中江縣石泉鄉(xiāng)中心學(xué)校2015—2016學(xué)年度上期期末考試

1、1中江縣石泉鄉(xiāng)中心學(xué)校 20152016 學(xué)年度上期期末考試初三物理試題（總分：100 分 考試時間：90 分鐘）、選擇題：（下列各小題四個選項中，只有一個選項符合題意每小題3 分，共 36 分）1 在下列的動物中，質(zhì)量最接近2 kg 的是（）A. 只老母雞B. 只老鼠C. 一匹馬D. 只麻雀2 常溫下把一杯礦泉水放入冰箱結(jié)冰后，關(guān)于水的下列物理量不發(fā)生改變的是（）A.體積B.密度C.質(zhì)量D.比熱容3.下列生活現(xiàn)象中，不屬于利用大氣壓的是（）A.用吸管吸飲料B.用注射針筒抽取藥液C.貼在墻上的吸盤式掛衣鉤D.用高壓鍋煮飯4.目前， 網(wǎng)絡(luò)上制造中國自己航母的呼聲越來越高，如圖1 所示是網(wǎng)友提出的

2、中國航母設(shè)想圖.一艘航母的艦載機(jī)飛離航母后，航 母底部受到的水的壓強(qiáng)和航母受到的浮力將（）A.壓強(qiáng)減小，浮力減小B.壓強(qiáng)增大，浮力增大C.壓強(qiáng)減小，浮力增大D.壓強(qiáng)增大，浮力減小5.下列各圖中的現(xiàn)象和做法為了增大壓強(qiáng)的是（）很薄的刃根根枕木上得寬而長較多的輪子圖 1A .斧頭具有B .鐵軌鋪在一C.滑雪板做D .載重汽車有26.蹦床運(yùn)動是運(yùn)動員從蹦床彈向空中表演技巧動作的一項體育活 動，2008 奧運(yùn)會上，何雯娜為中國奪得歷史上首枚蹦床奧運(yùn)金牌, 圖 2 是何雯娜在比賽中的場景.當(dāng)運(yùn)動員離開蹦床彈向空中的過 程中，對于運(yùn)動員下列說法正確的是（）圖 237.下列關(guān)于浮力的有關(guān)說法中，正確的是（

3、）A. 只要液體的密度越大，物體所受的浮力就一定越大B. 只要物體的體積越大，物體所受的浮力就一定越大C. 阿基米德原理只適合于液體，不適合于氣體D. 物體所受浮力的大小與物體的形狀無關(guān)&物體內(nèi)部分子運(yùn)動的快慢與溫度有關(guān)，在A.全部分子是無規(guī)則運(yùn)動的C.各個分子之間處于相對靜止?fàn)顟B(tài)10.如圖 4 所示，將壓強(qiáng)計的金屬盒放在水中，下列做法能夠使壓強(qiáng)計 U 形管兩邊液面的高度差減小的是（）A. 將壓強(qiáng)計的金屬盒向下移動一段距離B. 將壓強(qiáng)計的金屬盒向上移動一段距離C.將壓強(qiáng)計的金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動180D. 將壓強(qiáng)計的金屬盒放在同樣深度的食鹽水中11.如圖 5 所示，是一位同學(xué)擦黑板時的情形

4、.關(guān)于黑板、黑板擦，下列說法不正確的是（ ）A. 擦黑板時很容易改變黑板擦的運(yùn)動狀態(tài)，是因為黑板擦的慣性很小B. 擦黑板時粉筆灰四處飄蕩，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動C. 黑板表面做的比較粗糙，是利用光的漫反射使所有的學(xué)生都能看到黑板上的字C.動能減少，勢能減少D.動能減少，勢能增加0C時物體內(nèi)的分子的運(yùn)動狀態(tài)是（）B.全部分子處于靜止?fàn)顟B(tài)D.大部分分子處于靜止?fàn)顟B(tài)9.筷子是中國和其他部分亞洲國家特有的用餐工具.般使用筷子的方法如圖 3 所示，則筷子是（）A.費力杠桿，但省距離C.省力杠桿，但費距離B.省力杠桿，且省距離D.等臂杠桿，既不省力也不費力圖 3圖 54D. 把黑板擦壓在黑板上的壓力越大，

5、越容易擦掉粉筆字，是因為滑動摩擦力隨著壓力5的增大而增大12.醋是我國傳統(tǒng)的一種調(diào)味品，全國很多地方都出產(chǎn)醋這種特產(chǎn).各地出產(chǎn)的醋的密度有什么不同呢？小明為測量醋的密度設(shè)計了如下實驗步驟：1用天平測出空量筒的質(zhì)量2向量筒中倒入適量醋，測出醋的體積3用天平測出量筒和醋的總質(zhì)量.下面是對上述實驗步驟所持的觀點，你認(rèn)為最合理的是（）A. 所測出醋的體積一定不準(zhǔn)確，不可取B. 能測出醋的密度且步驟合理C. 測出醋的密度值偏大，不可取D.易使量筒從天平上傾斜而摔碎，不宜提倡 二、填空題（每空 1 分，共 20 分）13如圖 6 所示是 60 年國慶閱兵的一個場景，一隊坦克列隊通過主席臺，整齊劃一如果以主

