定方案時候，可以動手多種嘗 試，而不在討論上花掉大多數(shù)時間。13 扎筏時候有必要進(jìn)行的質(zhì)量要求和檢查手段，可以簡單指導(dǎo)結(jié)繩技術(shù)。14 竹筏下水散落，如有足夠時間要組織在此扎筏， 不要輕 己棄。15 順利指導(dǎo)和控制活動，保證場面氛圍熱烈。注意事項(xiàng)：1 .沒有救生證的培訓(xùn)師不得負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動。2 .不得在多次出現(xiàn)溺水事故的水域組織此項(xiàng)活動。3 .所有器材輕拿輕放。器材要清點(diǎn)，弁檢查救生衣的狀況，

4、 腰帶是否牢固。4 .扎筏成功后，一定要劃回指定岸邊，禁止在劃筏過程中， 跳入水中游泳、打鬧。5 .剛剛劃出時，培訓(xùn)師必須跟隨。6 .提醒學(xué)員在扎筏的過程中，不要被竹刺刺傷。7 .出發(fā)前應(yīng)了解學(xué)員有多少人不會游泳，確保出現(xiàn)特殊情況時給予照顧、保護(hù)。8 .每個學(xué)員必須穿救生衣，培訓(xùn)師也要穿。培訓(xùn)師必須 穿救生衣，弁準(zhǔn)備好救護(hù)用品，如救生圈、繩索等，弁且系好漂 浮物（竹竿、木板等）。9 .竹筏散落時，應(yīng)保持冷靜，重點(diǎn)監(jiān)控不會游泳者；培訓(xùn)師應(yīng)靠近落水者，使之放松身體，在恢復(fù)身體平衡后，慢慢劃回 岸邊；若筏傾覆，培訓(xùn)師要迅速入水，靠近不會游泳者身邊，弁 推開筏子，引導(dǎo)其他學(xué)員劃回岸邊。10 .出現(xiàn)緊急

5、情況應(yīng)用器材救護(hù)或者直接入水救護(hù)。11 .出發(fā)、返回時應(yīng)該清點(diǎn)人數(shù)，非本隊(duì)人員不得參與。.根據(jù)水情，指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)自救方法（如在有水草的地方）13 .竹筏入水、上岸時，不準(zhǔn)站在筏的前、后端。14 .下水前做準(zhǔn)備活動，提醒學(xué)員不要被扎著腳，弁摘去眼鏡、手表等。15 .允許因健康因素不下水。16 .總是有人想下水游泳，應(yīng)予以制止。杜絕。17 .筏子劃出后學(xué)員不聽指揮。控制。18 .及時制止出現(xiàn)的安全隱患和違反安全規(guī)則的行為。水上拓展項(xiàng)目介紹：扎筏泅渡2017-11-17項(xiàng)目概述：要求隊(duì)員們將活動用品從操場搬運(yùn)到湖邊，然后利用這些用品過湖。波光淋漓的水面幾個塑料桶、幾個竹竿，如何才能扎 一個足夠結(jié)實(shí)的

6、竹筏，載我們遠(yuǎn)航 ？集體動手創(chuàng)作出勞動成果， 堅(jiān)定目標(biāo)，同心協(xié)力，駛向成功的彼岸，清爽潮濕的清風(fēng)，一定 會帶給你無盡的樂趣。培訓(xùn)目標(biāo)：1 .培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)解決問題能力，要求學(xué)員共同策劃、共同學(xué)習(xí)、 統(tǒng)籌決策。2 .使學(xué)員明確工作績效的產(chǎn)出的標(biāo)準(zhǔn)（包括安全性、實(shí)用 性、經(jīng)濟(jì)性）。3 .分工協(xié)作是項(xiàng)目完成的保障，使學(xué)員在實(shí)踐中理解群策 群力的道理。4 .通過"同在一艘船上"體驗(yàn)，使學(xué)員認(rèn)識團(tuán)體的利益和個人利益息息相關(guān)，使團(tuán)隊(duì)中每一個人建立起團(tuán)隊(duì)利益共同體意 識。5 .建立良好的合作意識，認(rèn)識到個人能力的不足， 感受集 體和個人利益的關(guān)系；體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要意義，學(xué)會合理運(yùn)用 資源。6

7、 .學(xué)會弁懂得溝通的重要意義、掌握溝通技巧；正視自身的能力，學(xué)會在壓力下調(diào)節(jié)心態(tài)，以達(dá)到最終的勝利。7 .以體能訓(xùn)練為載體，達(dá)到心理素質(zhì)提高和升華的目的感 受體能極限，鍛煉堅(jiān)持到底的決心和毅力。8 1.在規(guī)定時間內(nèi)，使用所給材料扎成能容納所有隊(duì)員的竹筏，安全劃到目的地后返回。9 .團(tuán)隊(duì)績效考核依據(jù)：竹筏質(zhì)量、時間指標(biāo)。10 確認(rèn)器材的安全性，找出不會游泳的學(xué)員，多做鼓勵。 教授落水屏息方法，手臂上舉后要往下壓至側(cè)平舉，不要急起急落。11 講解救生衣穿上后完全可以漂在水面上，消除心理壓 力。強(qiáng)調(diào)安全，重要的是完全安全返回，而不是一味追求速度。12 拓展培訓(xùn)師在活動過程中對所有學(xué)員進(jìn)行觀察和記錄，

