


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流八年級英語下第一單元Section B(2c-2e).精品文檔. Unit 2 Ill help to clean up the city parks.一、教學(xué)課題:Section B 2c 2e (P15) 第7課時二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識目標(biāo) Language goal:Parts of speech Key vocabulary: difference, imagine ,strong, madam, sir Target language: Thanks for doing sth.2.能力目標(biāo)
2、: 懂得感恩,關(guān)愛殘疾人。3.情感目標(biāo) 提高自身素質(zhì),構(gòu)建和諧社會。4.重難點(diǎn) 各種詞在句中的使用。 三、新知導(dǎo)讀:【預(yù)習(xí)自學(xué)】1, 按要求寫出下列詞的不同形式kind(名詞) happy(副詞) difference(名詞) agreement(動詞) normally(形容詞) excite(形容詞) difficult(名詞) easy(副詞) 2,使用下列短語造句。disabled Thank you for carry have difficulties be able to 【合作探究】 1、完成2c。,2、根據(jù)信的內(nèi)容,完成2d。3、了解句子主干。主語-謂語-賓語?!窘涣髡故尽繗w
3、納總結(jié):名詞、 動詞、 代詞、 形容詞、 副詞分別在句子中擔(dān)當(dāng)?shù)某煞帧?四、范例點(diǎn)睛: carry 、take、bring與take 都有拿,帶的意思。但是它們之間也有一些用法區(qū)別。 carry不表示動作的方向,多指扛,提,搬; bring多指把人或物從別處帶到說話地;take多指把人或物從說話地帶到別處;fetch多指從別處把東西取回來。 He always carries a small box in his hand . Bring the book to me, please ! Take the box to the room . She has gone to fetch the
4、water .跟蹤訓(xùn)練選詞填空。1.“Please your homework to school.”The teacher said to the class .2.My father will us to the moutains tomorrow .3.The box is full of books .I can mot it . Can you help me ?五、達(dá)標(biāo)檢測:同義句轉(zhuǎn)換。1. My grandmother lives in the country no more . My grandmother live in the country 2. I would like
5、 to help people who have no homes . I would like to help .3. The girl looks like her mother very much. The girl her mother very much.4. His problem is the same as yours . His problem is yours .5. Lucy is repairing her computer now . Lucy is her computer now .六、作業(yè)布置:1.整理導(dǎo)學(xué)稿,糾正錯誤。2.預(yù)習(xí)下一課新單詞和導(dǎo)學(xué)稿。3.利用晨讀識記單詞。七、教(學(xué))反思: 1.學(xué)后反思:a本課單
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 草原割草在整合教育資源中的作用考核試卷
- 安全文明施工方案誰編寫
- 航天器在軌燃料補(bǔ)給技術(shù)考核試卷
- 環(huán)境工程教學(xué)課件
- 再生橡膠在寵物用品行業(yè)的應(yīng)用考核試卷
- 2025年無縫管熱連軋機(jī)合作協(xié)議書
- 火工品生產(chǎn)過程中的安全生產(chǎn)措施考核試卷
- 藤材種植與可持續(xù)農(nóng)業(yè)考核試卷
- 盾構(gòu)機(jī)施工中的隧道工程地質(zhì)調(diào)查考核試卷
- 選擇與誰同行決定你的職場高度
- 0720小罐茶品牌介紹
- 汽車設(shè)計-汽車熱成型零部件設(shè)計規(guī)范模板
- 美國南北戰(zhàn)爭 詳細(xì)版課件
- 神經(jīng)介入患者圍術(shù)期管理
- 企業(yè)組織機(jī)構(gòu)架構(gòu)圖
- 房地產(chǎn)集團(tuán)公共區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)化裝修教學(xué)課件
- 吉林省辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)手冊
- 閩教版(2020版)六年級下冊信息技術(shù)整冊教案
- 光電倍增管PPT
- 1-2會員代表選票
- 滬科七年級數(shù)學(xué)下冊 實(shí)數(shù)單元綜合測試卷解析
評論
0/150
提交評論