教科版六年級下冊科學(xué)期末測試卷含完整答案（各地真題）

教科版六年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列關(guān)于“塔臺投標(biāo)發(fā)布會”說法錯誤的是（）。

A.在競標(biāo)過程中要介紹建塔位置、塔的設(shè)計、成本預(yù)設(shè)等B.發(fā)布會只需要介紹本組塔臺設(shè)計的優(yōu)勢C.如果方案不夠完善需要進行及時的修改2.將一只礦泉水瓶放置在平整的桌面上，下列幾種情況下最穩(wěn)定的是（）

A.將一滿瓶礦泉水正放在平整的桌面上B.將半瓶礦泉水正放在桌面上C.將一只空瓶子正放在桌面上3.關(guān)于制作設(shè)計方案,下列說法正確的是（）.

A.綜合運用科學(xué)、美術(shù)、數(shù)學(xué)等知識和技能B.充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想像力C.以上兩項都是4.下列說法正確的是（）。

A.每個月的農(nóng)歷初一都會發(fā)生日食B.日食分為日全食和日偏食兩種C.發(fā)生月食時，地球在太陽和月亮的中間5.星空隨著地球四季變化而變化，有一顆恒星的位置卻常年不變，這顆恒星是（）。

A.天狼星

B.北斗星

C.北極星6.太陽、地球、月球三者的運動變化導(dǎo)致的現(xiàn)象是（）

A.日食

B.月食

C.日食和月食

D.月相7.鐵完全生銹后，體積可（）。A.縮小8倍

B.脹大5倍

C.脹大8倍8.下面的做法正確的是（）。A.向大海傾倒垃圾

B.亂伐森林

C.改造沙漠9.下列產(chǎn)生新物質(zhì)變化的是（）。A.蠟燭融化

B.饅頭發(fā)霉C.鐵水變鋼錠10.下列物質(zhì)變化時不能產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是（）。

A.葡萄釀酒

B.花生榨油

C.汽油燃燒二.填空題(共10題，共44分)1.橫梁，它的抗彎曲能力與其寬度成（

），與高度（厚度）的平方成（

）。2.在不同的季節(jié)里，我們所能看到的主要星座都不一樣，春季的主要星座有（

），夏季的主要星座有（

），秋季的主要星座有（

）。3.物質(zhì)的變化可以劃分為（

）和（

）兩類。4.目前，我們面臨的環(huán)境問題有（

）、（

）、（

）、（

）等。5.化學(xué)變化常常伴隨（

）、（

）、（

）、（

）的現(xiàn)象。6.每天我們都會蹦蹦跳跳起活動。支持這些活動的能量主要來自（

）。7.水污染可以相據(jù)污染雜質(zhì)的不同，而主要分為化學(xué)性污染、（

）污染和（

）污染三大類。8.水污染嚴(yán)重影響了整個自然環(huán)境，（

）是人類共同的話題。9.與傳統(tǒng)的不可降解或難降解塑料相比，（

）更符合環(huán)保的要求。10.焚燒的方法存在著一些問題，不僅會消耗大量（

）、留下殘余物，如果控制不好，還會產(chǎn)生（

），造成二次污染。三.判斷題(共10題，共20分)1.底部越大越輕的物體，越不容易倒。（）2.三峽大壩是框架結(jié)構(gòu)建筑。（）3.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，一定伴隨著發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象。(

)4.人們積極響應(yīng)“五水共治”的號召，能減少大氣的污染。(

)5.把鐵釘浸人硫酸銅溶液中會產(chǎn)生一層紅色的鐵銹。(

)6.鐵釘生銹屬于化學(xué)變化，冰融化成為水屬于物理變化。(

)7.冰融化成水了，所以冰融化成水是化學(xué)變化。(

)8.我們需要的能量主要來源于食物。(

)9.豆子和沙混合在一起，沒有新物質(zhì)生成。(

)10.綠色社區(qū)對噪聲和空氣質(zhì)量沒有要求。(

)四.綜合題(共5題，共40分)1.2020年伊始，很多人出現(xiàn)了發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀，于是開啟了全民抗疫之路?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)新冠狀病毒只有100-120納米大小，比細(xì)菌小100倍，類似皇冠形態(tài)。我們知道防范疫情需要戴口罩、勤洗手，因為醫(yī)用口罩分為三層，內(nèi)層是親膚無紡布，二層是熔噴布材料制成的隔離過濾層，第三層為特殊材料抑菌層。各層作用不同，可以有效地隔離病毒。（1）選擇合適的工具才能進行有效的觀察，我們要觀察研究新型冠狀病毒標(biāo)本需選用()。