8、 必要時候進(jìn)行時間控制和技術(shù)指導(dǎo)。13 適當(dāng)提示學(xué)員在無法確定方案時候，可以動手多種嘗 試，而不在討論上花掉大多數(shù)時間。14 扎筏時候有必要進(jìn)行的質(zhì)量要求和檢查手段，可以簡單指導(dǎo)結(jié)繩技術(shù)。15 竹筏下水散落，如有足夠時間要組織在此扎筏， 不要輕 己棄。16 順利指導(dǎo)和控制活動，保證場面氛圍熱烈。注意事項(xiàng)：1 .沒有救生證的培訓(xùn)師不得負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動。2 .不得在多次出現(xiàn)溺水事故的水域組織此項(xiàng)活動。3 .所有器材輕拿輕放。器材要清點(diǎn)，弁檢查救生衣的狀況， 腰帶是否牢固。4 .扎筏成功后，一定要劃回指定岸邊，禁止在劃筏過程中， 跳入水中游泳、打鬧。5 .剛剛劃出時，培訓(xùn)師必須跟隨。6 .提醒學(xué)員在扎筏

9、的過程中，不要被竹刺刺傷。7 .出發(fā)前應(yīng)了解學(xué)員有多少人不會游泳， 確保出現(xiàn)特殊情 況時給予照顧、保護(hù)。8 .每個學(xué)員必須穿救生衣，培訓(xùn)師也要穿。培訓(xùn)師必須 穿救生衣，弁準(zhǔn)備好救護(hù)用品，如救生圈、繩索等，弁且系好漂 浮物（竹竿、木板等）。9 .竹筏散落時，應(yīng)保持冷靜，重點(diǎn)監(jiān)控不會游泳者 ；培訓(xùn) 師應(yīng)靠近落水者，使之放松身體，在恢復(fù)身體平衡后，慢慢劃回 岸邊；若筏傾覆，培訓(xùn)師要迅速入水，靠近不會游泳者身邊，弁 推開筏子，引導(dǎo)其他學(xué)員劃回岸邊。10 .出現(xiàn)緊急情況應(yīng)用器材救護(hù)或者直接入水救護(hù)。11 .出發(fā)、返回時應(yīng)該清點(diǎn)人數(shù)，非本隊(duì)人員不得參與。.根據(jù)水情，指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)自救方法（如在有水草的地方）

10、13 .竹筏入水、上岸時，不準(zhǔn)站在筏的前、后端。14 .下水前做準(zhǔn)備活動，提醒學(xué)員不要被扎著腳，弁摘去 眼鏡、手表等。15 .允許因健康因素不下水。16 .總是有人想下水游泳，應(yīng)予以制止。杜絕。17 .筏子劃出后學(xué)員不聽指揮?？刂?。18 .及時制止出現(xiàn)的安全隱患和違反安全規(guī)則的行為。水上拓展項(xiàng)目介紹：扎筏泅渡2017-11-17項(xiàng)目概述：要求隊(duì)員們將活動用品從操場搬運(yùn)到湖邊，然后利用這些用品過湖。波光淋漓的水面幾個塑料桶、幾個竹竿，如何才能扎 一個足夠結(jié)實(shí)的竹筏，載我們遠(yuǎn)航 ？集體動手創(chuàng)作出勞動成果， 堅(jiān)定目標(biāo)，同心協(xié)力，駛向成功的彼岸，清爽潮濕的清風(fēng)，一定 會帶給你無盡的樂趣。培訓(xùn)目標(biāo)：1

11、.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)解決問題能力，要求學(xué)員共同策劃、共同學(xué)習(xí)、 統(tǒng)籌決策。2 .使學(xué)員明確工作績效的產(chǎn)出的標(biāo)準(zhǔn)（包括安全性、實(shí)用 性、經(jīng)濟(jì)性）。3 .分工協(xié)作是項(xiàng)目完成的保障，使學(xué)員在實(shí)踐中理解群策 群力的道理。4 .通過"同在一艘船上"體驗(yàn)，使學(xué)員認(rèn)識團(tuán)體的利益和個 人利益息息相關(guān)，使團(tuán)隊(duì)中每一個人建立起團(tuán)隊(duì)利益共同體意 識。5 .建立良好的合作意識，認(rèn)識到個人能力的不足， 感受集 體和個人利益的關(guān)系；體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要意義，學(xué)會合理運(yùn)用 資源。6 .學(xué)會弁懂得溝通的重要意義、掌握溝通技巧；正視自身的能力，學(xué)會在壓力下調(diào)節(jié)心態(tài)，以達(dá)到最終的勝利。7 .以體能訓(xùn)練為載體，達(dá)到心理素質(zhì)

12、提高和升華的目的感 受體能極限，鍛煉堅(jiān)持到底的決心和毅力。8 1.在規(guī)定時間內(nèi)，使用所給材料扎成能容納所有隊(duì)員的竹筏，安全劃到目的地后返回。9 .團(tuán)隊(duì)績效考核依據(jù)：竹筏質(zhì)量、時間指標(biāo)。10 確認(rèn)器材的安全性，找出不會游泳的學(xué)員，多做鼓勵。 教授落水屏息方法，手臂上舉后要往下壓至側(cè)平舉， 不要急起急 落。11 講解救生衣穿上后完全可以漂在水面上，消除心理壓力。強(qiáng)調(diào)安全，重要的是完全安全返回，而不是一味追求速度。12 拓展培訓(xùn)師在活動過程中對所有學(xué)員進(jìn)行觀察和記錄, 必要時候進(jìn)行時間控制和技術(shù)指導(dǎo)。13 適當(dāng)提示學(xué)員在無法確定方案時候，可以動手多種嘗 試，而不在討論上花掉大多數(shù)時間。14 扎筏時候

13、有必要進(jìn)行的質(zhì)量要求和檢查手段，可以簡單指導(dǎo)結(jié)繩技術(shù)。15 竹筏下水散落，如有足夠時間要組織在此扎筏，不要輕己棄。16 順利指導(dǎo)和控制活動，保證場面氛圍熱烈。注意事項(xiàng)：1 .沒有救生證的培訓(xùn)師不得負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動。2 .不得在多次出現(xiàn)溺水事故的水域組織此項(xiàng)活動。3 .所有器材輕拿輕放。器材要清點(diǎn)，弁檢查救生衣的狀況， 腰帶是否牢固。4 .扎筏成功后，一定要劃回指定岸邊，禁止在劃筏過程中， 跳入水中游泳、打鬧。5 .剛剛劃出時，培訓(xùn)師必須跟隨。6 .提醒學(xué)員在扎筏的過程中，不要被竹刺刺傷。7 .出發(fā)前應(yīng)了解學(xué)員有多少人不會游泳， 確保出現(xiàn)特殊情 況時給予照顧、保護(hù)。8 .每個學(xué)員必須穿救生衣，培訓(xùn)師