6、席臺為參照物，坦克是 _ 的，而以第一輛坦克為參照物，其余坦克是_的；坦克有寬大的履帶，可以減小對地面的 _，使其順利通過松軟的地區(qū).14如圖 7 所示是龍卷風(fēng)發(fā)生時的場景.龍卷風(fēng)是一種強(qiáng)烈的、 小范圍的空氣渦旋， 在極不穩(wěn)定天氣下由空氣強(qiáng)烈對流運(yùn)動而產(chǎn)生的，其實質(zhì)就是高速旋轉(zhuǎn)的氣流.內(nèi)部氣流高速旋轉(zhuǎn)，內(nèi)部氣壓_外部氣壓（選填“大于”、“小于”），就會把地面上的物體 “吸”走.15. 一杯 100ml 的水，溫度從 10C升高到 30C時吸收的熱量為 _ J，若將這杯水換成同體積的酒精，當(dāng)其溫度從 30C升高到 50C時，其需要吸收的熱量將 _（選填“減小”、“增大”、“不變”）（ c 水二

7、4.2 103J/kgLC, c水 c酒精）圖 6圖 7圖 8616小李用如圖 8 所示的滑輪組提升鉤碼，測量該滑輪組的效率當(dāng)他用4.5N 的鉤碼時，該滑輪組的機(jī)械效率是 _ ;如果整個滑輪組保持不變，鉤碼重力由 4.5 逐漸增大，則該滑輪組的機(jī)械效率將 _（選填“增大”、“減小”、“不變”）17.用 5N 的水平拉力使一個木塊在水平面上作勻速直線運(yùn)動，當(dāng)拉力增大到 7N 時，該木塊受到的摩擦力為 _N,合力為 _ N.當(dāng)拉力減為 2N 后，最終該木塊受到的摩擦力為_N.合力為_N.18很多同學(xué)在喝完袋裝酸奶后，又用力吸一下，會發(fā)現(xiàn)袋子變癟了，這說明力可以改變物體的 _ ;這個實驗還可以證明_

8、 是存在的.19如圖 9 所示，兩支完全相同的密度計分別放入甲、乙兩種不同的液體中，所受到的浮力分別為F甲和F乙，則F甲_F乙，測得甲、乙液體的密度分別為p甲和p乙，貝U p甲_p乙.（填“”、“=”和“20 劉星將一塊重 2N 的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥將其捏成船 狀再放入水中，“泥船”卻漂浮在水面上，他是利用了 _方法來增大浮力的，此時“泥船”所受的浮力為 _N.21 洗手池的下水管道常常做成如圖10 所示的彎管，彎管的“彎”很多情況下是受地形決定的，但其中的一個“彎”卻有著特殊的功能（圖10 中虛線框內(nèi)部分），它能堵住管道，防止污水管內(nèi)的臭氣順著管道逆行，從而污染

9、室內(nèi)的空氣.其實這個“彎”是利用物理模型_ 的原理來設(shè)計的.生活中利用到這種物理模型的實例還有 _ （填 圖 10寫一個即可）.實驗與探究題（22 題 6 分，23 題 6 分，24 題 12 分，共 24 分）甲圖所示情景表明:乙圖實驗現(xiàn)象表明：_丙圖實驗現(xiàn)象表明:;二_2 N 的力提升起22 如圖 11 所示的三種情景或者實驗:723評估與交流是科學(xué)探究的一個重要環(huán)節(jié)光明中學(xué)九年級二班的同學(xué)，利用多組如圖12 所示的實驗裝置完成了 “測滑輪組機(jī)械效率”的實驗以后，進(jìn)行了小組交流，下表(1) 比較 3、5 組或 4、6 組數(shù)據(jù)說明(2) 1、2 兩個小組的動滑輪重力相同，提起的鉤碼重力也相同

10、，測出的滑輪組機(jī)械效率卻不同，可能的原因是什么?(3)請你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議.(只寫一條即可)24小明和小華利用如圖 13 所示的實驗器材，探究物體的浮沉條件，他們探究活動的過程如下：實驗小組鉤碼重G/N動滑輪G/N拉力F/N滑輪組的機(jī)械效率H %20.增大排開液體體積221.連通器船閘（涵洞、茶壺）三、實驗與探究題 （22 題 6 分，23 題 6 分，24 題 12 分，共 24 分）22. 甲：參照物選取不同，物體運(yùn)動狀態(tài)一般不同乙：力的作用效果與力的方向有關(guān)丙：液體上方的氣壓降低，液體的沸點也會降低23. （1）滑輪組不變時，滑輪組提升的物體越重，其效率就越高（2

11、）兩次受到的摩擦力大小不同（3）盡可能的增加單次提升物體的重力（或盡量減小滑輪組的摩擦力）24. （1）小華 蠟塊重力太小，而彈簧測力計精確度不高，直接測量重力誤差太大2測出的浮力是部分浸沒時的浮力，而不是完全浸沒時的浮力3浮力大于物體的重力（2F浮=G物- F拉浮力小于重力四、計算題（25 題 6 分，26 題 6 分，27 題 8 分，共 20 分）36 分）1125.解：(1)s =vt =350km/h 3h=1050km火車完全通過正橋，s總二s橋 s車=4.7km - 0.2km = 4.9kmFsFv =300N0.2m/s = 60Wt23V物 二 0 二s(h2-h|) =100cm(20cm - 16cm) = 400cmF浮二液gV排-1.0 103kg/m310N/kg 400 10m3=4N