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1、校園安全主題班會教案TTA standardization office TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C安全主題班會活動目的:結(jié)合學校安全文明教育的主題,讓學生學習校園安全知識, 認識安全警示牌,防患于未然?;顒訉ο螅喝w同學活動準備:安全知識,校園安全方面的事例,警示牌。活動過程:一,導入同學們,我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全陪 受家人和老師關注。為了我們安全,今天我們就開一個關于校園安全主題 班會。二關于校園安全(-) 當我們邁著輕快的步伐來到學校時,新的一天開始了,可是在 這多半年學期中,我們學校發(fā)生了一些大大小小的安全事件。(1)、出示課件我校安全事
2、件。(2)、出示行為圖片,讓學生說他們的行為對還是錯為什么(-)學校安全知識(1)學校是我家,安全文明靠大家。出入校門要下車。進出教室不擁 擠。上下樓梯靠右行。(2)不在校園追跑打鬧。不爬學校的圍墻,門窗、圍欄、樹木、球架。(3)不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。(4)大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗,不要勉強擦拭。(5)不要故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不在任何場所參與打 架斗毆。(6)課外活動和體育鍛煉,要按有關安全規(guī)則進行。在往返家校的路 上,要注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規(guī)則。(三)我會認,我會說。1,猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)2,在我們的生活中像這樣的警示牌很
3、多,它時時刻刻提醒我們注意安 全,但不是每個地方都有警示牌來提醒我們,這就要求我們在沒有提示的 地方加陪小心,盡量避免傷害。在我們學校有很多需要注意安全的地方,找一找還有那些地方要注意 安全(自由發(fā)言)小結(jié),同學們找到的這些安全隱患非常重要,請大家一定注意。4,我們說了很多,現(xiàn)在我們實踐一下,做個安全知識回答。(1)學生之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是()A原諒同學或報告老師,讓老師處理。B記恨在心,事后叫人一起教訓對方。C據(jù)情節(jié)給予報復。D叫家長來學校教訓對方。(2)遇到別人打架時()A上前圍觀,給自己認識的人加油,幫忙。B不管他 C去勸阻 D告訴老師遇到火災時,撥打()A 110B 119C 120 D 121(4)在道路上行走時()A和同學邊走邊打鬧。B要走人行到,沒有人行道的道路,要考路邊走。C為趕時間和機動車輛搶行。下列說法正確的是0A使用刀具時,互相比劃,打鬧。B用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。C當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。總結(jié):對于我們每個人來說,安全是如此的重要,只有在安全文明這片 沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅途中。希望我們銘記安全 知識,做安全文明的好學生,好公民。同學們,老師希望通過這次主
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