14、也要穿。培訓(xùn)師必須穿救生衣，弁準(zhǔn)備好救護(hù)用品，如救生圈、繩索等，弁且系好漂 浮物（竹竿、木板等）。9 .竹筏散落時，應(yīng)保持冷靜，重點(diǎn)監(jiān)控不會游泳者；培訓(xùn)師應(yīng)靠近落水者，使之放松身體，在恢復(fù)身體平衡后，慢慢劃回 岸邊；若筏傾覆，培訓(xùn)師要迅速入水，靠近不會游泳者身邊，弁 推開筏子，引導(dǎo)其他學(xué)員劃回岸邊。10 .出現(xiàn)緊急情況應(yīng)用器材救護(hù)或者直接入水救護(hù)。11 .出發(fā)、返回時應(yīng)該清點(diǎn)人數(shù)，非本隊(duì)人員不得參與。.根據(jù)水情，指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)自救方法（如在有水草的地方）13 .竹筏入水、上岸時，不準(zhǔn)站在筏的前、后端。14 .下水前做準(zhǔn)備活動，提醒學(xué)員不要被扎著腳，弁摘去 眼鏡、手表等。15 .允許因健康因素不下

15、水。16 .總是有人想下水游泳，應(yīng)予以制止。杜絕。17 .筏子劃出后學(xué)員不聽指揮?？刂?。18 .及時制止出現(xiàn)的安全隱患和違反安全規(guī)則的行為。水上拓展項(xiàng)目介紹：扎筏泅渡2017-11-17項(xiàng)目概述：要求隊(duì)員們將活動用品從操場搬運(yùn)到湖邊，然后利用這些用品過湖。波光淋漓的水面幾個塑料桶、幾個竹竿，如何才能扎 一個足夠結(jié)實(shí)的竹筏，載我們遠(yuǎn)航 ？集體動手創(chuàng)作出勞動成果, 堅(jiān)定目標(biāo)，同心協(xié)力，駛向成功的彼岸，清爽潮濕的清風(fēng)，一定 會帶給你無盡的樂趣。培訓(xùn)目標(biāo)：1 .培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)解決問題能力，要求學(xué)員共同策劃、共同學(xué)習(xí)、 統(tǒng)籌決策。2 .使學(xué)員明確工作績效的產(chǎn)出的標(biāo)準(zhǔn)（包括安全性、實(shí)用 性、經(jīng)濟(jì)性）。3 .分工

16、協(xié)作是項(xiàng)目完成的保障，使學(xué)員在實(shí)踐中理解群策 群力的道理。4 .通過"同在一艘船上"體驗(yàn)，使學(xué)員認(rèn)識團(tuán)體的利益和個 人利益息息相關(guān)，使團(tuán)隊(duì)中每一個人建立起團(tuán)隊(duì)利益共同體意 識。5 .建立良好的合作意識，認(rèn)識到個人能力的不足， 感受集 體和個人利益的關(guān)系；體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要意義，學(xué)會合理運(yùn)用 資源。6 .學(xué)會弁懂得溝通的重要意義、掌握溝通技巧 ；正視自身 的能力，學(xué)會在壓力下調(diào)節(jié)心態(tài)，以達(dá)到最終的勝利。7 .以體能訓(xùn)練為載體，達(dá)到心理素質(zhì)提高和升華的目的感 受體能極限，鍛煉堅(jiān)持到底的決心和毅力。8 1.在規(guī)定時間內(nèi)，使用所給材料扎成能容納所有隊(duì)員的竹筏，安全劃到目的地后返回。

17、9 .團(tuán)隊(duì)績效考核依據(jù)：竹筏質(zhì)量、時間指標(biāo)。10 確認(rèn)器材的安全性，找出不會游泳的學(xué)員，多做鼓勵。教授落水屏息方法，手臂上舉后要往下壓至側(cè)平舉， 不要急起急落。11 講解救生衣穿上后完全可以漂在水面上，消除心理壓力。強(qiáng)調(diào)安全，重要的是完全安全返回，而不是一味追求速度。12 拓展培訓(xùn)師在活動過程中對所有學(xué)員進(jìn)行觀察和記錄，必要時候進(jìn)行時間控制和技術(shù)指導(dǎo)。13 適當(dāng)提示學(xué)員在無法確定方案時候，可以動手多種嘗試，而不在討論上花掉大多數(shù)時間。14 扎筏時候有必要進(jìn)行的質(zhì)量要求和檢查手段，可以簡單指導(dǎo)結(jié)繩技術(shù)。15 竹筏下水散落，如有足夠時間要組織在此扎筏， 不要輕 己棄。16 順利指導(dǎo)和控制活動，保證

18、場面氛圍熱烈。注意事項(xiàng)：1 .沒有救生證的培訓(xùn)師不得負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動。2 .不得在多次出現(xiàn)溺水事故的水域組織此項(xiàng)活動。3 .所有器材輕拿輕放。器材要清點(diǎn)，弁檢查救生衣的狀況， 腰帶是否牢固。4 .扎筏成功后，一定要劃回指定岸邊，禁止在劃筏過程中，跳入水中游泳、打鬧。5 .剛剛劃出時，培訓(xùn)師必須跟隨。6 .提醒學(xué)員在扎筏的過程中，不要被竹刺刺傷。7 .出發(fā)前應(yīng)了解學(xué)員有多少人不會游泳，確保出現(xiàn)特殊情況時給予照顧、保護(hù)。8 .每個學(xué)員必須穿救生衣，培訓(xùn)師也要穿。培訓(xùn)師必須 穿救生衣，弁準(zhǔn)備好救護(hù)用品，如救生圈、繩索等，弁且系好漂 浮物（竹竿、木板等）。9 .竹筏散落時，應(yīng)保持冷靜，重點(diǎn)監(jiān)控不會游泳者；

