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文檔簡介
物理學不好的原因總結(jié)：1.學生的基礎(chǔ)不好，老師在課堂里面講的不能及時的消化和升華，對物理學習的進一步開展造成困難，長此以往，學生會跟不上課堂，甚至造成厭學的情緒。2. 老師對重點知識的把握不夠，難得簡單的講，有的學生掌握了，有的學生沒有掌握，于是也有參差不齊。老師難以掌握全局。緊接著新的只是點的增加，學生越學越難。3. 在教學過程中，老師要具有的就是優(yōu)秀語言的表達能力，物理本身就要求具有嚴密的邏輯思維，首先不能講錯，推導流暢，再次就是去抓住學生的注意力，這些對于有過多年經(jīng)驗的一線教學老師來說掌握的度上面來說更容易掌握。注意里面幾個重要章節(jié)，強調(diào)形成緊密邏輯思維的重要性。
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