上傳人：油***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類(lèi)型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：王**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：浙江

IP屬地：浙江 上傳時(shí)間：2022-03-05 格式：DOC 頁(yè)數(shù)：4 大?。?82.50KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流做個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮美蠋?精品文檔. 做個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮美蠋?敢于擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的鮮明品格，革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程中，無(wú)數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在不同崗位上展現(xiàn)了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶氋F品格。擔(dān)當(dāng)，就是接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)，是一種態(tài)度；擔(dān)當(dāng)，也是一種行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)可以為自己，為他人；也可以為國(guó)家，為民族.贍養(yǎng)父母，撫養(yǎng)兒女，這是每個(gè)人對(duì)家庭應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任；盡心盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，這是每個(gè)人對(duì)工作應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任；無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)于助人，這是每個(gè)人對(duì)社會(huì)應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任；竭忠盡職，保家衛(wèi)國(guó)，這是每個(gè)人對(duì)祖國(guó)應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。小到一個(gè)家庭，大到整個(gè)社會(huì)，我們每個(gè)人都需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。作為

2、一名黨員教師,我們就是要擔(dān)當(dāng)起學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),帶領(lǐng)全校的老師學(xué)生一起勇往直前，毫不畏懼。讓我們的學(xué)校變得越來(lái)越好,讓我們的家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校越來(lái)越滿意,讓我們的學(xué)生取得更加優(yōu)異的成績(jī),使他們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁之才。多年來(lái)，我工作中一直堅(jiān)持“自己的事認(rèn)真干，別人的事幫著干，學(xué)校的事?tīng)?zhēng)著干”。對(duì)待學(xué)校的工作，這就要求一個(gè)人是不是主動(dòng)地去做，如果大家都不能主動(dòng)的話，一個(gè)集體就不再有生機(jī)不再有活力。我一直都沒(méi)意識(shí)到，我的這種想法就是集體責(zé)任感。它支撐著我對(duì)于學(xué)校的任何工作，都能主動(dòng)參與，并力求做得最好。執(zhí)教十幾年來(lái)，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在我的心中始終銘記“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不

3、如家長(zhǎng)的口碑?！笔冀K把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。我班有個(gè)男孩子，很多同學(xué)向她反映，這名男同學(xué)下課不愿和大家一齊玩，很孤僻，而且他經(jīng)常摸班上女孩子的頭發(fā)和衣服什么的，叫女同學(xué)很害怕。她了解到這一狀況后沒(méi)有立刻批評(píng)這個(gè)小男孩，而是透過(guò)調(diào)查走訪和一系列工作，最后解開(kāi)了這個(gè)謎也找到了解決問(wèn)題的方法。原來(lái)，這個(gè)男孩的父母離異，父親在打工，母親在外很少回家，對(duì)孩子不管不問(wèn)；爺爺奶奶都上了歲數(shù)，又沒(méi)有文化，對(duì)孩子的管理很不到位。于是我就多次和這個(gè)小男孩談心，使他最后吐出了心里話：別的孩子都有爸爸媽媽的疼愛(ài)，我也要，而且怕同學(xué)看不起。這個(gè)孩子是生活上缺少關(guān)心，心靈上缺少溫暖。從此以后，我一

4、有空就和他在一起玩跟他聊天，了解他的思想象動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)他和其他同學(xué)相處，幫助他重新找回自信心，就像對(duì)待自己的孩子一樣，使他能感受到母親般的溫暖，讓他的心理得以正常發(fā)育，人格得以正常完善。經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的培養(yǎng)，這名同學(xué)最后和其他孩子一樣能夠正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，和同學(xué)相處得很融洽了。這樣的例子在很多很多。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“對(duì)于每一位老師來(lái)講，你的學(xué)生在你的班級(jí)里可能是1%，但對(duì)每一個(gè)家庭來(lái)講，這個(gè)孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天”。我用自己那一顆樸實(shí)的愛(ài)心時(shí)刻關(guān)愛(ài)著每一位學(xué)生。學(xué)校里發(fā)生的每件事都使我認(rèn)識(shí)到：學(xué)校無(wú)小事，育人需精心。作為一名黨員教師，我還擔(dān)當(dāng)起學(xué)校的課改工作的重任。幾

5、年的課改實(shí)踐，讓我的教育教學(xué)能力有了很大的提升。在這幾年里， 我大膽實(shí)踐，從開(kāi)始的不知道怎么改，到現(xiàn)在的形成自己的風(fēng)格，成為一名深受學(xué)生喜愛(ài)的教師，我付出了太多的艱辛，也收獲了很多。在我的語(yǔ)文課上，真正體現(xiàn)了學(xué)生是課堂的主體，他們圍繞教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，發(fā)表自己的意見(jiàn)、見(jiàn)解，掌聲、笑聲，討論聲，充滿了課堂，語(yǔ)文課堂改革初見(jiàn)成效。記得上藤野先生一課時(shí),我和學(xué)生們一起探討：“魯迅先生為什么會(huì)棄醫(yī)從文？”這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，學(xué)生們踴躍發(fā)言，紛紛談了自己的看法，就連平時(shí)一向不愛(ài)說(shuō)話的李同學(xué)，還談到了自己的看法，并且與其他同學(xué)都不一樣，當(dāng)他把自己的答案說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，得到了大家的認(rèn)可，課堂上想起了熱烈的掌聲。進(jìn)行名

6、著閱讀的教學(xué)過(guò)程中，我們班一向成績(jī)不太好的陳某某同學(xué)，對(duì)三國(guó)演義中的故事情節(jié)及人物形象的分析，卻掌握得比其他同學(xué)都要好，在一次閱讀課上，我發(fā)現(xiàn)了他這方面的優(yōu)勢(shì)，給予了大力的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。在以后的閱讀課教學(xué)過(guò)程中，一旦出現(xiàn)有關(guān)三國(guó)演義的問(wèn)題，其他的同學(xué)不能解決的，我都讓他幫助同學(xué)們解決。通過(guò)這件事兒，陳某某同學(xué)一下子找到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣點(diǎn)，他在學(xué)習(xí)語(yǔ)文上更加積極了，后來(lái)的連續(xù)幾次考試都取得了非常好的成績(jī)，令我很欣慰。我還多次主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校里的公開(kāi)課，展示課的任務(wù)，雖然辛苦，但我很快樂(lè)。我是一名普通的黨員教師，一直勤勤懇懇地做一些普普通通的事。“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”也是我奉行的做人方針。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，甘為人梯，把自己的青春奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)，一直是我的心愿。以上，是我在多年的教學(xué)工作中的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也詮釋著我個(gè)人對(duì)教師這一行業(yè)的理解。 天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息