19、培訓(xùn)師應(yīng)靠近落水者，使之放松身體，在恢復(fù)身體平衡后，慢慢劃回 岸邊；若筏傾覆，培訓(xùn)師要迅速入水，靠近不會游泳者身邊，弁 推開筏子，引導(dǎo)其他學(xué)員劃回岸邊。10 .出現(xiàn)緊急情況應(yīng)用器材救護(hù)或者直接入水救護(hù)。11 .出發(fā)、返回時應(yīng)該清點(diǎn)人數(shù)，非本隊(duì)人員不得參與。.根據(jù)水情，指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)自救方法（如在有水草的地方）13 .竹筏入水、上岸時，不準(zhǔn)站在筏的前、后端。14 .下水前做準(zhǔn)備活動，提醒學(xué)員不要被扎著腳，弁摘去 眼鏡、手表等。15 .允許因健康因素不下水。16 .總是有人想下水游泳，應(yīng)予以制止。杜絕。17 .筏子劃出后學(xué)員不聽指揮。控制。18 .及時制止出現(xiàn)的安全隱患和違反安全規(guī)則的行為。水上拓展

20、項(xiàng)目介紹：扎筏泅渡 2017-11-17項(xiàng)目概述：要求隊(duì)員們將活動用品從操場搬運(yùn)到湖邊，然后利用這些用品過湖。波光淋漓的水面幾個塑料桶、幾個竹竿，如何才能扎 一個足夠結(jié)實(shí)的竹筏，載我們遠(yuǎn)航 ？集體動手創(chuàng)作出勞動成果， 堅(jiān)定目標(biāo)，同心協(xié)力，駛向成功的彼岸，清爽潮濕的清風(fēng)，一定 會帶給你無盡的樂趣。培訓(xùn)目標(biāo)：1 .培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)解決問題能力，要求學(xué)員共同策劃、共同學(xué)習(xí)、 統(tǒng)籌決策。2 .使學(xué)員明確工作績效的產(chǎn)出的標(biāo)準(zhǔn)（包括安全性、實(shí)用 性、經(jīng)濟(jì)性）。3 .分工協(xié)作是項(xiàng)目完成的保障，使學(xué)員在實(shí)踐中理解群策 群力的道理。4 .通過"同在一艘船上"體驗(yàn)，使學(xué)員認(rèn)識團(tuán)體的利益和個 人利益息息

21、相關(guān)，使團(tuán)隊(duì)中每一個人建立起團(tuán)隊(duì)利益共同體意 識。5 .建立良好的合作意識，認(rèn)識到個人能力的不足， 感受集 體和個人利益的關(guān)系；體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要意義，學(xué)會合理運(yùn)用 資源。6 .學(xué)會弁懂得溝通的重要意義、掌握溝通技巧；正視自身的能力，學(xué)會在壓力下調(diào)節(jié)心態(tài)，以達(dá)到最終的勝利。7 .以體能訓(xùn)練為載體，達(dá)到心理素質(zhì)提高和升華的目的感 受體能極限，鍛煉堅(jiān)持到底的決心和毅力b1.在規(guī)定時間內(nèi)，使用所給材料扎成能容納所有隊(duì)員的竹筏，安全劃到目的地后返回。2 .團(tuán)隊(duì)績效考核依據(jù)：竹筏質(zhì)量、時間指標(biāo)。3 .確認(rèn)器材的安全性，找出不會游泳的學(xué)員，多做鼓勵。 教授落水屏息方法，手臂上舉后要往下壓至側(cè)平舉， 不要急

22、起急 落。4 .講解救生衣穿上后完全可以漂在水面上，消除心理壓 力。強(qiáng)調(diào)安全，重要的是完全安全返回，而不是一味追求速度。5 .拓展培訓(xùn)師在活動過程中對所有學(xué)員進(jìn)行觀察和記錄， 必要時候進(jìn)行時間控制和技術(shù)指導(dǎo)。6 .適當(dāng)提示學(xué)員在無法確定方案時候，可以動手多種嘗 試，而不在討論上花掉大多數(shù)時間。7 .扎筏時候有必要進(jìn)行的質(zhì)量要求和檢查手段，可以簡單指導(dǎo)結(jié)繩技術(shù)。8 .竹筏下水散落，如有足夠時間要組織在此扎筏，不要輕己棄。9 .順利指導(dǎo)和控制活動，保證場面氛圍熱烈。注意事項(xiàng)：1 .沒有救生證的培訓(xùn)師不得負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動。2 .不得在多次出現(xiàn)溺水事故的水域組織此項(xiàng)活動。3 .所有器材輕拿輕放。器材要清點(diǎn)

23、，弁檢查救生衣的狀況，腰帶是否牢固。4 .扎筏成功后，一定要劃回指定岸邊，禁止在劃筏過程中， 跳入水中游泳、打鬧。5 .剛剛劃出時，培訓(xùn)師必須跟隨。6 .提醒學(xué)員在扎筏的過程中，不要被竹刺刺傷。7 .出發(fā)前應(yīng)了解學(xué)員有多少人不會游泳，確保出現(xiàn)特殊情況時給予照顧、保護(hù)。8 .每個學(xué)員必須穿救生衣，培訓(xùn)師也要穿。培訓(xùn)師必須 穿救生衣，弁準(zhǔn)備好救護(hù)用品，如救生圈、繩索等，弁且系好漂 浮物（竹竿、木板等）。9 .竹筏散落時，應(yīng)保持冷靜，重點(diǎn)監(jiān)控不會游泳者；培訓(xùn)師應(yīng)靠近落水者，使之放松身體，在恢復(fù)身體平衡后，慢慢劃回 岸邊；若筏傾覆，培訓(xùn)師要迅速入水，靠近不會游泳者身邊，弁 推開筏子，引導(dǎo)其他學(xué)員劃回岸