A.放大鏡

B.光學(xué)顯微鏡

C.電子顯微鏡（2）小凱在家自制放大工具觀察口罩，需要到的材料是()。

A.兩個凹透鏡B.一個凸透鏡，一個凹透鏡C.兩個凸透鏡（3）第二層熔噴無紡布層吸附病毒，屬于哪種變化？()。

A.化學(xué)變化B.物理變化C.既有物理變化又有化學(xué)變化2.閱讀實驗內(nèi)容，回答問題。實驗問題：研究方法：往兩個裝有同樣多水的大燒杯里分別放入一小勺洗衣粉和一小勺肥皂粉，分別放入并攪拌3分鐘。

每組選擇一種污物，并把2塊帶有同樣污物的布條分別浸泡在2種溶液中。

觀察布條上的污物的變化，填寫實驗記錄。（1）在“（

）”上寫出實驗研究的問題。（2）以上實驗不需要改變條件是什么？（3）小明認(rèn)為：“布條干凈了是因為洗滌用品使污物發(fā)生了變化?！蹦阃庑∶鞯挠^點嗎？說明理由。3.研究蠟燭受熱變化的實驗實驗材料：蠟燭、蠟塊、酒精燈、三腳架、蒸發(fā)皿、火柴、澄清石灰水、白瓷片實驗過程：實驗結(jié)論（1）實驗一，蠟燭受熱的變化中（

）(有/無)新物質(zhì)產(chǎn)生，叫做（

）。（2）實驗二，蠟燭然后的變化中（

）(有/無)新物質(zhì)產(chǎn)生，叫做（

）。4.下表是研究影響鐵生銹因素的實驗記錄表.在研究中用三個同樣大小的盤子.其中兩個分別裝上水、菜油，三枚同樣大小的鐵釘，把—枚鐵釘放在盤子里與空氣接觸.另—枚鐵釘完全浸沒在菜油里，還有—枚鐵釘一半放在水里.每天觀察記錄。（1）以上實驗的方法是（

）。

（2）鐵生銹速度最快的是在（

）盤子.鐵生銹速度最慢的是在（

）盤子。（3）通過以上實驗.可以得出結(jié)論：5.鐵為什么生銹？鐵生銹與什么因素有關(guān)？我們來設(shè)計實驗驗證自己的假設(shè)。研究的問題：實驗方法：觀察到的現(xiàn)象：實驗結(jié)論：通過對鐵釘生銹的探究，請寫出三種常見的防止鐵生銹的方法。A（

）B（

）C（

）參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.C6.C7.C8.C9.B10.B二.填空題1.正比；正比2.獅子座；天鵝座；飛馬座3.物理變化；化學(xué)變化4.大氣污染；水污染；垃圾處理；物種滅絕5.發(fā)光；變色；生成沉淀；放出氣體6.食物7.物理性；生物性8.防治水域污染9.可降解塑料10.電能；有毒物質(zhì)三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.綜合題1.（1）C（2）C（3）B2.（1）例如，研究不同洗滌用品的洗滌效果（2）不改變條件，水量、污物、洗滌用品的量、攪拌等等

（3）同意，有時清水洗不掉污物，利用洗滌用品就可以把污物融于水中，從而洗干凈布條了。

3.（1）無；物理變化（2）有；化學(xué)變化4.（1）對比實驗法（2）水；菜油（3）鐵生銹和水有關(guān)，鐵在有水的地方生銹得快5.鐵釘生銹與水有關(guān)嗎？1、用同樣大小的三個盤子，其中兩個分