24、邊。10 .出現(xiàn)緊急情況應(yīng)用器材救護(hù)或者直接入水救護(hù)。11 .出發(fā)、返回時應(yīng)該清點(diǎn)人數(shù)，非本隊(duì)人員不得參與。.根據(jù)水情，指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)自救方法（如在有水草的地方）13 .竹筏入水、上岸時，不準(zhǔn)站在筏的前、后端。14 .下水前做準(zhǔn)備活動，提醒學(xué)員不要被扎著腳，弁摘去 眼鏡、手表等。15 .允許因健康因素不下水。16 .總是有人想下水游泳，應(yīng)予以制止。杜絕。17 .筏子劃出后學(xué)員不聽指揮?？刂?。18 .及時制止出現(xiàn)的安全隱患和違反安全規(guī)則的行為。水上拓展項(xiàng)目介紹：扎筏泅渡2017-11-17項(xiàng)目概述：要求隊(duì)員們將活動用品從操場搬運(yùn)到湖邊，然后利用這些用品過湖。波光淋漓的水面幾個塑料桶、幾個竹竿，如何

25、才能扎 一個足夠結(jié)實(shí)的竹筏，載我們遠(yuǎn)航 ？集體動手創(chuàng)作出勞動成果， 堅(jiān)定目標(biāo)，同心協(xié)力，駛向成功的彼岸，清爽潮濕的清風(fēng)，一定 會帶給你無盡的樂趣。培訓(xùn)目標(biāo)：1 .培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)解決問題能力，要求學(xué)員共同策劃、共同學(xué)習(xí)、 統(tǒng)籌決策。2 .使學(xué)員明確工作績效的產(chǎn)出的標(biāo)準(zhǔn)（包括安全性、實(shí)用 性、經(jīng)濟(jì)性）。3 .分工協(xié)作是項(xiàng)目完成的保障，使學(xué)員在實(shí)踐中理解群策 群力的道理。4 .通過"同在一艘船上"體驗(yàn)，使學(xué)員認(rèn)識團(tuán)體的利益和個 人利益息息相關(guān)，使團(tuán)隊(duì)中每一個人建立起團(tuán)隊(duì)利益共同體意5 .建立良好的合作意識，認(rèn)識到個人能力的不足， 感受集 體和個人利益的關(guān)系；體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要意義，學(xué)會

26、合理運(yùn)用資源。6 .學(xué)會弁懂得溝通的重要意義、掌握溝通技巧 ；正視自身 的能力，學(xué)會在壓力下調(diào)節(jié)心態(tài)，以達(dá)到最終的勝利。7 .以體能訓(xùn)練為載體，達(dá)到心理素質(zhì)提高和升華的目的感 受體能極限，鍛煉堅(jiān)持到底的決心和毅力。8 1.在規(guī)定時間內(nèi)，使用所給材料扎成能容納所有隊(duì)員的竹筏，安全劃到目的地后返回。9 .團(tuán)隊(duì)績效考核依據(jù)：竹筏質(zhì)量、時間指標(biāo)。10 確認(rèn)器材的安全性，找出不會游泳的學(xué)員，多做鼓勵。教授落水屏息方法，手臂上舉后要往下壓至側(cè)平舉， 不要急起急 落。11 講解救生衣穿上后完全可以漂在水面上，消除心理壓力。強(qiáng)調(diào)安全，重要的是完全安全返回，而不是一味追求速度。12 拓展培訓(xùn)師在活動過程中對所有

27、學(xué)員進(jìn)行觀察和記錄，必要時候進(jìn)行時間控制和技術(shù)指導(dǎo)。13 適當(dāng)提示學(xué)員在無法確定方案時候，可以動手多種嘗試，而不在討論上花掉大多數(shù)時間。14 扎筏時候有必要進(jìn)行的質(zhì)量要求和檢查手段，可以簡單指導(dǎo)結(jié)繩技術(shù)。不要輕15 竹筏下水散落，如有足夠時間要組織在此扎筏，言放棄。16 順利指導(dǎo)和控制活動，保證場面氛圍熱烈。注意事項(xiàng)：1 .沒有救生證的培訓(xùn)師不得負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動。2 .不得在多次出現(xiàn)溺水事故的水域組織此項(xiàng)活動。3 .所有器材輕拿輕放。器材要清點(diǎn)，弁檢查救生衣的狀況， 腰帶是否牢固。4 .扎筏成功后，一定要劃回指定岸邊，禁止在劃筏過程中， 跳入水中游泳、打鬧。5 .剛剛劃出時，培訓(xùn)師必須跟隨。6 .

28、提醒學(xué)員在扎筏的過程中，不要被竹刺刺傷。7 .出發(fā)前應(yīng)了解學(xué)員有多少人不會游泳，確保出現(xiàn)特殊情況時給予照顧、保護(hù)。8 .每個學(xué)員必須穿救生衣，培訓(xùn)師也要穿。培訓(xùn)師必須 穿救生衣，弁準(zhǔn)備好救護(hù)用品，如救生圈、繩索等，弁且系好漂 浮物（竹竿、木板等）。9 .竹筏散落時，應(yīng)保持冷靜，重點(diǎn)監(jiān)控不會游泳者；培訓(xùn)師應(yīng)靠近落水者，使之放松身體，在恢復(fù)身體平衡后，慢慢劃回 岸邊；若筏傾覆，培訓(xùn)師要迅速入水，靠近不會游泳者身邊，弁 推開筏子，引導(dǎo)其他學(xué)員劃回岸邊。10 .出現(xiàn)緊急情況應(yīng)用器材救護(hù)或者直接入水救護(hù)。11 .出發(fā)、返回時應(yīng)該清點(diǎn)人數(shù)，非本隊(duì)人員不得參與。.根據(jù)水情，指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)自救方法（如在有水草的

29、地方）13 .竹筏入水、上岸時，不準(zhǔn)站在筏的前、后端。14 .下水前做準(zhǔn)備活動，提醒學(xué)員不要被扎著腳，弁摘去 眼鏡、手表等。15 .允許因健康因素不下水。16 .總是有人想下水游泳，應(yīng)予以制止。杜絕。17 .筏子劃出后學(xué)員不聽指揮。控制。18 .及時制止出現(xiàn)的安全隱患和違反安全規(guī)則的行為。水上拓展項(xiàng)目介紹：扎筏泅渡2017-11-17項(xiàng)目概述：要求隊(duì)員們將活動用品從操場搬運(yùn)到湖邊，然后利用這些用品過湖。波光淋漓的水面幾個塑料桶、幾個竹竿，如何才能扎 一個足夠結(jié)實(shí)的竹筏，載我們遠(yuǎn)航 ？集體動手創(chuàng)作出勞動成果， 堅(jiān)定目標(biāo)，同心協(xié)力，駛向成功的彼岸，清爽潮濕的清風(fēng)，一定 會帶給你無盡的樂趣。培訓(xùn)目標(biāo)

30、：1 .培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)解決問題能力，要求學(xué)員共同策劃、共同學(xué)習(xí)、 統(tǒng)籌決策。2 .使學(xué)員明確工作績效的產(chǎn)出的標(biāo)準(zhǔn)（包括安全性、實(shí)用 性、經(jīng)濟(jì)性）。3 .分工協(xié)作是項(xiàng)目完成的保障，使學(xué)員在實(shí)踐中理解群策 群力的道理。4 .通過"同在一艘船上"體驗(yàn)，使學(xué)員認(rèn)識團(tuán)體的利益和個 人利益息息相關(guān)，使團(tuán)隊(duì)中每一個人建立起團(tuán)隊(duì)利益共同體意 識。5 .建立良好的合作意識，認(rèn)識到個人能力的不足， 感受集 體和個人利益的關(guān)系；體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要意義，學(xué)會合理運(yùn)用 資源。6 .學(xué)會弁懂得溝通的重要意義、掌握溝通技巧 ；正視自身 的能力，學(xué)會在壓力下調(diào)節(jié)心態(tài)，以達(dá)到最終的勝利。7 .以體能訓(xùn)練為載體，達(dá)

31、到心理素質(zhì)提高和升華的目的感 受體能極限，鍛煉堅(jiān)持到底的決心和毅力。8 1.在規(guī)定時間內(nèi)，使用所給材料扎成能容納所有隊(duì)員的竹筏，安全劃到目的地后返回。9 .團(tuán)隊(duì)績效考核依據(jù)：竹筏質(zhì)量、時間指標(biāo)。10 確認(rèn)器材的安全性，找出不會游泳的學(xué)員，多做鼓勵。 教授落水屏息方法，手臂上舉后要往下壓至側(cè)平舉， 不要急起急 落。11 講解救生衣穿上后完全可以漂在水面上，消除心理壓 力。強(qiáng)調(diào)安全，重要的是完全安全返回，而不是一味追求速度。12 拓展培訓(xùn)師在活動過程中對所有學(xué)員進(jìn)行觀察和記錄， 必要時候進(jìn)行時間控制和技術(shù)指導(dǎo)。13 適當(dāng)提示學(xué)員在無法確定方案時候，可以動手多種嘗 試，而不在討論上花掉大多數(shù)時間。1

32、4 扎筏時候有必要進(jìn)行的質(zhì)量要求和檢查手段，可以簡單指導(dǎo)結(jié)繩技術(shù)。15 竹筏下水散落，如有足夠時間要組織在此扎筏， 不要輕 己棄。16 順利指導(dǎo)和控制活動，保證場面氛圍熱烈。注意事項(xiàng)：1 .沒有救生證的培訓(xùn)師不得負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動。2 .不得在多次出現(xiàn)溺水事故的水域組織此項(xiàng)活動。3 .所有器材輕拿輕放。器材要清點(diǎn)，弁檢查救生衣的狀況， 腰帶是否牢固。4 .扎筏成功后，一定要劃回指定岸邊，禁止在劃筏過程中， 跳入水中游泳、打鬧。5 .剛剛劃出時，培訓(xùn)師必須跟隨。6 .提醒學(xué)員在扎筏的過程中，不要被竹刺刺傷。7 .出發(fā)前應(yīng)了解學(xué)員有多少人不會游泳，確保出現(xiàn)特殊情況時給予照顧、保護(hù)。8 .每個學(xué)員必須穿救

33、生衣，培訓(xùn)師也要穿。培訓(xùn)師必須 穿救生衣，弁準(zhǔn)備好救護(hù)用品，如救生圈、繩索等，弁且系好漂 浮物（竹竿、木板等）。9 .竹筏散落時，應(yīng)保持冷靜，重點(diǎn)監(jiān)控不會游泳者；培訓(xùn)師應(yīng)靠近落水者，使之放松身體，在恢復(fù)身體平衡后，慢慢劃回 岸邊；若筏傾覆，培訓(xùn)師要迅速入水，靠近不會游泳者身邊，弁 推開筏子，引導(dǎo)其他學(xué)員劃回岸邊。10 .出現(xiàn)緊急情況應(yīng)用器材救護(hù)或者直接入水救護(hù)。11 .出發(fā)、返回時應(yīng)該清點(diǎn)人數(shù)，非本隊(duì)人員不得參與。.根據(jù)水情，指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)自救方法（如在有水草的地方）13 .竹筏入水、上岸時，不準(zhǔn)站在筏的前、后端。14 .下水前做準(zhǔn)備活動，提醒學(xué)員不要被扎著腳，弁摘去 眼鏡、手表等。15 .允許

34、因健康因素不下水。16 .總是有人想下水游泳，應(yīng)予以制止。杜絕。17 .筏子劃出后學(xué)員不聽指揮。控制。18 .及時制止出現(xiàn)的安全隱患和違反安全規(guī)則的行為。水上拓展項(xiàng)目介紹：扎筏泅渡2017-11-17項(xiàng)目概述：要求隊(duì)員們將活動用品從操場搬運(yùn)到湖邊，然后利用這些用品過湖。波光淋漓的水面幾個塑料桶、幾個竹竿，如何才能扎 一個足夠結(jié)實(shí)的竹筏，載我們遠(yuǎn)航 ？集體動手創(chuàng)作出勞動成果， 堅(jiān)定目標(biāo)，同心協(xié)力，駛向成功的彼岸，清爽潮濕的清風(fēng)，一定 會帶給你無盡的樂趣。培訓(xùn)目標(biāo)：1 .培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)解決問題能力，要求學(xué)員共同策劃、共同學(xué)習(xí)、 統(tǒng)籌決策。2 .使學(xué)員明確工作績效的產(chǎn)出的標(biāo)準(zhǔn)（包括安全性、實(shí)用 性、經(jīng)濟(jì)性

35、）。3 .分工協(xié)作是項(xiàng)目完成的保障，使學(xué)員在實(shí)踐中理解群策 群力的道理。4 .通過"同在一艘船上"體驗(yàn)，使學(xué)員認(rèn)識團(tuán)體的利益和個 人利益息息相關(guān)，使團(tuán)隊(duì)中每一個人建立起團(tuán)隊(duì)利益共同體意 識。5 .建立良好的合作意識，認(rèn)識到個人能力的不足， 感受集 體和個人利益的關(guān)系；體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要意義，學(xué)會合理運(yùn)用 資源。6 .學(xué)會弁懂得溝通的重要意義、掌握溝通技巧 ；正視自身 的能力，學(xué)會在壓力下調(diào)節(jié)心態(tài)，以達(dá)到最終的勝利。7 .以體能訓(xùn)練為載體，達(dá)到心理素質(zhì)提高和升華的目的感 受體能極限，鍛煉堅(jiān)持到底的決心和毅力。8 1.在規(guī)定時間內(nèi)，使用所給材料扎成能容納所有隊(duì)員的竹筏，安全劃到

36、目的地后返回。9 .團(tuán)隊(duì)績效考核依據(jù)：竹筏質(zhì)量、時間指標(biāo)。10 確認(rèn)器材的安全性，找出不會游泳的學(xué)員，多做鼓勵。教授落水屏息方法，手臂上舉后要往下壓至側(cè)平舉， 不要急起急落。11 講解救生衣穿上后完全可以漂在水面上，消除心理壓 力。強(qiáng)調(diào)安全，重要的是完全安全返回，而不是一味追求速度。12 拓展培訓(xùn)師在活動過程中對所有學(xué)員進(jìn)行觀察和記錄， 必要時候進(jìn)行時間控制和技術(shù)指導(dǎo)。13 適當(dāng)提示學(xué)員在無法確定方案時候，可以動手多種嘗 試，而不在討論上花掉大多數(shù)時間。14 扎筏時候有必要進(jìn)行的質(zhì)量要求和檢查手段，可以簡單指導(dǎo)結(jié)繩技術(shù)。15 竹筏下水散落，如有足夠時間要組織在此扎筏， 不要輕 己棄。16 順利

37、指導(dǎo)和控制活動，保證場面氛圍熱烈。注意事項(xiàng)：1 .沒有救生證的培訓(xùn)師不得負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動。2 .不得在多次出現(xiàn)溺水事故的水域組織此項(xiàng)活動。3 .所有器材輕拿輕放。器材要清點(diǎn)，弁檢查救生衣的狀況， 腰帶是否牢固。4 .扎筏成功后，一定要劃回指定岸邊，禁止在劃筏過程中， 跳入水中游泳、打鬧。5 .剛剛劃出時，培訓(xùn)師必須跟隨。6 .提醒學(xué)員在扎筏的過程中，不要被竹刺刺傷。7 .出發(fā)前應(yīng)了解學(xué)員有多少人不會游泳，確保出現(xiàn)特殊情況時給予照顧、保護(hù)。8 .每個學(xué)員必須穿救生衣，培訓(xùn)師也要穿。培訓(xùn)師必須 穿救生衣，弁準(zhǔn)備好救護(hù)用品，如救生圈、繩索等，弁且系好漂 浮物（竹竿、木板等）。9 .竹筏散落時，應(yīng)保持冷靜

38、，重點(diǎn)監(jiān)控不會游泳者；培訓(xùn)師應(yīng)靠近落水者，使之放松身體，在恢復(fù)身體平衡后，慢慢劃回 岸邊；若筏傾覆，培訓(xùn)師要迅速入水，靠近不會游泳者身邊，弁 推開筏子，引導(dǎo)其他學(xué)員劃回岸邊。10 .出現(xiàn)緊急情況應(yīng)用器材救護(hù)或者直接入水救護(hù)。11 .出發(fā)、返回時應(yīng)該清點(diǎn)人數(shù)，非本隊(duì)人員不得參與。.根據(jù)水情，指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)自救方法（如在有水草的地方）13 .竹筏入水、上岸時，不準(zhǔn)站在筏的前、后端。14 .下水前做準(zhǔn)備活動，提醒學(xué)員不要被扎著腳，弁摘去 眼鏡、手表等。15 .允許因健康因素不下水。16 .總是有人想下水游泳，應(yīng)予以制止。杜絕。17 .筏子劃出后學(xué)員不聽指揮?？刂?。18 .及時制止出現(xiàn)的安全隱患和違反安

39、全規(guī)則的行為。水上拓展項(xiàng)目介紹：扎筏泅渡2017-11-17項(xiàng)目概述：要求隊(duì)員們將活動用品從操場搬運(yùn)到湖邊，然后利用這些 用品過湖。波光淋漓的水面幾個塑料桶、幾個竹竿，如何才能扎 一個足夠結(jié)實(shí)的竹筏，載我們遠(yuǎn)航 ？集體動手創(chuàng)作出勞動成果， 堅(jiān)定目標(biāo)，同心協(xié)力，駛向成功的彼岸，清爽潮濕的清風(fēng)，一定 會帶給你無盡的樂趣。培訓(xùn)目標(biāo)：1 .培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)解決問題能力，要求學(xué)員共同策劃、共同學(xué)習(xí)、 統(tǒng)籌決策。2 .使學(xué)員明確工作績效的產(chǎn)出的標(biāo)準(zhǔn)（包括安全性、實(shí)用 性、經(jīng)濟(jì)性）。3 .分工協(xié)作是項(xiàng)目完成的保障，使學(xué)員在實(shí)踐中理解群策 群力的道理。4 .通過"同在一艘船上"體驗(yàn)，使學(xué)員認(rèn)識團(tuán)體

40、的利益和個 人利益息息相關(guān)，使團(tuán)隊(duì)中每一個人建立起團(tuán)隊(duì)利益共同體意 識。5 .建立良好的合作意識，認(rèn)識到個人能力的不足， 感受集 體和個人利益的關(guān)系；體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要意義，學(xué)會合理運(yùn)用 資源。6 .學(xué)會弁懂得溝通的重要意義、掌握溝通技巧 ；正視自身 的能力，學(xué)會在壓力下調(diào)節(jié)心態(tài)，以達(dá)到最終的勝利。7 .以體能訓(xùn)練為載體，達(dá)到心理素質(zhì)提高和升華的目的感 受體能極限，鍛煉堅(jiān)持到底的決心和毅力。1 .在規(guī)定時間內(nèi)，使用所給材料扎成能容納所有隊(duì) 員的竹筏，安全劃到目的地后返回。2 .團(tuán)隊(duì)績效考核依據(jù)：竹筏質(zhì)量、時間指標(biāo)。3 .確認(rèn)器材的安全性，找出不會游泳的學(xué)員，多做鼓勵。 教授落水屏息方法，手臂上

41、舉后要往下壓至側(cè)平舉， 不要急起急 落。4 .講解救生衣穿上后完全可以漂在水面上，消除心理壓 力。強(qiáng)調(diào)安全，重要的是完全安全返回，而不是一味追求速度。5 .拓展培訓(xùn)師在活動過程中對所有學(xué)員進(jìn)行觀察和記錄， 必要時候進(jìn)行時間控制和技術(shù)指導(dǎo)。6 .適當(dāng)提示學(xué)員在無法確定方案時候，可以動手多種嘗 試，而不在討論上花掉大多數(shù)時間。7 .扎筏時候有必要進(jìn)行的質(zhì)量要求和檢查手段，可以簡單指導(dǎo)結(jié)繩技術(shù)。8 .竹筏下水散落，如有足夠時間要組織在此扎筏， 不要輕 己棄。9 .順利指導(dǎo)和控制活動，保證場面氛圍熱烈。注意事項(xiàng)：1 .沒有救生證的培訓(xùn)師不得負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動。2 .不得在多次出現(xiàn)溺水事故的水域組織此項(xiàng)活動。

42、3 .所有器材輕拿輕放。器材要清點(diǎn)，弁檢查救生衣的狀況， 腰帶是否牢固。4 .扎筏成功后，一定要劃回指定岸邊，禁止在劃筏過程中, 跳入水中游泳、打鬧。5 .剛剛劃出時，培訓(xùn)師必須跟隨。6 .提醒學(xué)員在扎筏的過程中，不要被竹刺刺傷。7 .出發(fā)前應(yīng)了解學(xué)員有多少人不會游泳， 確保出現(xiàn)特殊情 況時給予照顧、保護(hù)。8 .每個學(xué)員必須穿救生衣，培訓(xùn)師也要穿。培訓(xùn)師必須 穿救生衣，弁準(zhǔn)備好救護(hù)用品，如救生圈、繩索等，弁且系好漂 浮物（竹竿、木板等）。9 .竹筏散落時，應(yīng)保持冷靜，重點(diǎn)監(jiān)控不會游泳者；培訓(xùn)師應(yīng)靠近落水者，使之放松身體，在恢復(fù)身體平衡后，慢慢劃回 岸邊；若筏傾覆，培訓(xùn)師要迅速入水，靠近不會游泳者身邊，弁 推開筏子，引導(dǎo)其他學(xué)員劃回岸邊。10 .出現(xiàn)緊急情況應(yīng)用器材救護(hù)或者直接入水救護(hù)。11 .出發(fā)、返回時應(yīng)該清點(diǎn)人數(shù)，非本隊(duì)人員不得參與。.根據(jù)水情，指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)自救方法（如在有水草的地方）13 .竹筏入水、上岸時，不準(zhǔn)站在筏的前、后端。14 .下水前做準(zhǔn)備活動，提醒學(xué)員不要被扎著腳，弁摘去 眼鏡、手表等。15 .允許因健康因素不下水。16 .總是有人想下水游泳，應(yīng)予以制止。杜絕。17 .筏子劃出后學(xué)員不聽指揮?？刂啤?8 .及時制止出現(xiàn)的安全隱患和違反安全規(guī)則的行為水上拓展項(xiàng)目介紹：扎筏泅